- •1. Бібліятэказнаўства як навука
- •1. Общенаучные методы 2. Специальные методы
- •I Общенаучные:
- •II. Специальные методы.
- •1. Методы изучения фонда б-ки:
- •2. Прынцыпы дзейнасці бібліятэк.
- •Библиотечный фонд – прямые связи
- •Типообразующие:
- •Дополнительные (некоторые библиотеки).
- •3. Бібліятэка як сістэма.
- •3. Библиотечный фонд и материально-техническая база
- •Библиотечный фонд, как подсистема влияет на библиотеку как систему в целом.
- •4. Публічныя і спецыяльныя бібліятэкі.
- •5. Нацыянальныя бібліятэкі. Нацыянальная бібліятэка Беларусі
- •2. Издание ретроспективных библиографических изданий:
- •6.Сістэма бібліятэчнага абслуг-ня гарадскога і сельскага насельніцва.
- •1. Вiды I формы бiблiятэчных каталогаў.
- •I. Формальные.
- •2. Унiфiкацыя I стандартызацыя бiблiяграфiчнага апiсання.
- •3. Агульная методыка фарміравання бiблiяграфiчнага запісу дакументаў.
- •3. В зависимости от того какая поисковая примета выносится в начало бо . 2 вида: основное и добавочное.
- •4. Характарыстыка табліц ббк, іх выкарыстанне ў бібліятэках Беларусі
- •5. Агульная характарыстыка удк.
- •6. Машыначытальныя (электронныя) каталогі (эк).
- •Листная – создается с учетом исторических, социально-экономических и других особенностей региона.
- •3. Комплектование бф. Источники и способы комплектования бф.
- •5. Размещение и расстановка фонда.
- •6. Сохранение и сохранность библ. Фонда.
- •7. Управление формированием системы библ. Фонда
- •3.Изучение фонда.
- •8. Особенности формирования краеведческого фонда б-ки
- •І задачы абслугоўвання карыстальнікаў.
- •2.Канцэпцыі і прынцыпы абслугоўвання карыстальнікаў бібліятэк.
- •3. Кніга і чытанне як фактары сац-цыі асобы. Роля б-кі ў працэсе сацыял-цыі.
- •4. Вывучэнне чытача і чытання: гісторыя, сучасны стан, методыка.
- •6. Сістэма і структура абслугоўвання карыстальнікаў сучасных бібліятэк.
- •7. Групавое і франтальнае абслугоўванне карыстальнікаў бібліятэк.
- •8. Індывідуальнае абслугоуванне карыстальнікаў бібліятэк.
- •Абис. 1. Автоматизация библиотек и абис.
- •1. По виду и характеру вводимой и обрабатываемой информации:
- •2. Основные направления обследования б-ки как объекта автоматизации.
- •3. Принципы построения абис.
- •Методологические (базовые) принципы:
- •4. Организационно-функциональная структура абис.
- •Функциональные особенности арм-ов
- •5. Средства обеспечения абис: общая характеристика.
- •6.Жизненный цикл аБиС.
- •1. Формирование требований к автоматизированной системе:
- •2. Разработка концепции абис:
- •4. Эскизное проектирование:
- •6. Разработка рабочей документации:
- •8. Сопровождение абис:
- •8.Инфармацыйна-пошукавыя тэзаурусы як адин са сродкау лигвктычнага забеспячэння аб1с
- •Фандрейзинг
- •2.Сфера паслуг як аб’ект маркетынгу.
- •Недолговечность.
- •3.Маркетынгавыя даследаванні ў бібліятэцы.
- •4.Цанавая палітыка бібліятэкі.
- •3 Различных целевых приоритета ценовой политики библиотеки:
- •5.Камунікацыйная палітыка бібліятэкі.
- •Бібліятэчны менеджмент.
- •1.Эвалюцыя менеджменту і фарміраванне канцэпцыі бібл. Менеджменту.
- •2. Прававое забеспячэнне дзейнасці бібліятэк Беларусі.
- •3 Элемент “Институт власти”.
- •3. Бібліятэка ў сістэме сацыяльна-культурнага праграміравання.
- •4. Сістэма і структура кіравання бібліятэчнай справай.
- •5. Планаванне бібліятэчнай дзейнасці як функцыя менеджменту.
- •6. Бібліятэчная статыстыка. Улік і справаздачнасць.
- •7. Інавацыйна-метадычная дзейнасць бібліятэк.
- •8. Кіраванне персаналам як кірунак менеджменту.
- •1. Принципы построения абис.
- •Методологические (базовые) принципы:
- •3. Базы данных як основа абис
- •4. Программное обеспечение абис
- •5. Техническое обеспечение абис
- •6. Эргономическое обеспечение абис
- •8. Інфармацыйна-пошукавыя тэзаўрусы як адзін са сродкаў лінгвістычнага забеспячэння абіс
- •9. Агульныя звесткі аб эвм
- •10. Інтэрнет-тэхналогіі абіс
- •11. Паняцце web-рэсурсу і яго змест
- •12. Карпаратыўныя бібліятэчныя камп’ютэрныя сеткі
- •13. Элементы тэорыі алгарытмаў
- •14. Метады алгарытмізацыі і праграміравання
- •Особенность ооп
4. Сістэма і структура кіравання бібліятэчнай справай.
Биб. дело – отрасль информационной, культурно-образовательной и образовательной деятельности. Ее задачи: - создание и развитие сети б-к; - формирование и обработка их фондов; - организация библ., инфор. СБА пользователей; - подготовка кадров; - научное и методическое обеспечение деятельности б-к.
Подсистемы библ. дела – сети б-к; - комплектование, организация и обработка фондов; - библ. обслуживание; - научное обеспечение деятельности б-к; - методическое обеспечение; подготовка и переподготовка кадров; - управление. Каждая из подсистем является системой более низкого уровня (напр., сеть б-к – респ., областной, городской уровень, б-ки-филиалы).
Цель библ. дела - обеспечение прав на свободный доступ к информации, максимальное удовлетворение библ., б\граф. читательских запросов. Важна слаженная работа подсистем. В биб. деле слаживаются отношения с др. структурами: издательствами, книготорговыми органами, архивами, органами НТИ. Взаимодействие б-ки с этими организациями составляют внешнюю среду б-ки. Внутренняя среда биб. Дела: развитие сети б-к, обеспечение оборудованием, управление финан. Средствами, обеспечение б-к кадрами, маркетинговая ориентация деятельности б-к.
Законы и закономерности развития библ. дела: - закон демакратизации библ. дела; - закон диалектического единства национально-гос. и интернационального в библ. деле (смылс в том, чтоо библ. дело имеет специф. хар-р, одновременно библ. дело страны интернационально, отражает общечеловеческкие ценности); закон взаимодействия б-к (чтобы б-ки взаимодействовали между собой: объединение ресурсов, сосзадние карпор. сетей); - закон максимизации эффекта (сац. выполнение инструкции, кот. сконцентрирована в системе биб. Дела. Б-ки постоянно направлены на итоговое выполнение фонда).
Гос. управл-е- делится: 1. Органы законод-й власти На республик-м уровне –Национ. Собрание, кот. им. Палату представит-й в структ-ре кот. дейст-т «Комиссия по образ-ю, культ-ры, науки н науч-техн. Прогрессии». Разрабат-т и приним-т законод-е акты, кот. обеспеч-т правовые основы б-го дела «Закон о б-м деле РБ» (1995г. перераб. 2002г) На обл. уровне - Комиссия по культ-ре обл. Советов народ. депутатов. На низовом уровне – Комиссия по культ-ре район. Или город-х Сов. Депутатов. Эти органы разраб-т ряд д-в о Дея-ти б-к в обл, города или района. 2. Органы исполн-й власти. На республ-м уровне действует Совет Министров РБ. Но в его структуре нет органа, кот управл. Завед-ми культ-ры (б-ми). Поэт. Сов. Мин. сложил свои функции на Мин-во культ-ры РБ, кот выполн-т относит-но всех б-к респ. так. функции: 1. реализует единую респ-ю политику в отрас. б-го дела. 2. Возглавляет разработку и осущ-е респуб-х комплексных и целевых межведомственных программ (по созд-ю системы катал-в) 3. Определяет гос. требования к уровню б-го обсл-я. 4. Осущес-т координ-ю управл-я б-м делом всех б-к РБ. На обл. уровне- Управл-е культ-ры обл. исполн. комитетов Советов депутатов. На низовом уровне действуют отделы культ-ры район, город-х исполн-х комитетов Советов депутатов. Функции органов 2 и 3 уровня: 1. Они управл-т общегосуд-й сеткой б-к своей террит-и(сел, город, центральн. город-е, дет. б-ки) 2. Финансир-т эти б-ки 3. заним. Развитием сеток этих б-к 4. Усиливают их МТБ. 5. Подбирают квалифиц-е кадры 6. Осущ-т контроль за деят-тью б-к др. ведомств и координир-т работу на своей территории.
Ведомственно-администрат-е управл-е Оно осущ-ся через Минист-ва, ведомства, предприятия, организ-и, учрежд-я. (Напр. Мин. здравоохр-я созд., финансир-т сетку мед. Б-к. мин. образ-я – сетку пед-х б-к и т.д.) 1-й уровень Органами управл-я гос-й сеткой б-к РБ явл. Мин-во культуры РБ. 2-й уров. Управление культ-ры обл-х исполн-х комит-в Сов. Депут. 3-й уров. Отделы или управл-я культ-ры район, город. Исполн-х комит-в Сов. Депут-в. Мин-во культ-ры относит. Своей сетки испол. так. Функции 1. Централиз. Финансир-т б-ки с гос. бюджета. 2. Занимается базовым оснащением б-к, оборуд-м, реконструкцией.3. заним. Целевым финанс-м науч. исслед-й и метод-х разраб-к. 3. Управл-е междунар-ми б-ми связями.
Обществ-е органы управл-я. В законе «О б-м деле» подчер-ся, что к общест-м органам управ-я относят-ся орган-и, учрежд-я, предпр-я, отдел. граждане и их объеденения, кот. содейс-т науч-м, тех-м и организац-м преобразованиям в б-м деле, путем оказан-я б-м учрежд-м гуманит-й и финансовой помощи. (пр. Профкомы, партий-е орг, копер.б-ки и др.).
Система професс. самоуправл-я б-м делом. обществ-ми орган. Проф. Б-го самоуправл-я явл. объеденения, общества, ассоциации. В Бел. в 1992г. была осн. бел. б-я ассоц-я (ББА). Цели 1. Профессио-е влияние на состоя-е б-гог дела в РБ. 2.Социальн-я и юрид-я охрана прф-х интер-в членов ББА. 3. Формиров-е среды для проф-х отнош-й.
Структура управления б-кой –совокупность взаимосвязанных элементов, которые находятся между собой в устойчивых взаимоотношениях и обеспечивают их функционирование как единого целого.
Элементы:
Отдельные руководители; 2. Службы; 3. Отдельные части аппарата управления.
Отношения поддерживаются благодаря горизонтальным и вертикальным связям; линейным и функциональным. Горизонтальные связи – носят хар-р соглашения и располагаются на одном уровне. Вертикальные связи – связи подчинения.
В начале 20 века создавались формальные структуры управления или бюрократические. В них главное внимание уделялось разделению труда на ф-ции. Основные характеристики:
1. очень точное разделение труда;
2. иерархичность управления;
3. характерно наличие формальных правил и норм.
Линейная связь – движение управленческих решений между линейными руководителями.
Функциональные связи – действуют по линии движения управленческих решений и информации. В зависимости от различных ф-ций управления.
ЛИНЕЙНАЯ структура.
Встречается в небольших б-ках, б-ках-филиалах. Она основана на взаимодействии руководителя и подчинённых (нет приказа – не функционирует, есть – работаем). Руководитель единолично отвечает за работу подчинённых звеньев.
ЛИНЕЙНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ.
В б-ках подразделения собирают, анализируют информацию и подают на верх, где и принимают управленческие решения. Здесь руководители подразделений не принимают решений, а только могут подготовить его (решения принимают линейные руководители). Она более эффективна. Б-ка более крупная.
ЛИНЕЙНО-ШТАБНАЯ.
Она характеризуется созданием особых координационных звеньев, которые имеют право воздействовать на все подразделения б-ки, например, Совет при директоре.
ДИВИЗИОНАЛЬНАЯ.
Централизация координации с децентрализованным управлением, в современных условиях сюда можно отнести управление ЦБС.
АДАПТИВНАЯ.
Индивидуальная ответственность каждого за общий итог, результат:
-- Отрицание формальных отношений;
-- Сокращение качества иерархических отношений и т.д.
ВИДЫ: -- Программно-целевые;-- Проектные;-- Матричные;-- Бригадные.
