Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Арбекова Н.Е. Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
672 Кб
Скачать
☆

Горшочек каши

Братья Грим.и

Жила-была одна девочка. Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку.

- Здравствуй, девочка, - сказала ей старушка.

- Дай мне ягод, пожалуйста.

- На, бабушка, - говорит девочка. Поела старушка ягод и сказала:

- Ты мне ягод дала, а я тебе тоже что-то подарю. Вот тебе горшочек. Стоит тебе только сказать:

Раз, два, три,

Горшочек, вари!-

и он начнет варить вкусную, сладкую кашу. А скажешь ему:

Раз, два, три,

Больше не вари! - и он перестанет варить.

- Спасибо, бабушка, - сказала девочка, взяла горшочек и пошла домой, к матери.

Обрадовалась мать этому горшочку. Да и как не радоваться? Без труда и хлопот всегда на обед вкусная, сладкая каша готова.

Вот однажды ушла девочка куда-то из дому, а мать поставила горшочек перед собой и говорит:

-Раз, два, три,

Горшочек, вари!

Он и начал варить. Много каши наварил. Мать поела, сыта стала. А горшочек все варит и варит кашу. Как его останови п.? Нужно было сказать:

Раз, два, три,

Больше не вари! -

да мать забыла эти слова, а девочки дома не было. Горшочек парит и варит. Уж вся комната полна каши, уж и в прихожей каша, и на крыльце каша, и на улице каша, а он все варит и варит.

Испугалась мать, побежала за девочкой, да не перебраться ей через дорогу - горячая каша рекой течет.

Хорошо, что девочка недалеко от дома была. Увидала она, что на улице делается, и бегом побежала домой. Кое-как взобралась на крылечко, открыла дверь и крикнула:

-Раз, два, три,

Больше не вари!

И перестал горшочек варить кашу. А наварил он ее столько, что тот, кому приходилось из деревни в город ехать, должен был себе в каше дорогу проедать.

Только никто на это не жаловался. Очень уж вкусная и слад­кая была каша.

Список использованной литературы

  1. Александрова, З.Е. Словарь синонимов русского языка : практический справочник / З.Е. Александрова. - М. : Русский язык, 1995.

  2. Бородич. А.М. Методика развития речи детей / A.M. Бородич. - М. : Про­свещение, 1981.

  3. Волкова. Л.C. Логопедия. - М. : Просвещение ; Владос, 1995.

  4. Выготский.ЛС. Собрание сочинений : в 6 т. - Т. 3. Проблемы развития психи­ки / Л.С. Выготский ; под ред. А.М. Матюшкина. - М.: Педагогика, 1983.

  5. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. - М., 1961.

  6. Глухов, В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с об­щим речевым недоразвитием / В.П. Глухов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2004.

  7. Ефименкова. Л.H. Формирование речи у дошкольников. Дети с общим не­доразвитием речи / Л.Н. Ефименкова. - 2-е изд., перераб. - М.: Просве­щение, 1985.

  8. Жукова. Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. - М. : Просвещение, 1989.

  9. Коноваленко, В.В. Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые ме­тоды и приемы: методическое пособие / В.В. Коноваленко, СВ. Коновп-ленко. - М. : Издательство ГНОМ и Д, 2003.

  10. Короткова. Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. Пособие для воспитателя детского сада. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Просвещение, 1982.

  11. Лалаева, Р.И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (фор­мирование лексики и грамматического строя) / Р.И. Лалаева, Н.В. Сере­брякова. - СПб. : СОЮЗ, 1999.

  12. Левина. Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р.Е. Левина. - М. : Просвещение, 19о8.

  13. Мурашковска. И.Н. Картинка без запинки (методика рассказа по картин­ке) / И.Н. Мурашковска, Н.П. Валюмс. - СПб. : Издательство «ТРИЗ-ШАНС, 1995.

  14. Нестеренко, АА. Страна загадок. - Р/н-Д, из-во Ростовского универси­тета, 1993.

  15. Программа воспитания и обучения в детском саду /Под ред. M.A. Ва­сильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. - 3-є изд., испр. и доп. - М. : Мозаика-Синтез, 2005.

  16. Программа по развитию творческого воображения и обучению диалек­тическому способу мышления с помощью элементов ТРИЗ / сост. Гутко-вич И.Я. и др. - Ульяновск, 1994.

  17. Ратитиеречидетейдошкольноговозраста/подред.Ф.А.Сохина.-М., 1984.

  18. Сидорчук, ТА. Технология составления творческих текстов по картине : пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведе­ний / T.A. Сидорчук, А.Б. Кузнецова. - Челябинск, 2000.

  19. Филичева, Т.Б. Логопедическая работа в специальном детском саду / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева. - М. : Просвещение, 1987.