Вопросы для самоконтроля:

1. На какой неделе эмбриогенеза происходит образование половых валиков?

2. Почему на ранних стадиях внутриутробного развития (до 50-го дня) определение пола будущего ребенка невозможно?

3. На каком сроке эмбриогенеза половые валики у плодов мужского пола начинают развиваться как яички?

4. На какой неделе внутриутробного развития можно определить пол плода по внешнему виду?

5. Под влиянием какого фактора у плода происходит развитие половых органов по мужскому типу?

6. На каком месяце эмбриогенеза у плодов мужского пола яичко опускается из малого таза в мошонку?

7. Влияет ли на функцию половых органов мальчика неопущение яичка (крипторхизм)?

8. Какой возраст у мальчиков относится к периоду окончательного становления сперматогенеза?

9. До какого возраста сохраняется нормальная половая функция у мужчин?

10. В каком возрасте у мужчин появляются признаки нарушения половой функции?

11. Каким образом изменяется содержание половых гормонов у мужчин старческого возраста?

12. Как меняются размеры простаты у пожилых мужчин?

13. Какие структурные изменения в простате характерны для мужчин пожилого и старческого возраста?

14. В каком периоде эмбриогенеза в яичнике плода женского пола заканчивается формирование основных структур?

15. Как изменяется масса яичников к периоду полового созревания?

16. Сколько стадий развития проходит яичник женщины в онтогенезе?

17. В каком возрасте у женщин начинает снижаться функция половых желез?

18. Какой орган становится основным источником эстрогенов у женщин пожилого и старческого возраста?

19. Каковы продольные размеры матки у девочек первого года жизни?

20. Почему у новорожденных девочек размеры матки соответствуют размеру матки 10-летней девочки?

21. В каком периоде онтогенеза девочки резко активизируется рост и развитие матки?

22. От чего зависит состояние оболочек матки (эндометрия и миометрия) у женщины?

23. Какие изменения происходят в стенках матки у пожилых женщин?

Глава 7. Возрастная морфология эндокринных желез

Система желез внутренней секреции, наряду с нервной системой, относится к интегрирующим системам организма. Деятельность данной системы, осуществляемая через выделение в кровь биологически активных веществ, необходима для объединения в единое целое всех систем организма.

В эндокринной системе имеется центральное и периферическое звенья. К центральному звену относятся: шишковидная железа, гипоталамус (нейросекреторные ядра) и гипофиз. В периферическом звене железы делятся на две группы: 1) зависимые от передней доли гипофиза (щитовидная железа, кора надпочечников и гонады);

2) независимые от передней доли гипофиза (мозговая часть надпочечников, околощитовидные железы, островки поджелудочной железы, одиночные гормонопродуцирующие клетки).

Железы внутренней секреции начинают функционировать во внутриутробном периоде, влияя на рост и развитие тканей и органов эмбриона и плода. Большая часть гормонов синтезируется ими уже на 2-м месяце внутриутробного развития. Дифференцирование и рост эндокринных желез осуществляются гетерохронно на протяжении детства, максимальной инкреторной активности они достигают в юности и в начале зрелого возраста, затем сохраняют относительно стабильный уровень секреции, медленно и неравномерно снижая функциональную активность в старости.

У новорожденных и детей грудного возраста структура и функция большинства эндокринных желез имеют очень высокую активность, наблюдаемую при стрессе. Это связано с тем, что гормоны многих желез участвуют в развитии приспособительных реакций к сверхсильным нагрузкам при изменении условий существования.

В процессе роста и развития ребенка значение желез внутренней секреции в разные периоды его жизни неодинаково - каждая из них на каком-то определенном этапе оказывает особенно большое влияние на организм.

В позднем онтогенезе гомеостаз организма поддерживается благодаря функции гипоталамуса, так как при старении изменяется чувствительность эндокринных желез к тропным гормонам гипофиза. Возрастные изменения в нейроэндокринной системе являются фоном, на котором развивается патологический процесс и который определяет особенности болезней, присущих лицам пожилого и старческого возраста.