- •Введение
- •Глава 1. Экономические явления и процессы общественной жизни. Деньги. Инфляция
- •Общие рекомендации
- •Ответы на задания практикума к главе 1
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Ответы на задания практикума к главе 2
- •Глава 2. Доходы и расходы. Личный бюджет и финансовое планирование
- •Общие рекомендации
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Кейс
- •Глава 3. Расчеты и платежи
- •Общие рекомендации
- •Рекомендации по отдельным разделам главы
- •Ответы на задания практикума к главе 3
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Кейсы
- •Глава 4. Сбережения в жизни гражданина
- •Общие рекомендации
- •Рекомендации по организации аудиторных занятий
- •Ответы на задания практикума к главе 4
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Кейс
- •Глава 5. Кредиты и займы
- •Общие рекомендации
- •Рекомендации по отдельным разделам главы
- •Ответы на задания практикума к главе 5
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Кейс
- •Глава 6. Инвестиции для начинающих инвесторов
- •Общие рекомендации
- •Ответы на задания практикума к главе 6
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Кейс
- •Глава 7. Управление личными рисками. Страхование в личных финансах
- •Общие рекомендации
- •Ответы на задания практикума к главе 7
- •Тесты
- •Кейсы
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Глава 8. Налоги в жизни гражданина
- •Общие рекомендации
- •Ответы на задания практикума к главе 8
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Кейсы
- •Практические задания
- •Главе 9. Пенсионное обеспечение: государственная пенсионная система, формирование личных долгосрочных накоплений
- •Общие рекомендации
- •Рекомендации по организации аудиторных занятий
- •Ответы на задания практикума к главе 9
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Открытые вопросы
- •Кейс
- •Глава 10. Финансовые инструменты для создания и развития своего бизнеса
- •Общие рекомендации
- •Ответы на задания практикума к главе 10
- •Тесты
- •Расчетные задачи
- •Кейсы
- •Открытые вопросы
- •Глава 11. Права потребителей финансовых услуг и их защита
- •Общие рекомендации
- •Ответы на задания практикума к главе 11
- •Тесты
- •Открытые вопросы
- •Кейс
- •Приложение 1. Универсальная компетенция в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности «Способность принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности человека»
- •Методологические аспекты компетентностного подхода в образовании
- •Универсальная компетенция в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности
Глава 10. Финансовые инструменты для создания и развития своего бизнеса
Общие рекомендации
Глава 10 «Финансовые инструменты для создания и развития своего бизнеса» состоит из четырех разделов. Раздел 10.1 носит вводный характер и посвящен основным правилам составления бизнес-планов и учета рисков. Раздел 10.2 также носит вводный характер, в котором кратко описаны жизненные циклы бизнеса и основные формы организации бизнеса в России. Обычно выделя- ют стадии возникновения (посевная стадия), становления (старт), развития (быстрый рост), зрелости бизнеса и спада. Критерием для разделения жизненного цикла на периоды является динами- ка суммарного денежного потока компании. Раздел 10.3 описывает рыночные финансовые инструменты для развития бизнеса и их со- ответствие жизненным циклам бизнеса, он является самым объем- ным разделом в главе. В разделе 10.4 рассказано о различных фор- мах государственной поддержки малого и среднего бизнеса.
Практикум для студентов состоит из четырех блоков:
1)тестовые вопросы в закрытой форме с выбором одного из предложенных вариантов ответа;
2)расчетные задачи (определение наиболее выгодного варианта налогообложения при использовании упрощенной системы налого- обложения, определение целевой суммы сбора на краудфандинго- вой площадке, оценка возможности использования инструментов господдержки предпринимательской деятельности);
3)кейсы («Проверка участников финансового рынка на то, со- стоят ли они в справочниках финансовых организаций с использо- ванием электронных сервисов», «Оценка долговой нагрузки пред- принимателя и выбор типа кредита с использованием электронных сервисов»);
4)открытые вопросы, связанные с темой формирования перво- начального уставного капитала компании.
Необходимо учесть, что изложение материалов главы осно- вано на положениях нормативно-правовых актов, действующих
165
ГЛАВА 10. ФИНАНСОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ СВОЕГО БИЗНЕСА Общие рекомендации
или принятых в 2021 г. Некоторые из них могут со временем пре- терпеть изменения или быть отменены. Возможно появление новых законов, стандартов, нормативных актов. Перед началом препода- вания темы желательно уточнить, сохраняют ли силу те положе- ния, которые вы планируете обсуждать со студентами.
Перед началом занятия для подготовки к ответам на открытые вопросы студентам рекомендуется самостоятельно изучить Феде- ральный закон от 8 февраля 1998 г. №14-ФЗ «Об обществах с ограни- ченной ответственностью» и Федеральный закон от 24 июля 2007 г. № 209-ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Рос- сийской Федерации». После окончания занятий слушателям, которые заинтересованы в дальнейшем изучении этой проблематики, можно рекомендовать информационно-просветительский ресурс Банка Рос- сии «Финансовая культура» (https://fincult.info/), а также обучающий портал Банка России «Деньги для дела» (http://dengidela.com/).
Рекомендуется проводить занятие в аудитории с выходом в Ин- тернет, поскольку решение кейса «Проверка благонадежности вы- бранного финансового института предпринимателем с использо- ванием электронных сервисов» и кейса «Оценка долговой нагрузки предпринимателя и выбор типа кредита с использованием элек- тронных сервисов» удобнее объяснять либо при наличии у студен- тов личных телефонов с выходом в Интернет, либо в компьютерном классе / мультимедийной аудитории, имеющей выход в Интернет.
