3.12. Методологии проектов

При реализации проектов могут быть использованы различные методологии.

Методология – учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности в конкретной сфере.

Исторически первой методологией управления проектами была методология Американского Института по управлению проектами (Project Management Institute – РМI).

Методология РМI является одной из авторитетных методологий в мире. Но эта методология отражает уровень технологий в США и особенности американского менеджмента.

Документом, в котором изложена методология РМI является «свод знаний по управлению проектами» (Body of Knowledge on Project Management - PMBoK) от 2004 года.

Методологией наиболее широко используемой в мировой практике является методология Международной Ассоциации по управлению проектами (International Project Management Association - IPMA). Методология IPMA изложена в своде основных компетенций по управлению проектами (IPMA Competence Baseline. Version 2.0. IPMA Editorial Committee). Методология IPMA отражает опыт не только США, но и других стран в области управления проектами.

Высокий официальный статус во всех странах мира имеет методология ЮНИДА - Комитета по промышленному развитию при ООН. Методики ЮНИДА являются обязательными при реализации международных проектов с участием нескольких стран или международных организаций (МБ, ЕРРР, МБРР, МВФ и т.д.).

Все более обязательный характер во многих станах мира получает методология управления проектами Международной Ассоциации по стандартизации (International Association for Standardization - ISO). Стандарты ИСО отличаются тем, что ориентированы на управление процессами в соответствие с принципами TQM (Total Quality Management).

В России стандарты ИСО по управлению проектами, как и по другим видам деятельности, являются обязательными для исполнения при аккредитации и сертификации продуктов и организаций.

Методология Российской Ассоциации Управления Проектами - РОСНЕТ рекомендуется для использования организациям всех форм собственности, поддерживается Правительством РФ, Минэкономразвития РФ, Министерством финансов РФ, Госкомитетом по архитектуре и строительству РФ.

В России сложились научные школы по управлению проектами.

Наиболее авторитетными научными школами по общим принципам управления проектами являются научные школы Государственного университета управления (г. Москва). Руководители школы Разу М.А., Воропаев В.И. и др.

Авторитетными научными школами управления проектами в области строительства являются научные школы при С-Петербурском архитектурно – строительном университете (руководители Мазур И.И., Шапиро В.Д.) и С-Петербурского инженерно – экономического университета (Немчин А.М.).

Первой кафедрой в России, начавшей подготовку специалистов по управлению проектами в машиностроении, является кафедра экономики, организации и управления производством Камского политехнического института (ныне Камская государственная инженерно – экономическая академия, г.Набережные Челны). С 1992 по 2009 гг. кафедра выпустила свыше 1300 специалистов по управлению проектами в машиностроении. 31 выпускник кафедры стал кандидатами наук, одна выпускница - доктором наук и в настоящее время заведует кафедрой в С-Петербурском архитектурно – строительном университете.

Профессиональное доверие

Целеустремленность

Мотивация инициативы и самоорганизации

Исследовательский подход

Рис.3.11 – Система, механизмы и процессы управления проектом

Рис.3.12 – Комплекс средств управления проектами