- •Wirtschaftsdeutsch Учебное пособие для студентов экономических специальностей (бакалавриат)
- •Vorwort
- •Lektion 1. Volkswirtschaftliche begriffe
- •Text 1. Bedürfnisse, Bedarf, Nachfrage
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Güter und Güterarten
- •Wortschatz:
- •Text 3. Dienstleistungen
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 2. Wirtschaftssysteme
- •Text 1. Die freie Marktwirtschaft
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Die Zentralverwaltungswirtschaft
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 3. Die soziale Marktwirtschaft
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 3. Markt
- •Text 1. Markt
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Die Marktarten
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 3. Marktformen
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 4. Unternehmertum
- •Text 1. Betrieb und Unternehmen
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Unternehmenszusammenschlüsse (Probleme der Konzentration)
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 3. Gesellschaftsunternehmen
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 5. Geld
- •Text 1. Geld
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Der Zahlungsverkehr
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 3. Währung
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 4. Währungsstörungen
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 6. Banken
- •Text 1. Die Banken
- •Einlagen
- •Kredite
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Die Börse
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 3. Das Bankensystem in Deutschland
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 4. Die Deutsche Bundesbank
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 7. Management
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Führungsfunktionen Teil1
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Teil 2 Kulturtypen
- •Text 3. Unternehmenskultur Teil 1 Merkmale der Unternehmenskultur
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 8. Personalführung
- •Text 1. Der Personalbedarf der Unternehmung
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Text 2. Stellenbeschreibung
- •Wortschatz:
- •Aufgaben zum Text:
- •Text 3. Personalbeschaffung
- •Text 4. Personalwerbung
- •Wortschatz
- •Aufgaben zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 5. Die Instrumente der Personalauswahl Bewerbungsunterlagen
- •Vorstellungsgespräch
- •Testverfahren
- •Assessment-Center
- •Wortschatz:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 6. Der Arbeitsvertrag
- •Wortschatz:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 7. Kündigungen und gesetzliche Regelungen
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 9. Grundlagen des Marketings
- •Text 1. Marketing als Denkhaltung
- •Wortschatz:
- •Wie wird das im Text gesagt?
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Marketing als unternehmerische Aufgabe
- •Wortschatz:
- •Aufgaben zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 3. Werbung und Werbekonzept
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Lektion 10. Rechnungswesen
- •Text 1. Funktionen des Rechnungswesens
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 2. Finanzbuchhaltung
- •Wortschatz:
- •Fragen zum Text:
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Text 3. Betriebsbuchhaltung
- •Wortschatz:
- •Aufgaben zum Text:
- •Vergleichen Sie die Aussagen im Text mit den folgenden Behauptungen. Steht das im Text oder nicht?
- •Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
- •Bibliographie
Fragen zum Text:
1. Seit wann ist die Deutsche Bundesbank die Notenbank der Bundesrepublik?
2. Welche Aufgaben hat die Deutsche Bundesbank?
3. Wer steht an der Spitze der Bundesbank?
4. Ist die Bundesbank von der Regierung abhängig?
5. Wer gehört dem Zentralbankrat an?
6. Aus welchen Mitgliedern besteht das Direktorium?
7. Wo betreiben die Landeszentralbanken ihre Bankgeschäfte und worauf spezialisieren sie sich?
Lexikalisch-grammatische Aufgaben:
Übung 1. Ordnen Sie die Erklärungen den Begriffen zu.
1. die Sparkasse |
a) eine Bank, die entgeltliche Dienstleistungen für den Zahlungs-, Kredit- und Kapitalverkehr anbietet |
2. die Privatbank |
b) eine Bank, die das alleinige Recht zur Ausgabe von Banknoten hat |
3. die Zentralbank |
c) die Zentralbank der Bundesrepublik Deutschland und Teil des Europäischen Systems der Zentralbanken |
4. die Landeszentralbank |
d) ein Kreditinstitut, das alle Arten von Bankgeschäften betreibt und allen Kundengruppen anbietet
|
5. die Genossenschaftsbank |
e) ein Kreditinstitut, dessen Aufgabe sind, der Bevölkerung Geldanlage zu bieten und die örtlichen Kreditbedürfnisse zu befriedigen |
6. das Kreditinstitut
|
f) ein Kreditinstitut in der Rechtsform einer Genossenschaft |
7. die Deutsche Bundesbank |
g) ein Unternehmen, das gewerblich Bankgeschäfte betreibt und Kunden im Bankbereich betreut |
8. die Universalbank |
h) ein Bankunternehmen, in dem eine Privatperson (-en) oder Familie(-n) haftet |
9. die Geschäftsbank |
i) eine Zentralbank des einzelnen Landes der Bundesrepublik Deutschland |
10. die Volksbank |
j) ein Kreditinstitut, das in der Rechtsform einer Genossenschaft oder Aktiengesellschaft geführt wird und einer genossenschaftlichen Bankengruppe angehört |
Übung 2. Setzen Sie passende Konjunktionen in die Temporalsätze ein.
1. … die Lieferung der Ware nicht rechtzeitig erfolgt, kann die andere Vertragspartei vom Vertrag zurücktreten.
2. … die Zahlung innerhalb von 8 Tagen nach Rechnungsdatum eingeht, wird ein Skonto von 2% gewährt.
3. … wir den Posten verwogen haben, ergab sich ein Mindergewicht von 150 kg.
4. Die gelieferte Ware bleibt Eigentum des Verkäufers, … der Kaufpreis vollständig bezahlt ist.
5. … der Verkäufer die Reklamation als unbegründet verweigert hatte, mussten wir den Fall an das Schiedsgericht übergeben.
6. … Sie den Kreditöffnungsvertrag unterschreiben, machen Sie sich zunächst mit der Kreditgesetzgebung bekannt.
7. … ich beschloss, mein Geld auf Zinsen einzuzahlen, musste ich zuerst ein Konto bei der Bank eröffnen.
Übung 3. Formen Sie die nachfolgenden Sätze um. Bilden Sie – wenn möglich – Infinitivsätze, ansonsten „dass“-Sätze:
1. Ich muss die Besprechungen und Teamsitzungen vorbereiten und leiten.
Es wird erwartet, ...
2. Ich sammle die Informationen und Resultate des Teams, strukturiere daraus neue Aufgaben und verteile diese wieder an die Mitglieder.
Es macht mir Spaß, ...
3. Die Aufgabenverteilung passe ich den Fähigkeiten der einzelnen Teammitglieder an.
Es gelingt mir ganz gut, ...
4. Bei Teambesprechungen höre ich gut und geduldig zu.
Die Kollegen schätzen es, ...
5. Ich mache die Erfolge bewusst und spreche Anerkennung gewinnend aus.
Ich versäume es nicht, ...
6. In den von mir geleiteten Sitzungen kommen auch stille Teammitglieder zu Wort.
Ich achte darauf, ...
7. Interne Konflikte werden nicht nach außen getragen.
Es ist mir wichtig, ...
8. Die Gruppe soll zu einem Team zusammenwachsen und die eigene Leistung verbessern.
Ich bin darauf bedacht, ...
Übung 4. Bilden Sie irreale Wunschsätze im Konjunktiv II.
Muster: Die Ware ist leider nicht versandbereit. – Wenn sie versandbereit wäre! (Wäre sie versandbereit!)
1. Unser Kunde ist leider zahlungsunfähig.
2. Wir haben leider kein Geld mehr auf dem Konto.
3. Die Firma gibt uns leider keinen Rabatt.
4. Der Preis ist leider zu hoch.
5. Die Ware hat eine schlechte Qualität.
6. Der Geschäftsführer ist leider nicht zu sprechen.
Übung 5. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Размер процентов по кредиту определяется договором займа.
2. Могу я в этом банке получить кредит?
3. Только Центробанк обладает правом выпускать банкноты.
4. Большинство коммерческих банков специализируется на всех типах банковских операций.
5. Что выступает залогом по Вашему кредитному договору?
