Теоретические вопросы, на основании которых возможно выполнение целевых видов деятельности:

1. Цели и задачи медицинской разведки районов и объектов размещения;

2. Санитарно-гигиеническая характеристика условий размещения людей в полевых жилищах;

3. Санитарно-гигиеническая характеристика размещения в открытых защитных сооружениях;

4. Гигиеническая характеристика закрытых укрытий для коллективной защиты;

5. Санитарно-гигиенические требования к оборудованию и благоустройству объектов полевого размещения;

6. Методика расчета параметров воздухообеспечения и обитаемости убежищ.

Ориентировочная основа деятельности

После усвоения перечисленных вопросов ознакомьтесь с алгоритмом (Приложение 2). Для проверки усвоения материала Вам предлагаются следующие обучающие задания:

Задание 1

Решение вопроса о допуске размещения воинского подразделения в населенном пункте зависит от вывода медицинской разведки относительно:

1. Степени сохранности местного жилого фонда;

2. Качества местной питьевой воды;

3. Санитарно-эпидемического состояния населенного пункта;

4. Санитарного состояния территории;

5. Наличия источников пополнения запаса продовольствия.

Задание 2

Наилучший эффект вентиляции землянки достигается:

1. Применением механической вентиляции;

2. Периодическим открыванием входной двери;

3. Сквозным потоком воздуха через дымовую трубу;

4. Посредством аэратора;

5. Через оконный проем.

Задание 3

“Траншейная стопа” - заболевание, наблюдаемое среди личного состава войск при длительном пребывании в открытых земляных укрытиях. Фактором риска заболевания является:

1. Ношение тесной обуви;

2. Охлаждение, потертости и инфекции кожи стоп;

3. Плохое санитарное состояние почвы;

4. Повреждения кожи стоп, наносимые отдельными видами почвенной фауны;

5. Ношение неисправной обуви.

Задание 4

В убежище с воздушным объемом 70 м³ размещено подразделение из 20 человек. Содержание СО₂ в воздухе через 1 час укрытия в режиме изоляции достигнет:

1. 0,5%

2. 0,6%

3. 0,7%

4. 0,8%

5. 0,9%

Задание 5

Для укрытия 150 человек в течение 3 часов система фильтровентиляции убежища, имеющего воздушный объем 250 м³, должна обеспечивать воздухоподачу:

1. 100 м³/час

2. 124 м³/час

3. 244 м³/час

4. 333 м³/час

5. 408 м³/час

Эталон: 1 - 3, 2 - 2, 3 - 2, остальные задания выполните самостоятельно.

Методические указания к проведению занятий

Занятие начитается с тестового контроля с целью выяснения уровня подготовки студентов. Самостоятельная работа студентов включает анализ материалов санитарного обследования закрытых защитных сооружений, оценку санитарных условий укрытия и готовности убежищ к размещению различных контингентов людей. На основании оценки условий размещения разрабатывается и обосновывается комплекс защитных и профилактических мероприятий к обеспечению безопасных условий укрытия людей. Проводится разбор и коррекция нескольких вариантов заключений. Занятие завершается итоговым тестовым контролем и подведением итогов.

Технологическая карта практического занятия

№ п/п	Этапы	Время, минут.	Учебные устройства		Место проведения
			Средства обучения	Оснащение занятия
1.	Проверка уровня подготовки к занятию (устно)	15	Контроль-ные вопросы		Лаборато-рия кафедры
2.	Самостоятельная работа:	70	учебные таблицы, нормативы	Граф логической структуры, алгоритм, инструкции, ситуацион-ные задачи, макет полевого убежища, обучающие таблицы
3.	Анализ и коррекция самостоятельной работы	30	учебные таблицы
4.	Тестовый контроль	15	тестовые задания
5.	Обобщение работы и оценивание	5

Приложение 1