Програма виробничої практики для магістрів денної та заочної форм навчання в апаратах управління (Запорізька обласна державна адміністрація)

Укладач програми з виробничої практики: к.філос.н., доцент кафедри соціальної філософії та управління Чайка І.Ю.

Пояснювальна записка

Згідно з концепцією підготовки магістрів студенти спеціальності «Соціальна робота» факультету соціології та управління ЗНУ проходять практику в апаратах управління.

Правовою підставою організації практики є, насамперед, Доручення Президента України від 15.01.98 N 1-14/22 "Про організацію стажування найбільш перспективних для державної служби студентів старших курсів ВНЗ України в установах державної влади різних рівнів".

Термін проходження практики – один місяць. В ході практики студенти набувають практичних навичок роботи у органах виконавчої влади на посаді стажера у структурних підрозділах Запорізької обласної державної адміністрації.

Місце і роль практики у навчальному процесі

Даний вид практики є компонентом навчального процесу в циклі професійної підготовки.

Важливим завданням практики є закріплення й апробація студентом-магістром навчального матеріалу, засвоєного протягом навчання на п’ятому курсі.

Специфіка практики в органах державної влади полягає в тому, що студент має можливість безпосередньо взаємодіяти з професіоналами у сфері державного управління, аналізувати процес прийняття управлінських рішень, здійснювати соціометричний аналіз у відділах органів державного управління.

Практика у виконавчому апараті є засобом ознайомлення студентів з можливими шляхами та методами реалізації їх власного управлінського потенціалу в майбутній професійній діяльності.

Мета і завдання практики

Мета практики – вивчення процесу взаємодії між суб'єктами та об'єктами управлінської діяльності на рівні області.

Завдання практики:

• ознайомлення з функціонуванням органів державного управління на рівні області;

• вивчення структури органу управління, особливостей його функціонування;

• засвоєння технології прийняття й реалізації рішень в органі державної влади, отримання нової управлінської інформації;

• розвиток аналітичних здібностей у студентів на прикладі безпосередньої апаратної роботи з метою формування ефективної стратегії досягнення життєвого успіху;

• встановлення особистих контактів з метою їх реалізації в ході становлення професіональної кар'єри.

Зміст практики

Студенти в процесі роботи у регіональних органах державної влади ознайомлюються з повним циклом прийняття й виконання управлінських рішень, включаючи безпосередню участь у цьому процесі. У ході практики студенти напрацьовують специфічні засоби оптимізації діяльності того чи іншого управлінського ланцюга в структурі органу управління.

Форми проходження практики

Практика зумовлює реалізацію певної послідовності форм взаємодії студентів зі спеціалістами в галузі управління.

На першому етапі - це взаємовідносини типу лектор-слухач.

На другому етапі - практична робота студентів у діяльності певного структурного підрозділу облдержадміністрації під наглядом співробітників та керівника відділу.

На третьому етапі - самостійна робота студентів під час реалізації конкретного завдання.

На четвертому, заключному етапі - розробка пропозицій з удосконалення діяльності структурного підрозділу.