- •Державний вищий навчальний заклад «Запорізький національний університет» Міністерства освіти і науки України Кафедра соціальної філософії та управління
- •Запоріжжя 2011
- •Спрямованість практик
- •Програма навчальної практики для студентів першого курсу (районні відділення пенсійного фонду України в м. Запоріжжя та Запорізької області)
- •Пояснювальна записка
- •Мета і завдання практики
- •Зміст практики
- •Методичні рекомендації
- •Форми та методи контролю
- •Вимоги до звіту
- •Підбиття підсумків практики
- •Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно з вимогами модульно-рейтінгової і кредитно-модульної системи:
- •Зміст критеріїв оцінювання результатів навчальної практики:
- •Програма навчальної практики для студентів другого курсу (Державний департамент з питань виконання покарань у Запорізькій області)
- •Пояснювальна записка
- •Місце і роль практики у навчальному процесі
- •Мета та завдання практики
- •Зміст практики
- •Форми проходження практики
- •Тематика практики
- •Зміст критеріїв оцінювання результатів практики у підрозділах Держдепартаменту з питань виконання покарань:
- •Програма навчальної практики для студентів третього курсу денної форми навчання (Запорізький обласний центр зайнятості)
- •Пояснювальна записка
- •Мета і завдання практики
- •Зміст практики
- •Методичні рекомендації
- •Форми та методи контролю
- •Вимоги до звіту
- •Підведення підсумків практики
- •Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно з вимогами модульно-рейтингової і кредитно-модульної системи:
- •Зміст критеріїв оцінювання результатів навчальної практики:
- •Програма виробничої практики для студентів четвертого курсу в апаратах управління (виконавчий комітет запорізької міської ради)
- •Пояснювальна записка
- •Місце і роль практики у навчальному процесі
- •Мета і завдання практики
- •Зміст практики
- •Форми проходження практики
- •Тематика практики
- •Форми й методи контролю
- •Вимоги до звіту з практики
- •Підведення підсумків практики
- •Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно вимог модульно-рейтінгової і кредитно-модульної системи:
- •Зміст критеріїв оцінювання результатів виробничої практики:
- •Програма педагогічної практики для студентів п’ятого курсу денної та шостого курсу заочної форм навчання (Загальні та спеціальні освітні установи м. Запоріжжя та Запорізької області)
- •Пояснювальна записка
- •Мета і завдання практики
- •Зміст практики
- •Методичні рекомендації
- •Форми та методи контролю
- •Вимоги до звіту
- •Підведення підсумків практики
- •Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно з вимогами модульно-рейтингової і кредитно-модульної системи:
- •Зміст критеріїв оцінювання результатів педагогічної практики:
- •Пояснювальна записка
- •Мета і завдання практики
- •Зміст практики
- •Методичні рекомендації
- •Форми та методи контролю
- •Вимоги до звіту
- •Підведення підсумків практики
- •Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно з вимогами модульно-рейтингової і кредитно-модульної системи
- •Програма виробничої практики для магістрів денної та заочної форм навчання в апаратах управління (Запорізька обласна державна адміністрація)
- •Пояснювальна записка
- •Місце і роль практики у навчальному процесі
- •Мета і завдання практики
- •Зміст практики
- •Форми проходження практики
- •Тематика практики
- •Методичні рекомендації
- •Форми й методи контролю
- •Вимоги до звіту з практики
- •Підведення підсумків практики
- •Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно вимог модульно-рейтінгової і кредитно-модульної системи:
- •Зміст критеріїв оцінювання результатів виробничої практики:
- •Програма асистентської практики для магістрів денної та заочної форм навчання (Запорізький національний університет, Факультет соціології та управління)
- •Пояснювальна записка
- •Мета і завдання практики
- •Зміст практики
- •Методичні рекомендації
- •Форми та методи контролю
- •Вимоги до звіту
- •Підведення підсумків практики
- •Критерії оцінювання результатів практики студентів згідно з вимогами модульно-рейтингової і кредитно-модульної системи:
- •Розподіл балів за видами роботи та формами контролю Оцінка здійснюється за шкалою від 0 до 100 балів.
- •Додатки
- •Характеристика-відгук та оцінка роботи студента групи ______ факультету соціології та управління Запорізького національного університету
- •Необхідно зазначити про:
- •Типове індивідуальне завдання з практики у підрозділах Держдепартаменту з питань виконання покарань у Запорізькій області
- •Типове індивідуальне завдання з практики в апаратах управління
- •Типове індивідуальне завдання з виробничої практики в органах місцевого самоврядування, місцевих державних адміністраціях та відділеннях Пенсійного фонду України
- •Типове індивідуальне завдання з виробничої практики магістрів
Методичні рекомендації
Проведення асистентської практики проводиться в межах Запорізького національного університету. Робота зі студентом відбувається в межах встановлених правил проходження практики у ВНЗ. Відбір дисциплін, які підходять для практики, базується на навчально-методичних планах кафедри та відповідно до навантаження викладача, якому студент асистує.
Співпраця викладача і студента відбувається спираючись на встановлену внутрішню вузівську нормативну документацію та спираючись на специфіку обраною дисципліни магістром.
Форми та методи контролю
Система проходження асистентською практики передбачає наявність подвійної форми контролю як з боку керівника практики, так і з боку викладача, якому студент асистує в процесі викладання матеріалу дисципліни.
Контроль за роботою студента в межах практики здійснюється в двох напрямках. По-перше, це дисциплінарний контроль за присутністю та сумлінним виконанням студентом встановлених завдань. По-друге, це змістовний контроль, який визначає рівень і якість засвоєння практикантом як теоретичних знань щодо фахового викладання навчального курсу, так і практичного вміння спілкуватися з аудиторією, «тримати» її увагу та відтворювати ефективну систему оцінки знань.
Обов’язковою умовою підсумкового контролю та оцінки роботи є проведення захисту результатів практики у вигляді усної доповіді студента про етапи практичної роботи та ознайомлення з його характеристикою, яку надав викладач з яким він співпрацював.
Вимоги до звіту
Після проходження асистентської практики студент звітує керівнику практики в письмовій формі. Практикант оформлює письмовій звіт про проходження практики спираючись на основні засади написання курсових і дипломних робіт, які прийняті на факультеті соціології та управління Запорізького національного університету. До загальнообов’язкових вимог відноситься наявність таких елементів, як:
титульний аркуш;
вступ, який містить опис сутнісних рис асистентської практики, її об’єкт, предмет, мету та завдання;
індивідуальний план роботи на практиці;
тематичний план визначеної дисципліни, складений відповідно до кредитно-модульної системи;
конспект відпрацьованих лекцій, який містить анотацію, план лекційного заняття, основну та допоміжну літературу, контрольні запитання та текст лекційного заняття;
нотатки проведеного семінарського заняття, які містять план, основну та допоміжну літературу, контрольні запитання, теми рефератів,
звіт про виконання плану асистентської практики;
характеристику-відгук від викладача, якому магістр асистував в процесі проходження практики, де обов’язково зазначається оцінка його роботи (див. Додаток А);
щоденник практики, оформлений відповідно до встановлених вимог.
Робота виконується друкованим способом на білих аркушах формату А4 (односторонньо) українською мовою. Шрифт 14 - Times New Romans. Поля: ліве – 2 см., праве – 1,5 см., зверху та знизу – 1 см.
Для оформлення письмового звіту з асистентської практики надається 5 дні. Звіт підписується студентом, а також перевіряється та затверджується керівником практики у ВНЗ.
