Програма асистентської практики для магістрів денної та заочної форм навчання (Запорізький національний університет, Факультет соціології та управління)

Укладачі програми з асистентської практики: к.філос.н., доцент кафедри соціальної філософії та управління Масюк О.П., к.філос.н., доцент кафедри соціальної філософії та управління Краснокутський О.В.

Пояснювальна записка

Навчання конструктивному осмисленню і викладенню для аудиторії в систематизованій формі професійного матеріалу є важливим напрямком виховання фахівців з соціальної роботи високого ґатунку. Асистентська практика є складовою підготовки студентів у магістратурі Запорізького національного університету на факультеті соціологіі та управління зі спеціальності «Соціальна робота», спеціалізація «управління соціальними процесами» і «управління персоналом».

Вона відбувається без відриву від основного процесу навчання на протязі одного місяця в другому семестрі. Асистентська практика проводиться у вигляді індивідуальної та групової взаємодії студентів з викладачами факультету соціології та управління Запорізького національного університету. Практика спрямована на закріплення магістрами отриманих професійних знань протягом навчання в ЗНУ, а також на відпрацювання педагогічних навичок, яки б відповідали рівню вищого навчального закладу.

Керівник практики повинен провести зі студентами установчу конференцію, де вони інформуються щодо змістовних вимог проходження асистентської практики. Студенти отримують щоденники, в яких фіксуються основні етапи проходження практики.

Керівник практики здійснює контроль за ходом виконання встановлених вимог щодо її проходження. В якості підсумкової форми контролю передбачена перевірка письмового звіту з проходження вказаної практики та приймання диференційованого заліку. Викладач, який проводив практику звітує в письмовій формі завідуючому кафедрою щодо результатів її проходження студентами.

Студенти зобов’язані вчасно і сумлінно виконати передбачені програмою практики завдання, надати своєчасно і в повному обсязі звіт щодо проходження асистентської практики, який повинен відповідати встановленим вимогам.

Мета і завдання практики

Метою асистентської практики є формування практичних прийомів та навичок у студентів з викладання дисциплін у вищих навчальних закладах; засвоєння майбутніми фахівцями методологічних основ педагогічної роботи у вигляді навчання професійної діяльності на відповідному рівні.

Відповідно до мети встановлено наступні завдання практики:

• визначити сутність і зміст організації навчального процесу в вищому навчальному закладі;

• спостерігати та переймати прийоми викладання навчального матеріалу з викладачем, якому студент асистує;

• засвоїти специфічні відмінності викладацької роботи у вищому навчальному закладі;

• користуватися на відповідному рівні навчальними і робочими програмами дисципліни з навчального плану кафедри;

• засвоїти основні підходи логічного, послідовного і цілісного викладення матеріалу з встановленої дисципліни;

• практикуватися в розробці та вдосконаленні навчальної та робочої програми з встановленої дисципліни;

• відвідувати лекційні та семінарські заняття викладача, якому вони асистують в процесі проходження практики;

• розвинути власні креативні здібності в процесі реалізації педагогічної роботи;

• вносити конструктивні пропозиції щодо корегування структури навчального курсу відповідно до специфіки та потреб сьогодення;

• використовувати прийоми міжособистісного виховного впливу в процесі спілкування зі студентами з позиції викладача ВНЗ;

• провести на гідному рівні доручені викладачем заняття в межах навчального курсу;

• засвоїти підходи та методи оцінювання роботи студентів на семінарських заняттях у відповідності до існуючих стандартів ВНЗ;

• набути практичного досвіду «володіння» аудиторією та утримання її уваги протягом встановленого часу;

• оформити звіт відповідно до встановлених вимог асистентської практики.