- •1.Предпосылки возникновения социологии как науки
- •Возникновение позитивистской социологии: концепция о. Конта
- •3. Биологический эволюционизм г. Спенсера
- •Натурализм в социологии: общая характеристика, школы «одного фактора».
- •Психологическое направление в социологии: общие принципы, концепции г. Тарда, г. Лебона
- •Психологическое направление в социологии: общие принципы, инстинктивистские концепции у. Мак-Дугалла, з. Фрейда
- •Немецкая классическая социология на рубеже XIX – XX вв.: общие принципы, социологическая концепция ф. Тенниса
- •Формальная социология г. Зиммеля
- •Основные положения «понимающей социологии» м. Вебера
- •Социологическая концепция э. Дюркгейма
- •Социологическая концепция в. Парето
- •Особенности развития социологической мысли в России в хiх – начале XX вв.
- •Позитивизм как ведущее направление в развитии русской социологии
- •Субъективная школа российской социологии
- •Натурализм в российской социологии (а.И. Стронин, п.Ф. Лилиенфельд, л.И. Мечников, н.Я. Данилевский)
- •16. Марксизм как течение российской социологической мысли
- •17. Социологические воззрения российского неокантианства
- •18) Социологическая концепция п. Сорокина: российские и американские периоды
- •Особенности форм-я американской социологии. Чикагская социологическая школа
- •20. Основные положения концепции символического интеракционизма
- •Структурно-функциональный анализ т. Парсонса, его основные принципы
- •Обоснование феноменологической социологии а. Шюцем
- •24) Этнометодология Гарфинкеля: основные принципы
- •Общество как театр: социология и. Гоффмана
- •26. Основные положения социологии Франкфуртской школы. Концепция э. Фромма
- •27. Основные положения социологии Франкфуртской школы. Теория коммуникативного действия ю. Хабермаса
- •28. Основные положения теории социального конфликта (л. Козер, р. Дарендорф)
- •29. Основные положения теории обмена (д. Хоманс, п. Блау)
- •30. Основные понятия социологической концепции п. Бурдье
- •31) Объект, предмет, структура и функции социологии(с) как науки
- •Трактовка общества в истории западной социологии и современной социологической мысли
- •Общество как социальная система
- •34) Социальные институты(си): понятие, признаки, функции, трансформация и классификация социальных институтов.
- •35. Социальные общности (о) как формы социальной организации индивидов и источник социальных изменений
- •36). Структура общества. Социальные статусы(сс) и социальные роли(ср), их соотношение
- •37) Социальная стратификация(сс) общества как проблема теоретической и эмпирической социологии
- •38) Социальная мобильность(см) в современном обществе как проблема теоретической и эмпирической социологии
- •Динамика социальных процессов
- •40. Социальная организация и общество
- •41. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Социализация личности: этапы, факторы, агенты и средства социализации
- •43. Культура как предмет социологического анализа. Социокультурная стратификация общества
- •44. Культура как система ценностей, смыслов, образцов действий индивидов
- •45. Социальное поведение, социальное действие и взаимодействие. Концепции социального действия м. Вебера и т. Парсонс
- •47. Политические институты. Государство в политической системе общества
- •48. Современные теории социального конфликта (далее ск)
- •49) Социальные конфликты (ск): возникновение, источники и способы разрешения.
- •50. Понятие этноса и социально-этнической общность
- •51. Специфика и структура национальных отношений(но)
- •52. Семья как социальный институт(си) и как малая группа. Трансформация института семьи в современном обществе
- •Трудовые отношения: сущность и классификация
- •Сущность трудового поведения и его формы. Мотивация трудовой деятельности.
- •Отношения в коллективе(к): понятие, классификация, влияние на эффективность труда. Конфликты в трудовой среде
- •Рынок труда(рт). Безработица(б)и ее формы
- •Образование как объект социологического исследования
- •Понятие общественного мнения и его структура
- •59. Cоциологический анализ электорального процесса: проблемы и методы исследования, сферы применения результатов
- •Гендерные исследования в социологии
- •61. Понятие прикладной социологии, ее структура, объект и предмет
- •62. Методология социологического исследования. Основные методологические подходы в социологических исследованиях
- •64. Программа прикладного социологического исследования: понятие, структура, функции
- •65. Проблема взаимосвязи количественных и качественных методов в социологии. Структура качественного и количественного исследования
- •66. Классификация качественных исследований
- •67. Выборочный метод в социологическом исследовании: причины применения и проблемы. Основные понятия выборочного метода
- •68. Виды выборочных обследований. Специфика отбора респондентов в качественном исследовании
- •1. Собственно- случайная выборка (Простая, бесповторная)
- •69.Понятие измерения, особенности измерения в социологии. Уровни измерения в социологическом исследовании
- •Понятие индекса. Способы построения индексов в социологии
- •3)Метод суммирования-измерения установок.
- •1) Насколько соержателен курс лекций?
- •4)Аналитически групповой индекс.
- •72. Методологические проблемы применения статистических методов в социологическом исследовании
- •73. Проблемы выбора метода статистического анализа данных. Познавательные возможности различных методов
- •74. Общая характеристика методов сбора социальной информации.
- •75. Метод опроса: сущность, познавательные возможности
- •76. Вопрос как инструмент сбора данных: специфика, функции вопроса в социологии. Вопросник: понятие, виды, композиция, графика
- •3. Полузакрытый
- •77. Анкетирование и интервью в социологии: область применения, познавательные возможности и ограничения
- •78. Интервью в социологии: понятие, классификация, особенности организации
- •Обработка и анализ результатов интервью(и)
- •80)Метод фокус-групп. Сфера применения, основные правила проведения
- •Экспертные опросы в социологии(эо)
- •Метод социометрии. Его особенности, область применения
- •II Выбор вида в социометрической процедуре.
- •VПостроение социограмм по каждому из критериев
- •VI Вычисление социометр-х индексов или коэфф-ов.
- •Наблюдение как метод сбора социологической информации: его познавательные возможности и ограничения, разновидности, область применения
- •Стратегия включенного наблюдения (н) в качественном социологическом исследовании
- •Документы в социологии: понятие, классификация. Применение документов в социологическом исследовании
- •Метод анализа документов: область применения, познавательные возможности и ограничения.
- •Контент-анализ документов: область применения, познавательные возможности и ограничения, особенности реализации
- •88. Тексты как объект качественного социологического анализа
- •89. Визуальные документы в социологии
- •Социологический эксперимент(э): специфика использования в социологических исследованиях, его возможности и границы применения. Виды эксперимента. Понятие принципа рандомизации
49) Социальные конфликты (ск): возникновение, источники и способы разрешения.
СК – противоборство 2х или неск-х суб-тов, обусловленное противоп-ю (несовм-ю) их интересов, потребностей, систем ценностей. Эта б/ба м. б. «войной без правил», но во многих случаях она опирается на те или иные социальные правовые, нравственные, религиозные, технические либо иные нормы. Под предметом кон-та понимается объективно сущ-ая или мыслимая проблема, служащая причиной раздора между сторонами. Предмет – это и есть то основное противоречие. Во всех кон-тах речь идет о двух вещах или даже об одной: о ресурсах и контроле над ними. Власть – вариант контроля над ресурсами, а собственность и есть сам ресурс. Ресурсы можно разделить на материальные и духовные. Высказывая такие мысли, используют понятие «объект конфликта», под кот-м подразумевают конкрет. материальную или дух. ценность, к обладанию кот-й стремятся обе стороны конфликта. Объектом конфликта могут выступать любые элементы матер-го мира и соц. реальности, способные служить предметом личных, групповых, общественных интересов. Динамика конфликта – его развитие, движение. Стадии к-та: одной из них является латентная стадия. Конфликту как таковому предшествует латентная – скрытая – стадия, при которой есть все элементы конфликта, за исключением действий сторон. В эту стадию можно включить ряд последовательных этапов развития конфликта:
1.Возникновение объективной конфликтной ситуации (под конфликтной ситуацией понимается совмещение различных обстоятельств, которые объективно создают почву для реального противоборства между соц. субъектами. Каждая ситуация имеет и объективное содержание – определяется происходящими в действительности событиями, и субъективное – зависит от того, какую интерпретацию этим событиям дает каждая сторона).
2. Осознание хотя бы одним из субъектов своих интересов в этой ситуации.
3. Осознание препятствий для удовлетворения своих интересов.
4. Осознание не только своих инт-сов, но и соответ-х препятствий с другой стороны
5. Включает конкрет. действия, предпр-е одной из сторон для отстаивания своих инт-сов.
6. Начало к-та, поскольку позиции обеих сторон четко опред-сь и начались практические действия друг против друга. Начало собственно к-та (его открытой фазы) опред-ся объек-ми (внешними) актами поведения, направ-ми против др. уч-ка при условии, что последний осознает, что для него и против него используют эти акты, и он им противоборствует.
Для признания конфликта начавшимся требуется 3 совпадающих условия:
Участник сознательно и активно действует в ущерб другому
Участник (противник) осознает, что указанные действия (это могут быть физические действия, передача информации) направлены против его интересов;
В связи с этим он предпринимает активные ответные действия, направленные против первого. С этого момента можно считать, что конфликт начался.
Разрешение соц. конфликтов: лучший и наиболее результативный путь разрешения конфликта – это устранение противоречий. Если суммировать основные способы устранения противоречий, то ими могут быть следующие:
устранение объекта конфликта
раздел объекта конфликта между сторонами
установление очередности или иных правил обоюдного использование объекта
компенсация одной из сторон за передачу объекта другой стороне
разведение сторон конфликта
перенос отношений сторон в др. плоскость, предп-ую выявление у них общего интереса
Разрешение конфликта – это по сути дела достижение соглашения по спорному вопросу между участниками. В принципе существуют 3 главных вида соглашения:
Соглашение в результате совпадения мнений сторон
Соглашение в соответствии с законодательной и моральной волей внешней силы
Соглашение, навязанное одной из противоборствующих сторон
К числу крупных теоретиков конфликта относят: Маркса, Козера, Дарендорфа, Боулдинга. Марксизм признает соц. конфликты как возможные (в условиях острой классовой борьбы в рамках так называемых антагонистических формаций) и неизбежные явления общественной жизни. Маркс и Энгельс были убеждены, что антагонизм классовых интересов буржуазии и пролетариата может быть разрешен только в процессе соц. революции, которая ликвидирует частную собственность на средства производства, создаст условия для ликвидации эксплуататорских классов, которые добровольно не отдадут своей собственности, своего господства. Современный исследователь Козер утверждал, что не существует соц. группы без конфликтных отношений и что конфликты имеют позитивное значение для функционирования обществ, систем и их смены. Решение проблемы соц. порядка и обеспечение устойчивости соц. системы не исключается, а вполне допускает признание соц. столкновений могущих служить ее существенным потребностям. Поэтому теорию Козера называют конфликтным функционализмом. Он разработал систему функций конфликта выполняемых в соц. системах. При этом острие анализа направлено на выделение причинных целей, которые показывают, каким образом конфликт сохраняет или восстанавливает интеграцию системы и ее приспособленность к меняющимся условиям. Нарушение интеграции составных частей социального целого приводит к вспышкам разнообразных конфликтов между составными частями, что вызывает временную дезинтеграцию всей системы. При наличии определенных условий это делает соц. структуру более гибкой, что усиливает способность системы избавляться от грозящей ей в будущем нарушений равновесия, а это приводит к тому, что система обнаруживает высокий уровень приспособляемости к изменяющимся условиям. Дарендорф: возможность и необходимость индустриализации, регулирование конфликта в современном индустриальном обществе. Он политизировал природу соц. конфликта выводя его из отношения тех или иных групп к власти и авторитету. Власть и сопротивление, ведущие к конфликту и есть движущая сила развития истории. Можно выделить 2 основных типа ролей: правящих (которые заинтересованы в сохранении существующего положения) и управляемых (заинтересованы в перераспределении власти). В определенных условиях их интересы и отношения обостряются, и они вступают в б/у м/у собой. Решение к-та имеет следствием перераспределение авторитета в целой организации. Таким образом, к-т становится ист-ком изменений в соц. системе. Боулдинг: стремился к созданию целостной научной теории конфликта; описывал в ее рамках живой и неживой природы, индивидуальной и общественной жизни. Термин конфликт находит широкое применение в анализе физических, биологических, соц. явлений. Сч-л, что даже неживая природа изобилует острыми конф-ми.
