- •1.Предпосылки возникновения социологии как науки
- •Возникновение позитивистской социологии: концепция о. Конта
- •3. Биологический эволюционизм г. Спенсера
- •Натурализм в социологии: общая характеристика, школы «одного фактора».
- •Психологическое направление в социологии: общие принципы, концепции г. Тарда, г. Лебона
- •Психологическое направление в социологии: общие принципы, инстинктивистские концепции у. Мак-Дугалла, з. Фрейда
- •Немецкая классическая социология на рубеже XIX – XX вв.: общие принципы, социологическая концепция ф. Тенниса
- •Формальная социология г. Зиммеля
- •Основные положения «понимающей социологии» м. Вебера
- •Социологическая концепция э. Дюркгейма
- •Социологическая концепция в. Парето
- •Особенности развития социологической мысли в России в хiх – начале XX вв.
- •Позитивизм как ведущее направление в развитии русской социологии
- •Субъективная школа российской социологии
- •Натурализм в российской социологии (а.И. Стронин, п.Ф. Лилиенфельд, л.И. Мечников, н.Я. Данилевский)
- •16. Марксизм как течение российской социологической мысли
- •17. Социологические воззрения российского неокантианства
- •18) Социологическая концепция п. Сорокина: российские и американские периоды
- •Особенности форм-я американской социологии. Чикагская социологическая школа
- •20. Основные положения концепции символического интеракционизма
- •Структурно-функциональный анализ т. Парсонса, его основные принципы
- •Обоснование феноменологической социологии а. Шюцем
- •24) Этнометодология Гарфинкеля: основные принципы
- •Общество как театр: социология и. Гоффмана
- •26. Основные положения социологии Франкфуртской школы. Концепция э. Фромма
- •27. Основные положения социологии Франкфуртской школы. Теория коммуникативного действия ю. Хабермаса
- •28. Основные положения теории социального конфликта (л. Козер, р. Дарендорф)
- •29. Основные положения теории обмена (д. Хоманс, п. Блау)
- •30. Основные понятия социологической концепции п. Бурдье
- •31) Объект, предмет, структура и функции социологии(с) как науки
- •Трактовка общества в истории западной социологии и современной социологической мысли
- •Общество как социальная система
- •34) Социальные институты(си): понятие, признаки, функции, трансформация и классификация социальных институтов.
- •35. Социальные общности (о) как формы социальной организации индивидов и источник социальных изменений
- •36). Структура общества. Социальные статусы(сс) и социальные роли(ср), их соотношение
- •37) Социальная стратификация(сс) общества как проблема теоретической и эмпирической социологии
- •38) Социальная мобильность(см) в современном обществе как проблема теоретической и эмпирической социологии
- •Динамика социальных процессов
- •40. Социальная организация и общество
- •41. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Социализация личности: этапы, факторы, агенты и средства социализации
- •43. Культура как предмет социологического анализа. Социокультурная стратификация общества
- •44. Культура как система ценностей, смыслов, образцов действий индивидов
- •45. Социальное поведение, социальное действие и взаимодействие. Концепции социального действия м. Вебера и т. Парсонс
- •47. Политические институты. Государство в политической системе общества
- •48. Современные теории социального конфликта (далее ск)
- •49) Социальные конфликты (ск): возникновение, источники и способы разрешения.
- •50. Понятие этноса и социально-этнической общность
- •51. Специфика и структура национальных отношений(но)
- •52. Семья как социальный институт(си) и как малая группа. Трансформация института семьи в современном обществе
- •Трудовые отношения: сущность и классификация
- •Сущность трудового поведения и его формы. Мотивация трудовой деятельности.
- •Отношения в коллективе(к): понятие, классификация, влияние на эффективность труда. Конфликты в трудовой среде
- •Рынок труда(рт). Безработица(б)и ее формы
- •Образование как объект социологического исследования
- •Понятие общественного мнения и его структура
- •59. Cоциологический анализ электорального процесса: проблемы и методы исследования, сферы применения результатов
- •Гендерные исследования в социологии
- •61. Понятие прикладной социологии, ее структура, объект и предмет
- •62. Методология социологического исследования. Основные методологические подходы в социологических исследованиях
- •64. Программа прикладного социологического исследования: понятие, структура, функции
- •65. Проблема взаимосвязи количественных и качественных методов в социологии. Структура качественного и количественного исследования
- •66. Классификация качественных исследований
- •67. Выборочный метод в социологическом исследовании: причины применения и проблемы. Основные понятия выборочного метода
- •68. Виды выборочных обследований. Специфика отбора респондентов в качественном исследовании
- •1. Собственно- случайная выборка (Простая, бесповторная)
- •69.Понятие измерения, особенности измерения в социологии. Уровни измерения в социологическом исследовании
- •Понятие индекса. Способы построения индексов в социологии
- •3)Метод суммирования-измерения установок.
- •1) Насколько соержателен курс лекций?
- •4)Аналитически групповой индекс.
- •72. Методологические проблемы применения статистических методов в социологическом исследовании
- •73. Проблемы выбора метода статистического анализа данных. Познавательные возможности различных методов
- •74. Общая характеристика методов сбора социальной информации.
- •75. Метод опроса: сущность, познавательные возможности
- •76. Вопрос как инструмент сбора данных: специфика, функции вопроса в социологии. Вопросник: понятие, виды, композиция, графика
- •3. Полузакрытый
- •77. Анкетирование и интервью в социологии: область применения, познавательные возможности и ограничения
- •78. Интервью в социологии: понятие, классификация, особенности организации
- •Обработка и анализ результатов интервью(и)
- •80)Метод фокус-групп. Сфера применения, основные правила проведения
- •Экспертные опросы в социологии(эо)
- •Метод социометрии. Его особенности, область применения
- •II Выбор вида в социометрической процедуре.
- •VПостроение социограмм по каждому из критериев
- •VI Вычисление социометр-х индексов или коэфф-ов.
- •Наблюдение как метод сбора социологической информации: его познавательные возможности и ограничения, разновидности, область применения
- •Стратегия включенного наблюдения (н) в качественном социологическом исследовании
- •Документы в социологии: понятие, классификация. Применение документов в социологическом исследовании
- •Метод анализа документов: область применения, познавательные возможности и ограничения.
- •Контент-анализ документов: область применения, познавательные возможности и ограничения, особенности реализации
- •88. Тексты как объект качественного социологического анализа
- •89. Визуальные документы в социологии
- •Социологический эксперимент(э): специфика использования в социологических исследованиях, его возможности и границы применения. Виды эксперимента. Понятие принципа рандомизации
Отношения в коллективе(к): понятие, классификация, влияние на эффективность труда. Конфликты в трудовой среде
Трудовой К – это объединение работников, осущ.совместную трудовую дея-ть на гос-ом, кооперативном, общ-ом, частном предприятии (объединении, фирме и т.д.), в учреждении, организации. В составе единого трудового коллектива(ТК) действуют трудовые коллективы цехов, отделов, участков, бригад и др.подразделений.
Организация – это группа людей, дея-ть которых сознательно координируется для достижения общей цели.Трудовая организация(ТО) – это организационно закрепленная сов-ть людей, действующих по единому плану для достижения значимой для всех членов О целей и для создания определенного общ. необходимого продукта или оказания услуги.
ТО действуют во всех сферах общ-ой жизни. Они различаются по критериям:1)По форме собственности: гос-ая (включая муниципальную), кооперативная, акционерная, собственность ТК, частная, совместная с иностранным капиталом, иностранная2)По сферам деятельности:О, действующие в сфере матер. про-тва (промышленность, строительство, транспорт, с/х и тд.), О непроизводственной сферы (учреждения культуры, здравоохранения, образования и т.д.)
В основе измерения эффективности работы ТО лежат следующие аспекты, подлежащие социол. анализу:1)Численность ТО (коллектива)2)Соц.-демографический состав О 3)Групповые нормы (оказывают сильное влияние на поведение отдельной личности и на то, в каком направлении будет работать К: на достижение целей О или противодействовать им)4) Сплоченность К, работников ТО. 5) Статусы и роли членов К (. Статус работника определяется в основном его местом в должностной иерархии: образованием, стажем работы, занимаемой должностью и др.показателями.
Для эфф-го функ-ия ТО необходимо стремление к достижению общих целей и соц. взаим-ию. 2 разновидности ролей: 1)Целевая (административная) О – это система офиц. отношений, определенных предписаниями, инструкциями, правилами, законами, распоряжениями, техническими нормативами, картами функциональных обязанностей, штатным расписанием. Данная О вкл:1)Распределение фун-ий м/у целевыми группами (бригадами, участками, цехами, отделами)2)субординацию должностей3) систему коммуникаций, т.е. систему передачи информации, которая действует «сверху вниз».
2) Поддерживающая О - система межличностных отношений всегда персонифицирована, напротив, формальная (административная) структура состоит из обезличенных связей и норм.
Соц. О является открытой системой (Д. Катц, Р, Кан). Если уподобить такую систему лабиринту, то препятствия в нем ощутимы, но невидимы; все они скроены из образцов или моделей чел. поведения - соц. ролей, норм и ценностей. Поэтому О-ии имеют «соц. карту», т.е. особым образом разграфленное орган-ое пространство.
«Топография» орг-ого пространства подразумевает 4 типа разделения:
1)Географическое распределение работников по цехам, отделам, помещения которых отделены друг от друга.2)Функциональное (интересы, языковые стереотипы каждой профессии создают не меньшие барьеры для процесса коммуникации, нежели физическое разделение)3)Статусное (престиж, позиция)4) Иерархическое – нормы формальной стр-ры предписывают обращаться за решением вопроса к непосредственному начальнику, но не через его «голову».
Переменные организационного поведения:1)Организационный климат – тип субкультуры, который отражает принятые в организации формальные нормы, но реинтерпретированные людьми в терминах неформального взаимодействия.2) Власть - способность и возможности влиять и определять действия других людей, способность манип. поведением др. в собственных целях.
Конфликт( К) в О— это открытая форма существования противоречий интересов, возникающих в процессе взаим. людей при решении вопросов производ. и личного порядка; это столкновение противоположно направленных действий участников конфликта,.К 1) когда работник не выполняет, игнорирует требования, предъявляемые ему со стороны О. 2) когда требования, предъявляемые к работнику, противоречивы и неконкретны. 3) когда имеются должностные, функциональные обязанности, но само их выполнение вовлекает участников трудового процесса в конфликтную ситуацию.
Виды К-овов в О: Iпо горизонтали (между рядовыми сотрудниками, не находящихся в подчинении друг к другу), по вертикали (между людьми, находящимися в подчинении друг к другу) и смешанные II по значению : конструктивные(разногласия, которые затрагивают принципиальные стороны, проблемы жизнедеятельности О и ее членов и разрешение которых выводит организацию на новый более высокий и эффективный уровень развития) и деструктивные конфликты (конфликты приводят к негативным, часто разрушительным действиям).III С.С.Фролов внутриличностные(трудность выполнения человеком своей роли: слабая подготовка, нейдовлетворенность существующим статусом), межличностные (конфликт охватывает двух или болеечленов организации) и социальные.IV по степени открытости - открытые развиваются в форме открытого противостояния. Конфликтные взаимодействия проявляются при этом в виде прямых протестов, косвенных акций (подстрекательства).Скрытые недоступны непосредственному наблюдению.Соперники (или один из соперников) пытаются воздействовать на цели, видение ситуации и способы достижения целей.
Функции К. 1) . Позитивные -разнообразие т. з,повышение эффективности управления, возможность выразить мысли.2) Негативные: эмоциональные затраты, снижение дисциплины и ухудшение социально-психологического климата, уменьшение степени сотрудничества и разрушение коммуникативных сетей.
Стадии К: 1)Латентная стадии возникают уже все основные элементы, образующие структуру конфликта, его причины и главные участники. Суть предконф. стадии — подготовка открытых конфликтных взаимодействий, расширение зоны конфликта. 2) Открытый 1) наличие ясно выраженной установки на борьбу с соперником. При отсутствии такой установки полномасштабный К не разгорится, так как члены группы будут отказываться от конфликтных действий в силу боязни, равнодушия, расслабленности или других причин. 2) — наличие инцидента, т.е. ярко выраженных столкновений между соперниками. При этом используются следующие ресурсы:принуждения, вкл. в себя материальные средства, силовые ресурсы, статусные ресурсы (например, должности в организации).3)"стадия разрешения". - устранении полностью или частично причин, пород. противоречие.
Ключ. роль в становлении соц. конфликта - Л.Козер, К.Боулдинг (1963), А.Гоулднер(70-е гг.).Основы управления организационными конфликтами, исс-ли российские ученые: А.Я. Анцупов, А.Г. Большаков, В.В. Василькова, А.В. Вишневская, А.А. Деревянченко, А.В. Дмитриев, Безусловно, в наст. время актуален и классовый подход к процессу разрешения К-ов, разраб. К. Марксом и Т Парсонс, представитель уникционального подхода, предполагал рассматривать К как дисфункциональный процесса в обществе. Г. Зиммель - как позитивное, распространенное явление в соц. сис-ах.
Управление К - это целенаправленное воздействие по устранению или мим. причин, пор. противоречие; а также воздействие на коррекцию поведения участников конфликта.Данны процесс. вкл.:;1)прогнозирование К-ов и оценка их функ-ной направленности(направлено на выявление причин данного конфликта в потенциальном развитии.);2)предупреждение или стимулирование К(предуп. - вид деят-ти субъекта управления, направленный на недопущение возникновения К; стим. – это вид дея-ти субъекта управления, направленный на провокацию, вызов К-та); 3)регулирование(на ослабление и ограничение конфликта, обеспечение его развития в сторону разрешения), 4) разрешение( завершением К, причем решение может быть полным- устранение причин К, неполным – не все причины устрн.)
Формы разрешения: уничтожение или полное подчинение одной из сторон (уступка);
согласование интересов и позиций конфликтующих сторон на новой основе (компромисс, консенсус);взаимное примирение конфликтующих сторон (уход);перевод борьбы в русло сотрудничества по совместному преодолению противоречий (сотрудничество).
Способы разрешения: административный (увольнение, перевод на другую работу, решение суда и т. п.);педагогический (беседа, убеждение, просьба, разъяснение и т. п.
Формы разрешения трудовых К.1) Реорганизация – изменение организационно-трудового порядка, вызвавшего К 2)Информирование – соц.-псих. регуляция, направленная на перестройку образа ситуации в сознании конфликтующих сторон, достижение правильного взгляда на К 3)Трансформация – перевод К из состояния бесполезной вражды в состояние переговоров 4)Отвлечение – перенос внимания конфликтующих сторон на другие проблемы или позитивные стороны их отношений4) Дистанцирование – исключение конфликтующих сторон из общих организационно-трудовых отношений путем, например, перевода на другие рабочие места, в другие подразделения. 5) Игнорирование – умышленное невнимание К, чтобы он разрешился сам 6) Подавление - всякое конфликтное поведение запрещается угрозой административных санкций 7) Конформное предпочтение – решение в пользу большинства.
