6. Справка

II. Функции эс

По большому счету все элементы статьи направлены на одно – привлечь и удержать внимание читателя до конца текста. Для журналиста ЭС то же, что макияж для модницы. Но неумело использованные элементы статьи, как и грубый макияж, отталкивают. Или вызывают иронию. Что, может оказаться, еще губительней.

Заголовок главным образом должен привлечь внимание, но вместе с тем – быть, по возможности, максимально информативным.

Подзаголовок – скорее разъясняет содержание статьи.

Лид и его функции мы разобрали уже предостаточно.

Названия глав исполняют в тексте – разумеется, в идеальном варианте --сразу четыре функции:

• информируют о содержании данного отрывка;

• привлекают к нему внимание;

• служат логической связкой между отличными по содержанию частями материала. Это, пожалуй, главная функция подзаголовков. Вам не нужно искать логические переходы от одного блока информации к другому. Ведь такие переходы требуют иногда много слов: текст увеличивается, его восприятие усложняется, динамика речи падает;

• облегчает визуальное восприятие публикации, а, значит, повышает шансы на то, что ее прочитают.

Каким бы аппетитным ни был дымящийся на тарелке ростбиф, целиком его в рот никто не запихивает: отрезают по кусочку. Вот и вы заранее порежьте свой текст на примерно равные кусочки-главы, снабдив их привлекательными заголовками. К тому же читатель, скользя глазами по газетной странице, может «зацепиться» за название главы в середине или конце текста. В таком случае интересное название заставит его прочесть весь текст от начала.

Немаловажное обстоятельство: материал, разбитый на главы, выглядит на странице газеты гораздо симпатичнее, нежели монолитный «кирпич» из слов. Возможно, это еще пятая, неявная, функция, которую осуществляет данный элемент публикации, -- эстетическая.

Врезка играет двойную роль – она расставляет смысловые акценты и является элементом оформления газетной или журнальной полосы. Для журнала эстетическое значение врезки очень велико. Когда нет фотографий, врезки, особенно в цветном издании, могут служить прекрасным оформлением. Особо обращаю внимание: врезка – дословное цитирование основного текста, а не дополнительная информация или парафраз написанного. Это как-бы увеличенный лупой кусок статьи.

III. Использование и сочетание эс

Использование всех элементов статьи – прерогатива автора. Но при этом надо оставаться в рамках стилистики конкретного издания. Во многих газетах не принято использовать врезки, большинство не практикуют разбивку статей на главки; одни выделяют лид шрифтом и кеглем, другие размещают его на две и даже три колонки, третьи печатают его, просто как начало основного текста.

А потому, начав сотрудничать с конкретным изданием, надо, прежде всего, узнать «правила игры». Это не означает, что вы не можете предложить свои варианты. Но не стоит комплексовать, если что-то из предложенного вами будет отвергнуто. В конце концов, со своим уставом в чужой монастырь не ходят. Важно, чтобы ваши предложения были осознанны и правильно сформулированы.

Вот некоторые правила, которым лучше следовать или, по меньшей мере знать их. Когда от вас будет зависеть, как расположить материал на газетной или журнальной полосе, это знание облегчит вам задачу.

Правило 1. Лучше не использовать одновременно заголовок, подзаголовок и выделение лида. Внешне это выглядит как неоправданно сложная этажерка. Ведь подзаголовок -- фактически усеченный лид. А потому без него можно вполне обойтись, если сделать хороший заголовок и лид. Но, если уж подзаголовок почему-то очень просится, то лид в таком случае выделять не следует.

Правило 2. Избегайте одинаковых и даже однокоренных слов в заголовке и в названиях глав.

Правило 3. Если лид выделен полужирным шрифтом, то не следует начинать текст с названия главы. А вот когда лид подан в виде обычного начала статьи, то название главы очень хорошо «отобьет» его от основного содержания.

Правило 4. Не увлекайтесь обилием врезок. Врезки, бесспорно, нужны, если объем текста составляет 8--9 тысяч знаков (газетная полоса формата А3). Неумеренное обилие врезок -- признак желтизны прессы.

Правило 5. Все элементы статьи должны работать на одну идею. Иными словами, соответствовать тональности и духу статьи.

Ложка к обеду, цитата к месту

Некоторые из отечественных журналистов, взяв на вооружение принцип западных коллег давать информацию максимально объективно и беспристрастно, обильно цитируют в своих публикациях мнения различных специалистов. Но делают это зачастую не лучшим образом. Складывается впечатление, что для иных российских газетчиков главное – сымитировать телеграфный стиль американских информагентств. Имитация – и неплохая – часто получается. Но смысл текста при этом затушевывается. Динамичный телеграфный стиль требует особо тщательно выстраивать материал.

Вводить в текст нового собеседника, на мнение которого вы ссылаетесь, надо очень аккуратно. Читатель должен сходу понимать, кто говорит и почему именно этому человеку дается место в вашем материале. Но как раз немотивированное цитирование, когда высказывающий свое мнение по проблеме «выскакивает» в тексте словно черт из табакерки, является главной бедой российских собратьев по перу.

Разберем типичный пример. Начало статьи:

Вчера правительство России заморозило цены на бензин. Точнее, это сделали крупнейшие нефтяные компании, представителей которых вызвали “на разговор” в Минпромэнерго.

Далее приведу второй и третий абзацы полностью. Но специально -- с одним пропуском. Его обозначу многоточием. Попробуйте догадаться, кому принадлежит прямая речь. Или поставлю более выполнимую задачу: определите, кому она должна принадлежать.

Это сообщение стало настоящей сенсацией и появилось на лентах информационных агентств уже поздним вечером. Но “ЛУКОЙЛ” оказался “впереди паровоза” и еще днем сообщил, что фиксирует цены, “скромно” умолчав о договоренностях в правительстве. “Мы снижаем цены в первую очередь ввиду сезонных факторов – скоро зима, и цены бы и так стабилизировались”, -- сказал “Известиям” … (кто по логике текста должен это сказать? – авт.).

“Морозить” цены для нефтяников не в новинку. В прошлом декабре, напомним, после беседы с Владимиром Путиным глава “ЛУКОЙЛ” Вагит Алекперов уже снижал цены на АЗС на 5 %. В итоге бензин и дизтопливо на АЗС компании держались на таком уровне полгода. Потом “ЛУКОЙЛ” цены отпустил, и они быстро “догнали” рынок.

Итак, кому должна принадлежать прямая речь? Следуя логике изложения фактов, подкрепить их надо словами кого-то из руководителей компании “ЛУКОЙЛ”, которая в двух абзацах упоминается трижды. Но автор статьи цитирует … пресс секретаря “Сибнефти” Алексея Фирсова. С какой стати – абсолютно непонятно. В публикации объемом четыре тысячи знаков компания нигде больше не упоминается. Конечно, это не означает, что ее представителя цитировать нельзя. Но, согласитесь, не в данном контексте. Вводить прямую речь надо так, чтобы читатель понимал, почему именно на этого собеседника ссылается журналист. Ложка, как говорится, к обеду. А цитата к месту.

Кстати, о цитате, приведенной в анализируемом тексте. Сделаю небольшое отступление от прямой темы данной главки. Автор употребляет несколько уничижительное выражение “впереди паровоза”, которое означает трубить о чем-то или спешить сделать что-то до того, как об этом решено “наверху”. Сказать так уместно, если бы “ЛУКОЙЛ”, узнав о предстоящей встрече и предвидя ее итоги, выступил с инициативой заморозить собственные цены на АЗС до того, как появилось совместное решение нефтяников и правительства. А в приведенном случае просто информационная служба крупной нефтяной компании опередила “локомотивы” информагентств. Так что журналист на небольшом «пространстве» текста обмишурился дважды: и прямую речь, и крылатое выражение приводит не к месту.

Сформулирую основные правила использования цитат и ссылок на авторитетный источник в косвенной речи.

Правило 1. Цитата должна быть короткой: одна—две фразы. Не путайте прямую речь в тексте с речью на митинге или юбилее.

Правило 2. Цитата нужна, если собеседник говорит нечто оригинальное или принципиально важное. В других случаях лучше обойтись пересказом событий со ссылкой на источник. Это займет меньше газетной площади.

Правило 3. Прямая речь собеседника или ссылка на его слова в косвенной речи должна появиться в лиде, на крайний случай -- в первом абзаце статьи. Это придает достоверность и объективность вашей информации.

Правило 4. Собеседника (источник информации) надо провести через весь материал: дать ссылку на него (а лучше процитировать его) два-три раза – в начале, в середине и в конце статьи (при объеме текста примерно в 4 500 знаков).

Правило 5. На объем текста 4 500 зн. не следует давать больше трех фамилий собеседников, на которых ссылаетесь. Обилие имен-фамилий и цитат затрудняет восприятие текста.

Правило 6. Если в текст вводится новый источник информации, то сначала надо назвать его (имя и фамилия, должность), а потом цитировать. В нашей прессе зачастую делается наоборот. Автор рассказывает о событии, пользуясь одним источником информации, и вдруг дает цитату, опровергающую только что сказанное, причем цитату длинную, на большой абзац. И лишь в конце абзаца читатель узнает, кто и почему высказывает такое мнение. Правильнее в таком случае начать примерно с таких слов: «Совершенно иное мнение о сложившейся ситуации высказывает (фамилия, имя, должность).» А уже затем дать прямую речь.

Правило 7. Не забывайте каждый раз объяснять, почему цитируете или ссылаетесь на новый источник информации: этот человек свидетель событий или эксперт в данном вопросе, или работает в том же сегменте рынка и может осветить проблему с другой стороны. Иначе появление новых фамилий в тексте вызывает недоумение.

Правило 8. Избегайте многозначительных ссылок на «хорошо информированный источник, пожелавший остаться неизвестным». А еще в некоторых газетах любят такие обороты «по информации (название газеты)» или «как стало известно (название газеты)». Иногда небольшая статья содержит 3-4 абзаца, начинающихся одинаково -- с одной из подобных фраз. Этакая неуклюжая попытка намекнуть, что сообщаемые факты не корреспондент выдумал, а их сообщил все тот же «отказавшийся назвать себя информированный источник». Достоверности материалу слова-паразиты не придают, а лишнее место на полосе занимают.