- •Методическое пособие для студентов IV курса к занятиям в поликлинике
- •Оглавление
- •Тема: организация работы детской поликлиники профилактическая работа педиатра
- •Тема: организация противоэпидемической работы детской поликлиники. Работа прививочного кабинета. Малые детские инфекции
- •Тема: неотложная помощь на догоспитальном этапе организация медицинской помощи на амбулаторном приеме
- •Структурные подразделения детской поликлиники
- •Положение
- •Положение
- •Штатные нормативы
- •Содержание работы детской поликлиники
- •Функциональные обязанности педиатра
- •Организация медицинской помощи на амбулаторном приеме
- •Кабинет здорового ребенка
- •Система профилактической помощи детям в амбулаторно-поликлинических
- •Различного возраста
- •Памятка родителям по уходу за новорожденным
- •Группы здоровья новорожденных
- •Новорожденные «группы риска»
- •Пограничные состояния периода новорожденности
- •Виражем туберкулиновой пробы.
- •Диагностика готовности к обучению в школе Критерии готовности ребенка к обучению в школе
- •1. Медицинские
- •II. Психолого-педагогические
- •Инструкция по проведению психофизиологического обследования Тест Керна-Йерасека
- •Методика исследования качества звукопроизношения (наличие или отсутствие дефектов звукопроизношения)
- •Сроки осмотра детей врачами-специалистами и сроки лабораторных исследований
- •Хронической патологией (III и IV группы здоровья)
- •Дополнение к схеме профилактических осмотров детей от 10 до 17 лет включительно
- •Инструкция
- •Типовая схема переводного эпикриза на ребенка, достигшего 18 лет
- •Противоэпидемическая работа участкового педиатра
- •Профилактические прививки
- •Об организации и проведении профилактических прививок
- •Отбор детей для профилактических прививок
- •Национальный календарь профилактических прививок
- •Поствакцинальные реакции и осложнения после прививок
- •Организация медицинского обслуживания детей на дому
- •Оказание неотложной помощи детям (догоспитальный этап)
- •Судорожный синдром
- •Стеноз гортани
- •Очередность назначения препаратов при различных стадиях острой сердечной недостаточности
- •Острая сосудистая недостаточность
- •Патогенетическая классификация
- •Анафилактический шок
- •Крапивница. Отек Квинке
- •Астматический статус
- •Носовые кровотечения
- •Литература
Содержание работы детской поликлиники
Детская поликлиника на уровне современных достижений медицинской науки и практики обеспечивает в районе своей деятельности:
организацию и проведение комплекса профилактических мероприятий:
а) антенатальная охрана плода;
б) динамическое медицинское наблюдение за здоровыми детьми от периода новорожденности до 17 лет включительно;
в) организация рационального вскармливания;
г) профилактика рахита, гипотрофии, анемии, аномалий конституции;
д) организация диспансерных осмотров детей врачами-специалистами и лабораторно- диагностических исследований;
е) организация и проведение профилактических прививок;
ж) подготовка детей к поступлению в детские дошкольные учреждения и школу;
з) работа по санитарному просвещению населения родителей, гигиеническое воспитание детей, подготовка санитарного актива (беседы, лекции, конференции);
и) проведение противоэпидемических мероприятий в условиях педиатрического участка;
к) лечебно-консультативная помощь на дому и в поликлинике, в том числе квалифицированная специализированная помощь;
л) лечебно-профилактическая работа в ДДУ и школах;
м) проведение мероприятий по повышению квалификации врачей, среднего и младшего мед. персонала;
н) правовая защита детей;
о) организация мед. совета по воспитанию здорового ребенка, общественного совета, совета медсестер;
п) ведение документации и предоставление отчетности в Министерство здравоохранения города и области.
В связи с передачей детей подросткового возраста под наблюдение педиатрической службы подразделения детской поликлиники (отделения) должны выполнять дополнительно следующие задачи:
Функциональные обязанности педиатра
Главными задачами участкового педиатра являются:
дальнейшее снижение заболеваемости и смертности детей всех возрастов;
обеспечение оптимального физического и нервно-психического развития путем широкого внедрения комплекса профилактических мероприятий как специфического, так и неспецифического характера.
В этих целях участковый педиатр:
осуществляет постоянную связь с женской консультацией, преемственность в наблюдении за беременными женщинами (особенно из групп риска);
посещает на дому новорожденных в первые 3 дня после выписки из роддома и контролирование посещений новорожденного участковой медсестрой;
проводит прием детей в поликлинике, назначает им режим, рациональное питание, неспецифическую и специфическую профилактику рахита, оценивает физическое и нервно-психическое развитие;
осуществляет профилактическое наблюдение за детьми согласно методическим рекомендациям, направляет детей на консультации к другим специалистам и на необходимые лабораторные исследования;
планирует (совместно с участковой медсестрой) профилактические прививки, своевременно и обоснованно оформляет медотводы от них;
осуществляет динамическое наблюдение за детьми, взятыми на «Д» учет, проводит их оздоровление совместно с другими врачами-специалистами и анализ эффективности диспансеризации;
организация обследования, необходимых оздоровительных и профилактических мероприятий детям перед поступлением в ДДУ и школу;
проводит учет и отбор детей, нуждающихся по состоянию здоровья в санаторном лечении;
посещает больных детей на дому в день поступления вызова и оказывает им необходимую лечебную помощь с назначением при показаниях физиотерапевтических методов лечения, ЛФК, обеспечивает наблюдение за больным ребенком до выздоровления, госпитализации или разрешения посещать поликлинику; больного ребенка 1-го года жизни наблюдает ежедневно;
направляет в установленном порядке ребенка на лечение в стационар, в необходимых случаях принимает все меры к немедленной госпитализации ребенка;
информирует руководство поликлиники (отделения) о всех тяжело больных детях на участке, не госпитализированных по каким-либо причинам;
извещает в установленном порядке органы СЭН о выявленных инфекционных больных и подозрительных на инфекционное заболевание, проводит комплекс профилактических мероприятий, направленных на снижение инфекционных заболеваний;
систематически повышает свою квалификацию и внедряет в практику новейшие методы лечения и предложения по научной организации труда;
ведет установленную МЗ медицинскую документацию;
осуществляет контроль за работой участковой медсестры;
организует на своем участке санитарный актив из населения и привлекает его к проведению санпросвет работы.
