- •Российский государственный торгово-экономический университет
- •Социология
- •080502 Экономика и управление на предприятии (общественного питания), 080111 Маркетинг, 032401 Реклама, 080507 Менеджмент организации, 080401 Товароведение и экспертиза
- •Информационные данные разработал Алексеенко Ольга Ивановна, к.И.Н., доцент кафедры гуманитарных дисциплин
- •Лист согласования и утверждения умк-д
- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания курса
- •1 Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цели и задачи курса
- •1.3 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4 Содержание теоретического курса
- •Раздел 1. Социология как наука об обществе. История социологии
- •Тема 1. Объект и предмет социологии
- •Тема 2. Классическая западная социология
- •Тема 3. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX - начала XX века.
- •Тема 4. Современная западная социология
- •Раздел 2. Культура и общество
- •Тема 5. Сущность и функции культуры в обществе
- •Раздел 3. Общество и социальные институты
- •Тема 6. Социальная структура, институты и общество
- •Тема 7.Семья как социальный институт
- •Раздел 4. Личность и общество
- •Тема 8.Сущность и формы социализации личности
- •Тема 9.Сущность и формы девиации и социального контроля
- •Раздел 5. Социальное неравенство
- •Тема 10.Социальная стратификация и мобильность, их типы в обществе
- •Раздел 6. Социальное взаимодействие и социальные отношения
- •Тема 11. Сущность социального взаимодействия: теории социального взаимодействия и виды социальных отношений в группах
- •Раздел 7. Социальные изменения
- •Тема 12.Социальные изменения: революции и реформы. Концепция социального
- •Раздел 8. Методология и методика социологического исследования
- •Тема 13. Социологическое исследование: понятие и виды, программа и выборка
- •Тема 14. Методы социологического исследования
- •Тема 15. Анализ и интерпретация данных
- •2 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.1 Темы семинарских занятий
- •Раздел 1. Социология как наука об обществе. История
- •Тема 1: Социология как наука. Предмет, методы и функции социологии (семинар)
- •Тема 2: Классическая западная социология (семинар)
- •Тема 3. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX - начала XX в. (семи-нар)
- •Тема 4.Современная западная социология (семинар)
- •Раздел 2. Культура и общество
- •Тема 5. Культура и общество (семинар)
- •Тема 6,7. Социальная структура (семинар, дискуссия (См. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины)
- •Тема 8,9 Личность и общество (семинар)
- •Тема 10. Социальная стратификация и мобильность (семинар)
- •Тема 11-13. Эмпирическая социология. Методика и техника социологических исследований.
- •2.2 Задания по организации самостоятельной работы студентов Введение
- •Методика изучения темы «Социология как наука»
- •Вопросы и задания
- •Логическое задание
- •2. Методика изучения темы «Проведение социологического исследования».
- •Логическое задание
- •Социологический практикум
- •3. Методика изучения темы «История социологической мысли».
- •Темы рефератов и докладов
- •Логическое задание
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Логическое задание
- •Темы рефератов и докладов
- •Социологический практикум
- •Литература
- •2.3 Задания текущего контроля (для студентов очной формы обучения)
- •2.4 Тематика рефератов и указания по их выполнению
- •2.5. Тематика контрольных работ и указания по их выполнению (для студентов заочной формы обучения) Основные требования к контрольной работе
- •Подготовка к написанию контрольной работы.
- •Как определить номер своей контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Структура и уровни социологического знания
- •Тема 3. Классическая западная социология XIX – начала XX вв.
- •Тема 4. Социология марксизма.
- •Тема 5. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX -начала XX в.
- •Тема 6. Социологические воззрения п. Сорокина
- •Тема 7. Структурно-функциональный подход к анализу общества
- •Тема 8. Конфликтологические теории социального действия
- •Тема 9. Общество как социальная система
- •Тема 10. Общество и культура
- •Тема 11. Социальная стратификация
- •Тема 12 Социальная мобильность и механизмы расслоения общества
- •Тема 13 Социализация личности
- •Тема 14 Социальные институты
- •Тема 15 Девиантное поведение
- •Тема 16 Организации и бюрократии
- •Тема 17 Процесс социологического исследования
- •Тема 18 Проблема выборки в социологическом исследовании
- •Тема 19 Программа социологического исследования
- •Тема 20 «Методы сбора данных»
- •Тема 21. Обработка, анализ и обобщение социологической информации
- •2.6 Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •2.7 Инновационные технологии, используемые в преподавании
- •2.8 Литература (основная, дополнительная и рекомендуемая)
- •2.9 Аттестационные педагогические измерительные материалы для оценки качества знаний студентов по дисциплине
- •1.Начальный этап
- •2.Основной этап
- •3.Завершение тестирования
- •37 Вопросов на 120минут
- •37 Вопросов на 120минут
- •37 Вопросов на 120минут
- •3 Дополнительное методическое обеспечение дисциплины
- •Лист регистрации изменений
Тема 4.Современная западная социология (семинар)
Вопросы к теме:
1. Школа структурного функционализма и теория конфликта – направления макросоциологии с доминантой общества над личностью.
2. Символический интеракционизм, этнометодология и феноменология как
школы с доминантой личности над обществом.
3. Теория обмена как объединительная между микро и макросоциологией.
4. Неомарксистская социология.
Сообщения, доклады, рефераты
1. Т. Парсонс и Р. Мертон – основоположники структурно- функционального метода в социологии.
2. Основные черты и противоречия структурного функционализма.
Л. Козер и Р. Дарендорф о конфликте и модернизации в общества.
3. Общие черты и различия классического и неопозитивизма.
4. Особенности современной социологической теории (по статье В.П. Култыгина «Тенденции в европейской социологической теории начала ХХI века // Социс.2001. №8).
Литература
1. Американская социологическая мысль.: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. - М.: Изд-во МГУ, 1994.
2. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология. - Санкт-Петербург: Изд-во «Ольга», 1996.
3. Кравченко А.И. История социологии: учеб. - М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2006.
4. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник.3-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во «Экзамен», 2007.
5. Култыгин В.П. Тенденции в европейской социологической теории начала ХХI века // Социс.2001. №8.
6. Монсон П. Современная западная социология: теория, традиции, перспективы: пер. со швед. - СПб. Изд-во «Нотабене»,1992.
7. Современная американская социология. - М.: Изд-во МГУ, 1994.
Черныш М.Ф. От Конта до Гидденса // Социс.2001. № 9.
8. Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 3-е изд., перераб и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
9. Тернер Дж. Структура социологической теории: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1985.
Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме 4.
Изучая тему «Современная западная социология», студентам следует обратить внимание на подход шведского социолога П.Монсона к анализу современной западной социологии (Монсон П. Современная западная социология. - СПб.,1992). Он выделяет четыре основных направления: первое – с доминантой общества над личностью; второе – с доминантой личности над обществом; третье - теория обмена как объединительная между первой и второй и четвертое – марксистское, близкое по типу к первому, но с активным вмешательством в преобразование окружающего мира. В рамках первого направления студентам важно обратить внимание на противоположные по сути структурный функционализм и теорию конфликта, которые в основном применяются как макросоциологические теории. В рамках второго подхода центр исследования смещается в сторону личности и, начиная с «понимающей социологии» М.Вебера, представители символического интеракционизма, этнометодологии, феноменологии анализируют взаимодействие конкретных индивидов в группах. Это следует отнести к микросоциологии. При анализе третьего подхода - теории обмена - важно увидеть в нем механизм соединения макро - и микросоциологии, то есть, взаимодействия общества и индивида. Студенты могут опираться на учебник под редакцией В.Н.Лавриненко, учебное пособие С.А.Кравченко, в то же время можно подготовить реферативные выступления по главам книги Дж. Тернера «Структура социологической теории», «Современная зарубежная социология (70 – 80-е годы»), «Американская социологическая мысль».
