Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК-Д Социология_080502_080111_032401_080507_08...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

2.8 Литература (основная, дополнительная и рекомендуемая)

Основная

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. - 624 с.

2. Павленок П.Д. Социология: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 580 с.

3. Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 448 с.

Дополнительная

4. Американская социологическая мысль: Тексты /Под ред. В.И. Добренькова. – М.: Изд-во МГУ, 1994. -496

5. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.И.Добренькова. – М.:Гардарики, 2002. – 432 с.

6. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. Учебное пособие для вузов. – М.: «Книжный дом «Университет», 2000. – 216 с.

7. Девятко И.Ф. Методы социального исследования.- Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 1998.- 208 с.

8. Кравченко А.И. История социологии: учеб. – М.: ТК Велби, Издательство «Проспект», 2006. - 408 с.

9. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во «Экзамен», 2007. – 750 с.

10. Немировский В.Г. Общая социология: Учеб. пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 320 с

11. Развитие социологии в России : Учебное пособие / Под ред. Е.Н.Кукушкиной. – М.: Высшая школа, 2004. -456 с.

12. Социология семьи. Учебник / Под ред. Антонова А.И. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 640 с.

13.Черняк Е.Н. Социология семьи: Учебное пособие. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»,2006. – 248 с.

Рекомендуемая

14. Антология русской классической социологии: Тексты / Сост и коммент. Д.С.Клементьева, Л.Н.Панковой - М.: Изд-во Моск. ун-та,1995. – 240 с

15. Арон Р. Этапы развития социологической мысли.- М.: Издательская группа «Прогресс» - «Политика»,1993. – 608 с.

16. Вебер М. Избранные произведения. - М.:Прогресс, 1990.- 808 с.

17. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Пер. с франц - М.: Наука, 1990. – 575 с.

18. Медушевский А.Н. История русской социологии: Учебное пособие для вузов. - М.: Высшая школа, 1993. - 317 с.

19. Парсонс Т. Система современных обществ / Пер. с англ. – М.: Аспект Пресс,1998. - 270 с.

20. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 318 с.

21. Современная американская социология./ Под ред.В.И. Добренькова. – 296 с.М.: Изд-во МГУ, 1994. -

22. Сорокин П.А. Дальняя дорога: Автобиография. - М.: Терра, 199323.

23.Сорокин П. Социальная стратификация и мобильность // Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992. – 543 с.

24.Средний класс в современном российском обществе. – М: РНИСиНП.,1999 – 304 с.

2.9 Аттестационные педагогические измерительные материалы для оценки качества знаний студентов по дисциплине

Спецификация АПИМ

Учебная дисциплина:

Социология

Цикл дисциплин:

Общегуманитарные и социально-экономические дисциплины

Коды специальностей:

080301; 080111;080507; 080102; 080401; 080502;

032401;

Количество заданий в тест-билете:

37

Форма заданий тест-билета:

закрытая

Разработчики:

О.И. Алексеенко

Год разработки:

2004

Структура АПИМ

по дисциплине «Социология»

специальностей 080502 Экономика и управление на предприятии (торговли),

080105 Экономика и управление на предприятии (общественного питания),

080111 Маркетинг ,032401 Реклама ,080507 Менеджмент организации,

80301 Коммерция (торговое дело), 080102 Мировая экономика

№

п/п

Наименование раздела дидактической единицы дисциплины ПРОП

Наименование темы задания

Объем содержания ДЕ

(часов по программе)

Требования ГОС к содержанию и уровню подготовки

080111

080301

032401

080102

080502

080507

Система освоения ДЕ

Уровень деятельности при контроле ДЕ

1

2

3

4

5

6

7

1.

История социологии.

1.1. Возникновение и развитие социологической науки в Европе, США и России.

12

12

Понимать закономерности развития и становления социологической науки.

Применять при анализе социологических теорий.

1.2. Предмет, структура социологии.

8

8

Понимать структуру и сущность предмета социологии.

Применять при анализе социологических теорий..

2.

Общество и социальные институты.

2.1 Сущность, функции и типы общества, социальных институтов, групп и общностей.

12

12

Знать сущность, функции и типы общества, его составных частей – социальных институтов, групп и общностей.

Применять при анализе общества и его структуры.

3.

Социальная структура и социальное неравенство.

3.1. Сущность социальной структуры,

6

6

Знать сущность и типы социальной структуры.

Применять при анализе общества, его структуры.

3.2. Сущность социальной стратификации, мобильности и их типы в обществе.

6

6

Знать сущность и типы социальной стратификации, мобильности

Применять при анализе общества, социальной стратификации стратификации. динамических процессов в социуме.

4.

Социальное взаимодействие и социальные отношения.

4.1. Сущность социального взаимодействия: теории социального взаимодействия и виды социальных отношений в группах.

8

8

Знать сущность и формы социального взаимодействия, типы социальных отношений в группах.

Применять при анализе межличностных отношений в группах, подготовке социологических исследований.

5.

Культура и общество.

5.1 Сущность и функции культуры в обществе.

8

8

Знать сущность культуры и ее роль в обществе, понимать значение общих для социума ценностей.

Применять в конкретной работе по управлению группой.

6.

Личность и общество.

6.1. Сущность и формы социализации личности

9

6

Знать сущность понятия «личность», понимать процесс приобщения личности к нормам и ценностям общества.

Применять при анализе социального поведения индивидов в обществе и социальных группах.

6.2. Сущность и формы девиации и социального контроля.

8

8

Понимать нормативность и отклонение от нее в социальном поведении и способы социального контроля..

Применять при анализе социального поведения индивидов в обществе и социальных группах.

1

2

3

4

5

6

7

7.

Социальные изменения.

7.1. Социальные изменения: революции и реформы. Концепция социального прогресса.

12

12

Понимать закономерности развития исторического процесса

Применять при анализе различных типов общества.

8.

Методология и методика социологического исследования.

8.1. Виды социологического исследования. Проведение социологического исследования: программа, процедура, анализ и интерпретация данных.

16

16

Знать виды социологических исследований, уметь подготовить программу, инструментарий социологического исследования, интерпретировать результаты.

Применять при проведении конкретного социологического исследования на предприятии.

ИТОГО:

105

102

Последовательность заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для вариантов тест-билетов АПИМ

по дисциплине «Социология»

специальностей 080502 Экономика и управление на предприятии (торговли),

080105 Экономика и управление на предприятии (общественного питания),

080111 Маркетинг ,032401 Реклама ,080507 Менеджмент организации,

80301 Коммерция (торговое дело), 080102 Мировая экономика

№

п/п

Наименование раздела дидактической единицы дисциплины ПРОП

Наименование темы задания

Тест-билет №1

Тест-билет №2

Тест-билет №3

Критерии

зачета

№ задания в варианте тест-билета

Критерии зачета

№ задания в варианте

тест-билета

Критерии зачета

№ задания в варианте тест-билета

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

История социологии.

1.1. Возникновение и развитие социологической науки в Европе, США и России.

2

1,2,3

3

1,2,3,4,6

2

1,2,5

1.2. Предмет, структура социологии.

3

4,5,6,7,10

2

8,9,10

2

3,6,7

2.

Общество и социальные институты.

2.1 Сущность, функции и типы общества, социальных институтов, групп и общностей.

2

8,25,30

2

26,35,36

2

25,36,37

3.

Социальное неравенство.

3.1. Сущность социальной структуры.

2

22,23,24

2

23,24,25

2

21,22,24

3.2. Сущность социальной стратификации, мобильности и их типы в обществе.

2

12,13,14

2

13,14,22

2

11,12,13

1

2

3

4

5

6

7

8

9

4.

Социальное взаимодействие и социальные отношения.

4.1. Сущность социального взаимодействия: теории социального взаимодействия и виды социальных отношений в группах.

2

9,11,28

2

5,7,12

2

9,34,35

5.

Культура и общество.

5.1 Сущность и функции культуры в обществе.

2

16,20,29

2

15,16,20

3

8,14,17,19,27

6.

Личность и общество.

6.1. Сущность и формы социализации личности.

3

15,17,18,19,21

3

11,17,18,19,21

3

10,18,20,28,29

6.2. Сущность и формы девиации и социального контроля.

2

26,27,37

2

27,28,29

2

26,32,33

7.

Социальные изменения.

7.1. Социальные изменения: революции и реформы. Концепция социального прогресса.

2

34,35,36

2

30,33,34

2

4,30,31

8.

Методология и методика социологического исследования.

8.1. Виды социологического исследования. Проведение социологического исследования: программа, процедура, анализ и интерпретация данных.

2

31,32,33

2

31,32,37

2

15,16,23

Итого правильных ответов для получения зачета

24

24

24

Удельный вес правильных ответов, %

60%

60%

60%

Инструкция по проведению тестирования

Для проведения тестирования необходимо иметь следующий комплект материалов:

1.Инструкцию и бланк отчета о проведении тестирования;

2.Тест-билеты в количестве, равном списочному составу группы (плюс 1-2 билета);

3.Бланки для ответов в соответствии с количеством тестируемых (плюс 3-4 бланка);

4.Листы для черновиков.