7. C’est une cassette vidéo
[ se-tyn-kaset-vi-deo ]
При связывании согласные s и x произносятся как [ z ], а согласный d произносится как [ t ].
s
x |
|
d |
Z
t
Ecoutez et répétez après moi:
[ z ] [ z ] 1. Vous avez des amis ? [ z ] [ z ] 2. Ils arrivent à dix heures. [ t ] 3. Quand il pleut, je reste chez moi. [ t ] [ t ] 4. C’est un grand artiste. |
У Вас есть друзья?
Они приезжают в 10 часов.
Когда идет дождь, я остаюсь дома (дословно: у себя)
Это большой артист. |
Retenez bien !
Связывание возможно только внутри ритмической группы !
Правила связывания
Связывание обязательно:
1. Между артиклем и существительным:
les idées - идеи, мысли des hôtels - гостиницы |
2. Между предлогами dans, en, chez, sous, sans, dès и следующим за ним словом :
dans une école en été chez elle sous une table sans elle dès aujourd’hui |
в школе летом у неё, к ней под столом без неё с сегодняшнего дня |
3. Между прилагательными (mon, ton, son, mes, tes, ses, nos,vos, leurs, cet, ces и другими ) и следующим за ним словом:
mes amis nos écoles ces affiches cet avocat |
les grands artistes les vieux hôtels.
|
4. Между числительными и существительными:
trois amis dix élèves deux hôtels
три друга десять учеников две гостиницы
5. Между личным местоимением и глаголом:
nous avons vous avez ils ont |
vous êtes ils habitent elles adorent |
6. Между глаголами avoir и être и следующим за ними словом (кроме второго лица ед. и мн. числа ) :
je suis élève – я ученик elle est étudiante – она студентка il est actif – он активный |
elle est arrivée – она приехала ils ont écrit – они написали nous sommes allés – мы пошли |
Но : 1. tu es½actif
2. tu as ½écrit
3. vous êtes ½ arrivés
4. vous êtes ½ allés
5. tu es ½allé
7. Между глаголом и следующим за ним местоимением :
Vont-ils au cinéma ? - Они идут в кино?
Travaillent-elles beaucoup ? – Они много работают?
Между глаголом и местоимениями-наречиями en и y :
Allez-y ! - давайте !
Parlez-en ! – поговорим об этом!
8. Между наречиями très, bien, plus, trop и следующим за ними словом:
1. très occupé - очень занят
2. bien adroit - довольно ловкий
3. rien à voir - ничего общего
4. plus amical - более дружеский
5. trop aimable - слишком любезный
9. Внутри устойчивых сочетаний:
de plus en plus - все больше и больше
de temps en temps [ də-tã-zã-tã ] – время от времени
tout à fait – совершенно, абсолютно
tout à coup - вдруг
c’est-à-dire – то есть
les Etats-Unis – Соединенные Штаты
les Champs-Élysées [ òã-zelize ] – Елисейские Поля
Nous allons lire un texte. Soyez attentifs ! Suivez les règles que nous venons de vous expliquer. |
Мы сейчас почитаем текст. Будьте внимательны! Следуйте правилам, которые мы Вам только что объяснили. |
C’est f
Texte 5
Pouchkine et Vyssotski en français
Philippe Saint-Pierre, acteur et metteur en scène français, vient de présenter à Moscou son nouveau spectacle d'après les poèmes d'Alexandre Pouchkine et Vladimir Vyssotski, réalisé dans le cadre du projet « Les ponts d'amitié ». Après le spectacle, Philippe Saint-Pierre a fait part de ses impressions. - Mes premières rencontres avec les Russes qui remontent depuis une dizaine d’années, m’unissent à Pouchkine. En France, Alexandre Pouchkine est considéré comme trop universitaire et un peu poussiéreux. Le public français connaît très peu la poésie russe. Après les spectacles en France, les gens me demandent quels poèmes de Pouchkine ils peuvent lire. Et c'est très important pour moi, car je vois la Russie et la fameuse « âme slave » à travers Pouchkine. Pour moi il reste très jeune et plein de passions. Alexandra Koupareva, mon amie russe, m'a soufflé l'idée d'aller plus loin, d'expérimenter, de mélanger des époques et des styles poétiques différents. Nous avons pensé qu'il était possible d'échanger artistiquement autour d'Alexandre Pouchkine et Vladimir Vyssotski et de créer en commun avec des artistes russes un grand spectacle poétique et musical. Nous espérons le montrer en 2004. Aujourd'hui ce n'est que le premier essai.
|
Пушкин и Высоцкий на французском языке
Филипп Сан-Пьер, французский актер и режиссер, только что представил в Москве свой новый спектакль по произведениям А.Пушкина и В.Высоцкого, поставленный в рамках проекта «Мосты дружбы». После спектакля Филипп Сан-Пьер поделился своими впечатлениями. - Мои первые встречи с русскими, которые состоялись более десятка лет назад, связали меня с Пушкиным. Во Франции А.Пушкина считают слишком академичным и немного устаревшим. Французская публика очень плохо знает русскую поэзию. После спектаклей во Франции зрители спрашивали у меня, какие произведения Пушкина они могли бы почитать. И это очень важно для меня, потому что благодаря Пушкину я понимаю (досл.: вижу) Россию и загадочную «славянскую душу». Для меня он остается очень молодым и полным страсти. А.Купарева, моя русская знакомая, мне подсказала мысль пойти дальше, попробовать соединить (досл.: смешать) разные поэтические стили и эпохи. Мы подумали, что можно объединить наши творческие усилия вокруг А.Пушкина и В.Высоцкого и создать вместе с русскими артистами большой музыкально-поэтичкский спектакль. Мы надеемся его поставить в 2004 году. Сегодня – это только первая попытка.
* Перевод не подвергался художественной обработке, учитывая начальный уровень обучаемых. Вцкий |
Je pense que vous êtes déjà fatigué.
Maintenant vous pouvez vous reposer. |
Я думаю, что Вы уже устали.
Теперь Вы можете отдохнуть. |
Devoir №8.
1. Повторите урок 7.
2. Выучите правила связывания. Это очень важно для того, чтобы правильно читать по-французски.
Полезный совет: правила связывания лучше усвоятся, если Вы запомните примеры.
3. Прочитайте несколько раз фонетические упражнения.
4. Текст «Pouchkine et Vyssotski en français» сначала проанализируйте, объясняя себе каждое фонетическое правило, затем послушайте, как его читает Жюльен и, наконец, прочитайте не менее 8-10 раз вслух.