Философия Сократа

Сократ (469 - 399 гг. до н. э.) не оставил значительных философских произведений, но вошел в историю как выдающийся полемист, мудрец, философ-педагог.

Пришел к выводу, что истина достижима, противопоставил знание мнению. Отсюда и знаменитое "Познай самого себя". Мудрец Сократ говорил, что глупость не в том, чтобы мало знать, а в том, чтобы не знать самого себя и думать, что знаешь то, чего ты не знаешь. Ввел диалогический метод нахождения истины — путем ее доказательства в свободном споре, а не декларирования, как это делали раньше.

Диалектический метод достижения истины:

• незнание - «я знаю то, что ничего не знаю», - должно было

привести к самопознанию - «познай самого себя».

• сомнение – сомнение в своих знаниях приводит к их обоснованию или к отказу от заблуждений

• ирония - «ироническое» раскрытие противоречий в утверждениях собеседника и преодоление этих противоречий, ирония разбивает стереотипы

• майевтика - основной метод достижения истины Суть майевтики не в том, чтобы научить истине, а в том, чтобы благодаря логическим приемам, наводящим вопросам подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины.

С именем Сократа связан первый антропологический поворот в философии:

• задачу философии видел в исследовании этико-познавательной сферы человеческой жизни и деятельности

• смысл человеческой жизни - в философствовании, в постоянном самопознании, вечном поиске самого себя путем испытания.

• сторонник этического реализма, согласно которому:

- любое знание есть добро

- любое зло, порок совершается от незнания

• считал, что добродетель доступна человеку, и он может при необходимых условиях ей научиться

• мера человеческой добродетели - мера его приобщения к божественной мудрости, и процесс познания имеет характер морального действия, нравственного акта

• различил четыре вида добродетели: благоразумие, праведность, стойкость, воздержание.

"Сократические школы" — философские учения, сложившиеся под влиянием идей Сократа и развитые его учениками. К числу "сократических школ" относятся:

• Академия Платона

• школа киников

• киренская школа

• мегарская школа

Философия Платона

Платон (427 - 347 гг. до н. э.) - крупнейший философ Древ -

ней Греции, ученик Сократа. Первый древнегреческий философ, оставивший после себя ряд фундаментальных философских произведений, наиболее важными из которых являются "Апология Сократа", "Парменид", "Горгий", "Федон", "Государство", "Законы". Является основателем идеализма.

Академия Платона - философская школа, созданная Платоном в 387 г . в пригороде Афин и просуществовавшая около 1000 лет (до 529 г . н. э.). Академия была закрыта в 529 г . византийским императором Юстинианом как рассадник язычества и "вредных" идей, однако за свою историю успела добиться того, что платонизм и неоплатонизм стали ведущими направлениями европейской философии.

Главные положения идеализма Платона:

• материальные вещи изменчивы, непостоянны и со временем прекращают свое существование

• окружающий мир ("мир вещей") также временен и изменчив и в действительности не существует как самостоятельная субстанция

• реально существуют лишь чистые (бестелесные) идеи (эйдосы)

• чистые (бестелесные) идеи истинны, вечны и постоянны

• любая существующая вещь является всего лишь материальным отображением первоначальной идеи (эйдоса) данной вещи (например, люди рождаются и умирают, но они лишь являются воплощением идеи человека, которая вечна и неизменна, и т. д.)

• идеи обладают бытием, вещи – есть небытие (ввел понятие «небытия» как отличного от бытия истинного)

Гносеология Платона:

• в учении о познании исходит из созданной им идеалистической картины мира

• поскольку материальный мир является всего лишь отображением "мира идей", то предметом познания должны стать прежде всего "чистые идеи"

• "чистые идеи" познаются лишь разумом, а не с помощью чувственного познания

• признавая идею инкарнации, считал познание процессом припоминания

• сократовская майевтика – способ достижения истины

Платон о государстве.

Выделил шесть существующих типов государственного устройства:

• монархия - справедливая власть одного человека

• тирания - несправедливая власть одного человека

• аристократия - справедливая власть меньшинства

• олигархия - несправедливая власть меньшинства

• демократия - справедливая власть большинства

• тимократия - несправедливая власть большинства, армии.

Поскольку тирания, олигархия и тимократия являются несправедливыми формами государства, а демократия - власть большинства - редко бывает справедливой и, как правило, вырождается в тиранию, олигархию или тимократию, двумя стабильными и оптимальными формами государства могут быть только аристократия и монархия.

Выдвинул собственный план государственного устройства «идеальное государство»):

• все население государства (полиса) делится на три сословия - философы, воины, работники

• принадлежность к сословию определяется преобладанием в структуре души одного из начал – разумного, волевого или чувствующего

• работники занимаются грубым физическим трудом, создают материальные блага, могут в ограниченных размерах владеть частной собственностью

• воины занимаются физическими упражнениями, поддерживают в государстве порядок, в случае необходимости - участвуют в военных действиях

• философы (мудрецы) - разрабатывают философские теории,

познают мир, учат, управляют государством

• философы и воины не должны иметь частной собственности

• принадлежность к сословию не передается по наследству

• не существует брака, все жены и дети общие;

• допускается и приветствуется труд рабов, как правило, варваров, захваченных в плен

В дальнейшем Платон пересмотрел некоторые идеи своего проекта, допустив небольшую частную собственность и личное имущество для всех сословий, однако другие положения данного плана были сохранены.