Для мальчиков
Один мальчик пошел с мамой и папой в лес погулять, и они были очень довольны. Когда они вернулись домой, то увидели, что у сестры изменилось выражение лица (рис. 5).
Какое новое выражение лица у нее появилось и почему?
Для девочек
Одна девочка пошла с мамой и папой в лес погулять, и они были очень довольны. Когда они вернулись домой, то увидели, что у сестры изменилось выражение лица (рис. 6).
Какое новое выражение лица у нее появилось и почему?
Рис. 5 |
Рис. 6 |
Дурной сон (Рисунок 7)
Однажды одна девочка неожиданно проснулась и сказала: «Я видела очень плохой сон про семью (рис. 7).
Какой сон увидела девочка?
Рис. 7
Таблица часто встречающихся ответов
Название сказки |
цель |
Просоциальное поведение |
Враждебное поведение |
||
Варианты высказываний |
К какой категории просоциального поведение относится |
Варианты высказываний |
К какой категории враждебного поведение относится |
||
Ягненок |
Выявление взаимоотношений с сиблингом |
«Постарается есть меньше молока и больше травки»; «Будет есть больше травки»; «Потерпит»; «Сам не будет пить и отдаст младшему» |
Готовность делиться с сиблингом Дает предмет добровольно или по просьбе; позволяет другому сиблингу разделить предмет, с которым сам играет, - добровольно или по просьбе |
«Будут пить пополам» |
Невербальная угроза сиблингу |
«Послушается маму»; «Смириться»; «Как мама сказала, так и сделает»; «Согласиться с мамой»; «Должен уступить младшему»; «Будет есть травку, так как молока ему негде взять; он уже большой» |
Положительное подчинение родителям |
«Обидится и не будет есть»; «Обидится и уйдет из дома»; «Пойдет к другой овце и попросит у нее молока»; «Пойдет к другой овце и больше не вернется к своей маме»; «будет так сильно страдать и плакать, что мама достанет где-нибудь молока и принесет ему»; «Будет идти за ними и попросит молока» |
Ревность (борьба с сиблингом за внимание матери) Обладатель ценности воспринимает другого сиблинга как претендента на ценность, требует от другого поделиться с ним |
||
Проводы |
Выявление отношения к агрессивности, разрушительности, а также чувства вины и самобичевания |
«Не знаю»; «Кто-то из них»; «Неизвестно кто»; «Никто»; «Человек, не являющийся членом семьи»; «Человек, который был очень болен»; «Животное» |
Категории не выделяются |
«Мальчик (девочка)»; «Младший (старший) ребенок»; «Я» |
Агрессия к сиблингу; аутоагрессия Вывод делается из сопоставления ответов и старшинства детей. Пол может быть изменен |
Песочный домик |
Выявление взаимоотношений с сиблингом |
«Подарит»; «Немножко поиграет, потом подарит сестре»; «Поделит его с сестрой»; «Отдаст сестре половину» |
Готовность делиться с сиблингом Дает предмет добровольно или по просьбе; позволяет другому сиблингу разделить предмет, с которым сам играет, - добровольно или по просьбе |
«Захочет оставить себе, потому что домик очень красивый»; «Никому его не отдаст»; «Почему он должен отдавать домик сестре?»; «Откажется подарить домик» |
Нежелание делиться с сиблингом Не дает предмет добровольно или по просьбе; не позволяет другому сиблингу разделить предмет, с которым сам уже играет, - добровольно или по просьбе |
«Будут играть вместе»; «Будут играть по очереди»; «Поможет сестре построить такой же домик»; «Предложит поселиться рядом или построить новый дом»; «Достроит дом для сестры» |
Сотрудничество / помощь Поступок, который требует участия двух индивидов; объяснение или физическая поддержка |
||||
Прогулка |
Выявление конкуренции с сиблингом по отношению к родителям |
«Пока они отсутствовали, разбилось стекло»; «Грустное, потому что, пока они отсутствовали, ей принесли плохую новость»; «Расстроенное, так как ее что-то огорчило»; «Веселое, потому что ее кто-то рассмешил»; «Она улыбалась, потому что покрасила волосы» |
Категории не выделяются |
«Она стала некрасивой»; «У нее озабоченное лицо, потому что брат простудился во время прогулки и у него поднялась температура»; «Она раздражена, потому что тоже хотела пойти на прогулку, но сестра была против»; «Она плакала, так как ее не пригласили на прогулку»; «Она обиделась, потому что е не взяли»; «Она завидовала (разгневанная, хмурая, рассерженная, злая, разочарованная, расстроенная)»; «Удивленное, что они так рано вернулись»; «Грустное, так как она оставалась одна» |
Ревность (борьба с сиблингом за внимание матери) Обладатель ценности воспринимает другого сиблинга как претендента на ценность, требует от другого поделиться с ним |
«У нее довольное лицо, потому что они вернулись домой»; «У нее было довольное лицо, потому что их долго их не было и она беспокоилась»; «Обрадовалась, потому что ей было страшно одной»; «Радостное, потому что они вернулись и она рада их видеть»; «Расстроенное, так как она уходила по своим делам и не смогла с ними пойти» |
Поддержка / утешение / привязанность к сиблингу Словесное или физическое утешение, когда сиблинга что-то тревожит; сочувствие; положительный физический контакт: крепкие объятия, поцелуи, хватание за руки; поглаживание |
||||
«Радостное, потому что они ей принесли что-то из леса (цветы)» |
Сотрудничество / помощь Поступок, который требует участия двух индивидов; объяснение или физическая поддержка |
||||
Дурной сон |
Контроль за всеми предыдущими тестами, выявление взаимосвязи ответов. Выявление страха, тревожности, невысказанных мыслей и желаний |
«Я не знаю»; «Ничего на ум не приходит»; «Ей приснился страшный фильм»; «Ей приснился страшный зверь (плохое животное)»; «Папа не получил зарплату»; «родители вернулись раньше, чем обещали» |
Категории не выделяются |
Любое выражение тревожности или беспокойства |
Категории не выделяются |