56 Христианское воспитание детей

Задание. Во время загородной прогулки обратите внимание детей на проявления всемогущества Божьего в природе, расскажите о том, как Бог сотворил наш мир.

10. Вездесущность. Бог вездесущ. Он всегда присутствует всюду. (Пс 138:7-12; Иер 23:24; Зах 4:10.)

Тема для обсуждения: Когда ребенку страшно (в темноте или по другой причине), заговорите с ним о том, что Господь всегда и везде незримо присутствует. Если ребенок крещен, объясните ему. что Святой Дух живет в нем и охраняет его. Если ребенок еще не крещен, скажите ему, что Бог заботится обо всех и всегда незримо присутствует с нами; сейчас, в этой комнате — тоже.

11. Всеведение. Бог знает все. Ничто не сокрыто от Него. (Иов 37:16; Пс 43:22; 138:1-4; 146:4-5; Ин 21:17.)

Задание. Как-нибудь звездной ночью напомните детям стих: "Исчисляет количество звезд; всех их называет именами их" (Пс 146:4). Он знает все в Своей вселенной. Он знает каждого из нас, знает все о наших делах и о наших помыслах. Все ведомо Ему.

12. Вечность. У Бога нет ни начала, ни конца. Он был всегда и пребудет вечно. (Быт 21:33; Втор 33:27; Пс 40:13; 89:2; Ис 43:13; Ин 8:58.)

Тема для обсуждения: Что означает "приобщиться вечной жизни"? Бог говорит о вечной жизни, которую Он хочет дать каждому из нас (Ин 3:16); но что означает "вечная"? Пусть дети выскажут свое мнение. Потом объясните им, что это жизнь с Богом, которая начинается для нас, когда мы получаем спасение, и продолжается в будущем на небесах с Богом. Существуя во времени, мы не можем понять этого до конца, но Библия говорит нам, что Бог вечен.

13. Неизменность. Бог неизменен. (Мал 3:6; Евр 13:8; Иак 1:17.)

Тема для обсуждения: Наш мир изменяется. Какие колоссальные изменения произошли только в этом веке — от повозки, запряженной волами, до космических кораблей! Неизменен только Бог; Он таков же, как миллионы лет назад. И неизменна Его любовь к нам.

14. Бесконечность. Человеческий ум не может до конца познать Бога. Бог не имеет пределов. (Втор 29:29; 3 Цар 8-27; Ис 55:8-9.)

Приложение Б 57

Тема для обсуждения: Объемы информации, с которыми опери­рует че.юве.чостно. возрастают. Создаются все более мощные ком­пьютеры. Ho bora не постичь ограниченному человеческому разуму (Ис 55:8). Как бы ни вырос объем нашего знания, до конца мы не узнаем Кго.

15. Праведность. Бог справедлив. Он праведен. (Втор 32:4; Пс

118:142; 144:1 7; Ис 45:2 1; Соф 3:5.)

Тема для обсуждения: Псе ошибаются — и папа с мамой, и учитель, и пастор. Не ошибается только Бог. Он всегда праведен и справедлив. Выучите наизусть стихи Пс 144:18-21.

16. Величие. Бог велик, удивителен и могуч. В мире нет ничего, сравнимого с Ним. Он один достоин поклонения. (Пс 10:1-7; 28:4; 103:1. 144:5: Ис 6:1 -3: Иуд 1:24-45.)

Задание: Выберите гимн, прославляющий величие Бога. Сделайте его гимном недели. Слова гимна могут стать темой для обсуж­дения.

17. Мудрость. Пути Ножьи — пути мудрости. Он один знает, как сделать все наилучшим образом. (Пс 103:24; 135:5; Прит 3:19; Рим 11:33.)

Тема для обсуждения: В чем разница между знанием и мудростью? (Знание — это совокупность информации; а мудрость — это способность применить знание к жизни, чтобы достичь желаемых результатов.) Господь премудр. Можем ли мы приобщиться Его мудрости? Обсудите с детьми библейские стихи Прит 1:1-9 (это для старших детей) и 1 Кор 1:30.

18. Единство в трех Лицах. Бог един в трех Лицах. (Мф 3:16-17: 28:19; Ин 14:16-20; 2 Кор 13:13.)

Задание. Предложите ребенку научить собаку читать стихи вслух. Скорее всего, он засмеется. Поговорите с: ним о том. как отличны друг от друга живые существа - собаки (даже самые умные) не читают стихов, а люди (даже маленькие) читают. Но как бы ни был чудесен человеческий разум, все равно мы не можем своим разумом постичь разум Бога.

Бог отличен от нас — Он един в трех Лицах: Бог-Отец, Бог-Сын и Бог-Дух Святой. Это называется Троица. Мы не можем до конца этого понять, но Бог и не хочет этого от нас; Он хочет веры. Что