- •2.1. Хрестоматия
- •Раздел I. Организационная теория: методология, история, модели
- •1.1. Теория организаций и организационное проектирование.
- •1.2. Статус и предмет теории организаций 1
- •1.3. Предмет и статус теории организации 1
- •1.4. Организационные теории: принципы классификации 1
- •1.5. Организационные теории: история и современность1
- •1.6. Метафизические основания теории 1
- •1.7. Методология мягких систем
- •Часть IV
- •4.2. Методология "мягких" систем
- •Методология
- •Основания и признаки
- •2) Что такое « мягкая система» каковы возможности методологии мягких систем?
- •Центральное место в социосистемной идеологии Акоффа занимает методология "интерактивного" планирования, включающая пять этапов:
- •1. Неструктурированная проблемная ситуация
- •2. Выражение
- •3) Возможности ммс.
- •I. Индивидуальные:
- •II. Межличностные:
- •III. Коммуникативно-информационные:
- •IV. Управленческие:
- •1.8. Размышления о современной методологии
- •1.9. Модели совершенства (идеально - типические конструкты) организаций1
- •1.10. Модель жизнеспособной фирмы стаффорда бира1
- •Литература
- •1.11. Неклассическая методология:
- •Теория рефлексивности
- •Следствия теории рефлексивности
- •Творимое общество
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •Раздел II. Социальная организация
- •К вопросу об определении понятия «социальная организация»1
- •2.2. Парадигмы менеджмента и объект административного управления *
- •Базовые парадигмы менеджмента
- •Объект административного управления: традиционное понимание
- •Метафора "лесопарк"
- •Значение метафоры "лесопарк" для понимания объекта административного управления.
- •Культура как объект управления.
- •Люди - не "лесопарк".
- •2.3. Формирование целевой картины организации 1
- •Ситуация постмодерна и целевая картина организации
- •Цели организации
- •Проектирование целевой картины организации
- •Целевая картина и эффективность управления
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •2.4. Организация и среда1 Предварительные методологически замечания.
- •Организации как социотехнические системы.
- •Организационная среда, ее типология и характеристики.
- •Взаимоотношения организации со средой.
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •2.5. Организационная структура:
- •Оргструктура: формы и общие характеристики.
- •Департаментализация.
- •2.6. Власть и лидерство в организации 1 Теоретически модели власти в организации.
- •Управление и власть: взаимосвязь соотношение.
- •Власть в организации: «человеческий» аспект.
- •2.7. Управленческое решение - выбор системы1
- •2.8. Исследование управленческого решения:
- •2.9. Принципиальные модели
- •2.10. Организационная культура1
- •2.11. Организационный имидж1 Имидж: образ, способ выражения, знак...?
- •"Поле" организационного имиджа.
- •Имидж организации.
- •Характеристики положительного имиджа.
- •Имидж и типы внутри-организационных ориентаций.
- •Пути формирования организационного имиджа.
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •Раздел III. Проектирование организационное
- •3.1. Жизненный цикл организаций. Организационное развитие
- •3.2. Организационные патологии: сущность и классификация
- •3.3. Социальное проектирование: от парадигм до алгоритмов
- •Письмо-запрос - основа для конструктивного диалога с сотрудниками фонда по поводу проекта
- •Литература по социальному проектированию
- •3.4. Методы корректировки организационных систем.
- •3.5. Организационное прожектирование
- •Развитие пди и развитие организаций
- •"Полюса" проектирования: прожект и проект
- •Методолог в пди
- •Достоинства и ограничения пди
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •3.6. В сотворчестве со слушателями
- •Организационное управление и социокультурный контекст
- •Оргуправление и праксика консультирования
- •Целостная обучающая программа на фпк
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •3.7. Праксическое обучение студентов
- •Праксический характер студенческого оргпроектирования
- •Участники процесса оргпроектирования
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •1. Инструкция к семинарским занятиям по дисциплине "Теория организаций и организационное проектирование"
- •2. Сценарий проведения первого семинарского (практического) занятия по дисциплине тОр и оп со студентами очного отделения
- •3. Входной контроль и критерии повышения культуры организационного проектирования на праксической фазе
- •Программа работы
- •Ее реализация
- •I. Библиотека проектов
- •II. Картотека проектов
- •4. Положение о ведении базы данных (картотеки) проекта
- •5. Пример заполнения "Учетной карты проекта"
- •Образец заполнения Учетной карты проекта на обороте
- •6. Оценка уровня культуры организационного проектирования
- •Экспертиза проекта по матрице "Культура оргпроектирования"
- •1. 22 Шага по организационному проектированию1
- •2. Анкета " Степень знакомства с организацией"
- •3. Форма для заполнения "Учетной карты проекта"
- •4. Бланк экспертизы проекта
- •3.8. Проектная культура и дипломное проектирование1
2.7. Управленческое решение - выбор системы1
• В условиях нарастания сложности и динамизма мира организации в меньшей степени уподобляются машинам, управляемым менеджером, и больше приобретают черты организма с элементами саморазвития
Принимает решение не управляющий, а социальная система с помощью управляющего
В общем случае желательно позитивное взаимодействие менеджера и организации,
а в идеале — гармония между ними
Концептуальное содержание основных теоретических понятий для управленческих дисциплин значит больше, чем для общественных наук. Питер Друкер пишет, что в менеджменте, как и в других общественных науках, представления о реальности «оказывают определяющее воздействие на то, что в данной отрасли знания считается реальностью2. Практики управления действуют так, как им подсказывают представления о реальности, сконцентрированные в основных понятиях теории (теоретических концептах). Это относится и к одному из важнейших элементов менеджмента – управленческому решению (УР). По мнению С. Крейнера, наука о принятии решений возникла «для понимания сущности принимаемых решений»3. Прежде всего она должна сформулировать, что же такое управленческое решение вообще, какова его сущность.
УР – выбор управляющего
В учебной и справочной литературе по менеджменту в понятие «решение» вкладывается в основном интеллектуальное содержание: УР – результат мыслительной деятельности управляющего; выбор ЛПР (лица, принимающего решения) относительно действии, направленных на достижение целей управления4. Соответствующий теоретический концепт может быть выражен формулой «УР – выбор управляющего». Эта формула оправдана прежде всего эмпирической реальностью: решения, называемые управленческими, принимаются лицами, имеющими определенный статус, и. наоборот, основной функцией управляющих является принятие решений.
Концепт «УР – выбор управляющего» выражает характер менеджмента первой половины XX в., взгляды менеджеров на управление и состояние руководимых ими организаций. Теоретики менеджмента исходили из того, что организации, по существу, являются средством для достижения осознанных целей управления, задаваемых руководителями, что поведение людей предсказуемо, а принятие решения может быть рационализировано. Теория принятия решения и должна была дать менеджерам соответствующие алгоритмы и аналитические модели, а также предложить организационные формы принятия рационального решения.
Понимание УР как решения руководителя оказалось наиболее приемлемым для системы административно-командного управления в СССР. Теорией провозглашалось, что социалистическому государству удалось «впервые в истории перейти от стихийного регулирования социальных процессов к сознательному управлению в масштабах всего общества»5.
Доверие менеджеров к системном) подходу в управлении достигло максимума и 60-е годы ушедшего века, что нашло свое выражение в формировании особой дисциплины –системного анализа. Сфера применения аналитических моделей расширяется с развитием информатики и созданием систем поддержки при принятии решений. Тем не менее, С. Крейнер утверждает, что «полезность таких моделей пока остается скорее областью веры, чем строгих доказательств»1. Жизнь сложнее и противоречивее любых моделей, а поведение людей в существенных моментах рационально непредсказуемо. «Если решение стремится устранять проблему, то, возможно, само решение будет правильным, но не проблема»2.
В условиях нарастания сложности и динамичности мира во второй половине XX в. изменились существенным образом и сами организации. Они в меньшей степени уподобляются машинам, управляемым менеджером, и больше приобретают черты организма с элементами саморазвития, спонтанными реакциями на изменения внешней и внутренней среды. Организации обретают особого вида целостность, позволяющую говорить о собственных целях и интересах организации.
Чем более органичной становится организация, тем в меньшей мере решение оказывается результатом умственной деятельности именно менеджера. В функцию принятия решений вовлекаются акционеры, менеджеры низших уровней, аналитики, поставщики обработчики информации, исполнители любой функции, дилеры, заказчики, потребители. Питер Друкер считает, что «Каждый из работников обслуживающих индивидуальных клиентов, должен быть «боссом», а остальные служащие организации должны работать под его руководством»3. По мнению того же автора. в будущем и «непотребители» продукции предприятия ... будут играть к его деятельности не менее важную роль, чем потребители»4. «Непотребители» — это потенциальные заказчики или потенциальные потребители продукции предприятия; конкуренты, чьи действия заставляют принимать определенные решения; создатели новых технологии, которые во многих случаях влияют на положение предприятия в информатизированном и глобализированном мире.
К изменившемуся за столетие положению дел в сфере управления концепт «УР – выбор управляющего» может быть применен только при существенном расширении понятия "управляющий». Это уже не только непосредственно лицо, принимающее управленческое решение, или коллективный орган управления, но весь персонал организации, «коллективный гений», по выражению Линды А. Хилл5. Более того, «коллективный гений», принимающий решения, выходит за рамки конкретной организации и охватывает социальную систему с неопределенными границами, разными для различных решений. Это, разумеется, не значит, что в организации снижается роль лидера, руководителя, главного менеджера. Просто его функция в значительной мере меняет содержание – теперь он преимущественно играет роль организатора коллективной мыследеятельности, создателя «умной» («интеллектуальной») организации6. Но это уже далекое от первоначального содержание понятия «управленческое решение», побуждающее искать новую формулу теоретического концепта.
УР — выбор системы
Иная традиция понимания решения в управлении сформировалось в науке о динамических системах, или системах вообще, так как в реальности нет абсолютно неподвижных устройств. «Системы существуют, и они работают: если нет, то они не системы. Управление есть то, что способствует существованию и работе систем»7.
Таким же универсальным оформлением обшей мысли применительно к системам любой природы является и понятие «решение». «Необходимость ввести научное понятие «принятие решений» появилось в процессе разработки больших и малых систем, когда стало важным определить этап, на котором заканчивается формирование и начинается исполнение какого либо акта, т.е. когда можно сказать, что система приняла решение», – пишет физиолог П.Анохин1. По мнению Н, Моисеева, «все, что происходит в мире, действие всех природных и социальных законов можно представить как постоянный отбор: из мыслимого выбирается возможное... Так что все динамические системы постоянно «выбирают». И – «совсем как у людей» – далеко не в каждом случае результат выбора может быть представлен заранее»2. Исследователи общей теории систем считают возможным говорить о целях и интересах динамической системы: «"Цель" в общем смысле – это просто некоторое конечное состояние, к которому стремится система в силу своей структурной организации»3. Идеи системного подхода, основанного на универсальных закономерностях, распространяются на области технических устройств и их взаимодействия («техноценозов»). Примером «своеволия» технической системы является крупнейшая в истории США и Канады авария системы энергообеспечения 15 августа 2003 г., оставившая без электричества 50 млн. человек.
Теоретики менеджмента, ориентирующиеся на понятия обшей системологии (обшей теории систем, кибернетики, синергетики), в интерпретации организации как социальной системы, проявили соответствующий подход и к управленческому решению. Так, в 1960 г. Рассел Л. Акофф, характеризуя организацию как систему, писал: «Ответственность за выбор действий в любой конкретной ситуации распределяется между двумя и более индивидами и группами индивидов»4. Как минимум это два липа – отдающий распоряжение и исполняющий его, причем и последний имеет выбор – исполнять или не исполнять. Это означает, что у системы есть некоторая свобода в выборе как средств (путей действия), как и целей (желаемых результатов). А поскольку система - некоторая целостность, то «решение системы» как выбор действия не сводится к выбору только одного из ее элементов (управляющего).
Еще более определенно говорит об этом Стаффорд Бир: «Управляющий является частью управляемой системы. В любой системе ... функции управления распределены по всей ее архитектуре... Лучше спрашивать о том, как система узнает о своем состоянии, чем спрашивать, как то же самое узнает управляющий»5.
Теоретический концепт, соответствующий такому пониманию организации, может быть выражен формулой: управленческое решение – выбор системы. В 60-е годы с точки зрения господствующей тогда социологической интерпретации организации это выражение могло быть понято только как метафора. Но за последующие десятилетия социологические и системологические модели социальной системы сблизились и пропитали друг друга своими представлениями, а сама реальность «размыла» понятие управляющего и разнесла управление по всей системе. В новых условиях формула «УР – выбор системы» конструктивно и содержательно выражает сущность управления. Концептуальное понимание управленческого решения как выбора системы позволяет существенно обогатить как теорию, так и практику управления.
И управляющий, и система...
Прежде всего становится понятным сам факт возникновения пауки об УР. Практика принятия УР и необходимость определенной интеллектуальной работы еще не объясняют появления особой дисциплины об УР наряду с существованием наук о соответствующих областях деятельности, например, формирования теории стратегических решений наряду с дисциплиной «стратегический менеджмент». В соответствующих областях деятельности нет специальных наук «юридические решения», «технические решения», «медицинские решения» и т.д. И только в управлении в социальных системах имеются серьезные основания для особой науки о решениях, поскольку способностью принимать решения обладают сами системы. У управляющего имеется «онтологическое право» принимать решения, поскольку он является управляющей частью социальной системы, и которую входят объекты, нуждающиеся в управлении. Но это же и налагает на него «онтологическую обязанность» принимать решения в интересах всей системы. Поэтому принимает решение не управляющий, принимает решение вся система с помощью управляющего. В тех случаях, когда управляющий не может или не хочет действовать в интересах всей системы, она принимает решение «сама», вопреки его воле и представлениям.
Поэтому два теоретических концепта (обозначим их условно «Управляющий» и «Система») отражают сложность самой управленческой реальности, где в принятии УР участвуют и управляющий, и система при самых различных взаимоотношениях между ними. Это может быть и подчинение объекта управления субъекту: управляющий приказывает, а организация исполняет, как это имеет место в авторитарных системах. Но и здесь не исключается, а предполагается противостояние: в истории известно множество случаев, когда организации, созданные для исполнения воли автократов, диктовали им свою волю (римские императоры и преторианская гвардия; турецкие султаны и янычары и т.п.). Могут быть и организации, где руководитель призван чутко слышать и исполнять волю системы, например управляющий аристократическим клубом. В целом желательно позитивное взаимодействие менеджера и организации, а в идеале – гармония между ними. Понимание этого обусловило, в частности, идею кастомизации рабочих мест — учет индивидуальных требований работников для наилучшего согласования их целей с целями компании. По мнению Хамида Бучихи, менеджеры должны положить логику кастомизации «в основу строения взаимоотношений с теми, кто на них работает»1.
С точки фения последовательного системного подхода концепт «Система» может считаться обобщением концепта «Управляющий» в том смысле, что лишь в частном случае решение управляющего реализуется системой без искажений. Однако при более широком подходе и в большинстве исследовательских ситуаций эти два теоретических понятия могут считаться взаимно дополняющими. В настоящее время «отсутствует интегрированный подход, соединяющий в одной теории анализ поведения людей и организационных структур в социальном контексте»2. Концепт «Управляющий» является основой для движения исследовательской мысли от человека как субъекта воли, мышления и действия в направлении поведения людей, объединенных в организацию. А концепт «Система» служит основанием для движения в противоположном направлении: от всеобщих свойств системно организованного мира к управлению в социальных системах. Первый концепт «притягивает» к себе логику, психологию, методологию и организацию интеллектуальной деятельности, а второй — прагматику и реальность сферы управления: управленческое решение здесь прежде всего есть реальное воздействие на управляемый объект
«Выбор системы» – это ее реальное поведение, движение, изменение в ответ на решение управляющего или его отсутствие. Даже техническая катастрофа – это реакция техники на несвоевременные решения и некомпетентные действия персонала. Концепт «Управляющий» ориентирует на основательную разработку решения, тщательное планирование и предвидение. А концепт «Система» предупреждает: с началом исполнения решения к нему присоединяет свои предпочтения система. В общем случае реальное осуществление решения есть совместное «творчество» управляющего и системы. Поэтому «найти решение – это только половина дела»1, а потом идет напряженная работа по реализации задуманного, тем более сложная, чем сложнее проблема и условия ее решения, чем непредсказуемее реакции системы на предпринимаемые действия.
Прагматика УР, знание об управленческих решениях как о реальности социальной системы включают в себя такие вопросы, как цикл УР, завершающийся достижением цели, изменением (корректировкой) решения, его отменой, «выходом» из решения или переходом в другое решение; сетевое решение, в которое входит множество решений разных организаций; цепи решений, приводящих к определенным ситуациям; практический характер работы менеджера, требующий владения не только наукой, но и искусством менеджмента, в том числе требующим умения «чувствовать систему» и т.д. В практическом решении таких вопросов концепты «Управляющий» и «Система» активно «сотрудничают» и помогают друг другу, хотя нередко конкурируют, давая интеллектуальной и практической управленческой мысли импульсы в разных направлениях.
Особенно следует обратить внимание на такую область «делания» решений (decision making), как интеллектуальная организация. Именно в ее интерпретации как социальной системы два концепта как два подхода к УР фактически совпадают. С точки зрения «Управляющего» в интеллектуальной организации созданы наилучшие организационные условия для интеллектуальной деятельности людей, принимающих решения. А с точки зрения «Системы» интеллектуальная — это такая организация, где принимаемые решения, как правило, будут эффективными для системы, поскольку такова ее «умная» организационная динамическая структура. Может быть, в этом и проявляется глубокая сущность УР: это решение умных людей в умной организации. Такова тенденция, и в этом смысле можно согласиться с тезисом: «в этом веке и в этом тысячелетии смогут выжить только интеллектуальные организации»2.
Н. Слонов, Ю. Корсаков
