Тапсырма №13.

1. Тақырып: Тар жамбас.

2. Пәннің мақсаты: студенттерді тар жамбасты диагностикалауға және тар жамбас кезінде босанудың рациональді жоспарын құруға үйрету.

3. Пәннің міндеттері:

1) Анатомиялық және клиникалық тар жамбас дегеніміздің не екенін білу.

2) Тар жамбасқа әкелетін себептерді білу.

3) Тар жамбастың тарылу дәрежесіне және түріне қарай классификациясын жасау. Тар жамбастың әр түрлерін диагностикасын жасау.

4) Тар жамбас кезіндегі босану ағымының ерекшеліктерін білу.

5) Тар жамбас кезіндегі босану ерекшелігін білу.

6) Жоспарлы және жедел кесар тілігі операциясына көрсеткіштер.Тар жамбас кезінде босанудың рациональді жоспарын құруды білу.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

Анатомиялық және клиникалық тар жамбас. Тар жамбасқа әкелетін себептер.

Жамбастың тарылу деңгейін және формасына қарай жіктеу.

Тар жамбас диагностика әдістері.(анамнез, жалпы тексеру, сыртқы және ішкі акушерлік тексерулер, рентгенопельвиометрия, УДЗ) .

Тар жамбас кезінде босануды жүргізу. Ана мен нәресте үшін босанудың асқынулары.

Жамбас өлшемдері мен нәресте басының клиникалық сәйкес келмеуін анықтау.

Тар жамбас кезінде жоспарлы және жедел кесар тілігі операциясына көрсеткіштер..

5. Оқыту және оқу әдістері:

1) Бастапқы білім деңгейін бақылау (бастапқы тест сұрақтары).

2) Оқытушымен жұмыс жасау. Таблицаларды, фантомдарды қолдану арқылы теориалық материалдарды талдау.

3) Кіші топтарда жұмыс жасау: патология және босану бөлімінде тар жамбаспен жүктілерді жүргізу.

4) Оқытушымен жұмыс жасау. Жүкті әйелдерді жүргізу кезіндегі түсініксіз сұрақтарды талдау, рациональді акушерлік тактиканы таңдау, босану жоспарын құру.

5) Алған білімді қорытындылау (қорытынды тест сұрақтары).

6. Әдебиет:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.491-525.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Қосымша:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - с. 282-287

2. Е.А. Чернуха «Родовой блок». Руководство для врачей. 3-е издание переработанное, исправленное и дополненное – М., «Триада-Х», 2005. – с. 404-443

7. Қорытынды (бастапқы және қорытынды тест сұрақтарын талдау):

СОӨЖ

Тапсырма №13.

1. Тақырып: Тар жамбас.

2. Пәннің мақсаты: анатомиялық және клиникалық тар жамбасты диагностикалауда тәжірибелік дағдыны қалыптастыру.

3. Оқыту міндеттері:

1) Анатомиялық тар жамбастың түрлерін диагностикалау дағдыларын қалыптастыру.

2) Жамбастың әртүрлі тарылу түрлерінде босану биомеханизмнің ерекшеліктерін фантомда көрсете білу.

3) Жамбас өлшемдері мен нәресте басының клиникалық сәйкес келмеуін анықтау дағдыларын қалытатстыру.

4. Сабақты өткізу түрі:

Кіші топтарда өткізу (2-3 студент): Жамбастың әртүрлі тарылу түрлерінде босану биомеханизмнің ерекшеліктерін фантомда көрсету және жамбас өлшемдері мен нәресте басының клиникалық сәйкес келмеуін анықтау дағдыларын қалытатстыру.

5. Сабақ талаптары:

1) Біркелкі тарылған, көлденең тарылған және жалпақ жамбаста босану биомеханизмін фантомда көрсету.

2) Тар жамбас диагностикасы бойынша ситуационды есептерді шешу, Жамбас өлшемдері мен нәресте басының клиникалық сәйкес келмеуінің белгілерін анықтау.

6. Берілетін мәліметтер:

Кестелер, суреттер, ситуационды есептер

7. Әдебиеттер

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.491-525.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Дополнительная:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - с. 282-287

2. Е.А. Чернуха «Родовой блок». Руководство для врачей. 3-е издание переработанное, исправленное и дополненное – М., «Триада-Х», 2005. – с. 404-443

8. Қорытынды (тесттер)

БЛОК №5. Босану патологиясы