Глоссарий

Сабақ 20: Ана мен нәресте қананының изосерологиялық сыйыспаушылығы. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.

№	Орысша	Қазақша	Ағылшынша
1	Изосерологическая несовместимость	изосерологиялық сәйкессіздігі	isoserological incompatibility
2	Гемолитическая болезнь	гемолитикалық ауру	hemolitic disease
3	Резус-конфликт	резус-сәйкессіздігі	rhesus incompatibility
4	Желтуха новорожденных	жаңа туылған балаларның сары ауру	new born jaundice
5	Ядерная желтуха	ядролық сарғаю	nuclear jaundice
6	Билирубин	Билирубин	bilirubin
7	Заменное переливание крови	қан алмастырып құю	blood transfusion
8	Фетальный гемоглобин	фетальды гемоглобин	fetal hemoglobin
9	Многоводие	қағанақ суының көптігі	hydramnion ( hydramnion)
10	Амниотический индекс	амниотикалық индекс	amniotic fluid index
11	Индуцированные роды	индуцирленген босану	induced parturition
12	Антирезус иммуноглобулин	Антирезус иммуноглобулин	antirhesus immunoglubin
13	Толщина плаценты	плацента қалыңдығы	placental thickness
14	Амниоскопия	амниоскопия	amnioscopy
15	Грудное вскармливание	ана сүтімен емізу	breastfeeding
16	Физиологическая желтуха	физиологиялық сарғаю	physiological jaundice
17	Титр антител	антидене титрі	titration of antigens
18	Эритроциты матери и плода	ана мен бала эритроциттері	erythrocytes of child and mother
19	Иммуноглобулин	иммуноглобулин	immunoglobulin
20	Реакция Кумбса	Кумбс реакциясы	Kumb’s reaction

Сабақ № 21

1. Тақырыбы: Нәрестенің гипоксиясы мен жаңа туылған нәрестенің асфиксиясы. Жаңа туылған нәрестенің реанимациясы.

2. Сабақ мақсаты: студенттердің нәресте асфиксиясі және ұрық гипоксиясінің этиологиясі, патогенез, клиника және диагностика және терапияні білуіне сүйене отырып, оларға созылмалы гипоксия даму ықтималдығы бар жүкті әйелдерді анықтауды, ұрықтың құрсақішілік жағдайының диагностикасін, ем тағайындау, Апгар шкаласы бойынша ұрықтың жағдайын бағалау, баланың асфиксияда туылғанда емдеу шараларын жүргізу.

3. Сабақ міндеті:

1) Студенттерді жүкті және босанатын әйелдерді клиникалық әдісті қолданып, ұрық гипоксиясын және нәресте асфиксиясын дамуының тәуекел факторларын анықтауды үйрету.

2) Студенттерді ұрық гипоксиясын диагностикалауда қосымша әдістерді қолданудың керек екенін дәлелдеуді үйрету.

3) Студенттерді ұрық гипоксиясына емдеу және алдын-алу шараларды тағайындауды, акушерлік тактиканы дұрыс таңдауды үйрету.

4) Студенттерді нәресте асфиксиясын диагностикалау, оның ауырлық дәрежесін анықтау және алғашқы жәрдем көрсетуді үйрету.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1)Ұрық гипоксиясы және нәресте асфиксиясының жіктелуі.

2)Ұрық гипоксиясы және нәресте асфиксиясының этиологиясі және патогенезі.

3)Ұрық гипоксияы және нәресте асфиксиясының клиникалық көрінісі және диагностикасы.

4)Ұрық гипоксиясы және нәресте асфиксиясының емі.

5)Нәресте реанимациясы.

5. Оқыту және үйрету әдістері:

1) Әуелгі білім деңгейін бағалау.

2) Оқытушымен бірге жұмыс істеу. Теориялық материалды кесте, фантом, бейне материал және фильмдерді қолданып, талдау.

3) Жүктілер патологиясі бөлімшесінде созылмалы фето-палцентарлы жетіспеушілігі бар әйелдерді курациялау.

4) Оқытушымен бірге жұмыс істеу. Жүктілерді курациялаған кезде туған түсініксіз сұрақтарды талдау, жүктілік және босану жүргізуінің рациональді акушерлік тактикасын құрастыру.

5) Меңгерген материалды қорытынды бақылау(сұрақтар, тест, ситуациялық есептер).

6. Әдебиет:

Негізгі

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.428-437.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Қосымша:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - с. 384-393.

7. Бақылау (сұрақтар, тестер, ситуациялық есептер).

СОӨЖ

Сабақ № 21