- •Федеральное агентство по образованиЮ
- •Томский политехнический университет
- •Рекомендовано к печати Редакционно-издательским советом
- •Содержание
- •Предисловие
- •Ich interessiere mich für:
- •Я и письмо
- •(Глава I),
- •Übungen (упражнения)
- •Info основные изменения звуко-буквенных соответствий
- •Единичные случаи введения умляута
- •Единичные случаи удвоения согласной после краткой гласной
- •Ss вместо ß после краткой гласной
- •ß осталось после долгих гласных и дифтонгов
- •Сохранение основного написания при словосложении
- •Унификация в отдельных случаях
- •Сближение написания иностранных слов с немецкими
- •Писать раздельно или вместе
- •Написание с дефисом
- •Написание с заглавной или строчной буквы
- •Знаки препинания
- •Перенос слова в конце строки
- •16. Konkrete Poesie
- •Deutsch lernen
- •Ingenieure und Musik.
- •20. M/m oder n/n?
- •Übungen
- •Info glückwünsche
- •Info einladungen
- •Geburtstagsparty, bitte, Sonntag, kommen, beginnen, um, Juni, Uhr einladen.
- •Info ответ на приглашение
- •Info odysseespiel
- •Lang Brief schön Idee Kollege halb Jahr Wiedersehen herzlich Gruß
- •22. Urlaubskarte aus Berlin.
- •Info deutschland
- •П одведем итоги вашей работы по главе 2.
- •Geschafft? Dann laden wir Sie ein weiterzumachen.
- •Übungen
- •Ich will deine Stimme
- •Ich will mit dir sein,
- •Meine Liebesgeschichte
- •Памятка
- •Verbindungen
- •Deshalb dass obwohl weil aber wenn wenn als und denn
- •Ein persönlicher Brief:
- •12. Wie beende ich einen Brief? Bitte ergänzen Sie die Endungen.
- •Info leserbriefe
- •Info anfrage
- •Übungen
- •Info bewerbungsschreiben
- •Содержание
- •Natasha kusnezova
- •Lebenslauf
- •Schlüsselqualifikationen muss man trainieren um erfolgreich im Beruf zu sein
- •1. Bewerbungsformulare für:
- •2. Information über:
- •3. Textarbeit (Homepagе) (Üb. 6—12). Übungen
- •Info практика по специальности в германии
- •Die Orientierung: Wie finde ich ein Praktikum, das zu mir passt?
- •Und wenn ich nicht weiß, wo es ein passendes Praktikum gibt?
- •Info familienbrief
- •Письмо, адресованное принимающей семье
- •Arbeitsblatt zur Bildbeschreibung
- •In der Wirklichkeit passieren.
- •Ich habe (nicht) oft gelacht.
- •Ich verstehe die Probleme der Hauptperson/en (nicht).
- •Ihre Lieblingsbeschäftigung?
- •Der deutsche Student: Typen und Charaktere
- •Gott hat mir ein fantastisches Leben geschenkt Ohne Arme auf die Welt gekommen
- •1988 — Als Schwimmerin Schweden vertreten
- •D) Die interessanteste Übung? Die langweiligste Übung? ... ...
- •Mein abc eines Deutschlernenden
- •Требования к уровню владения письменной речью
- •Требования к обучению письму
- •Требования к уровню владения иностранным языком выпускников неязыковых специальностей томского политехнического университета
- •1. Программа многоуровневой языковой подготовки
- •2. Требования к качеству освоения программы «Иностранный язык» для студентов тпу (экзамен в 4 семестре)
- •3. Требования к качеству иноязычной подготовки выпускников тпу — бакалавров (экзамен в 8 семестре)
- •4. Компетентностный подход к оценке уровней иноязычной подготовки
- •5. Требования к оценке уровней иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции выпускников тпу
- •Бакалавр в области письменной речи должен уметь:
- •Бакалавр в области аннотирования и реферирования должен уметь:
- •Informationen rund um Deutschland:
- •Schule:
- •International anerkannte Prüfung der deutschen Sprache:
- •Variante:
- •Памятка
- •Ort und Datum
- •Variante:
- •Variante:
- •Список использованной литературы
- •Ирина Николаевна Хмелидзе Письмо по-немецки? Легко!
Info основные изменения звуко-буквенных соответствий
Реформа правописания не проводилась в Германии с 1901 года. За это время накопилось много несоответствий, затрудняющих обучение изучающим немецкий язык – немецким школьникам, иностранцам.
Начиная с 1998/99 учебного года в Германии вводилась реформа правописания. Старое написание допускалось до 2004/05 учебного года. С 1 августа 2005 года новые правила обязательны для применения.
Цель реформы: сократить число исключений, упростить и в большей мере унифицировать написание.
Мы предлагаем вам ознакомиться с основными правилами и сравнить старое и новое написание. В случае сомнения в правильности написания рекомендуем обращаться к словарям, лучше немецких издательств «Langenscheidt», «Duden», наилучшим образом отражающих изменения (на титульном листе должно быть указание на соответствие новому правописанию). В Интернете вы найдете информацию: www.goethe.de/z/50/reform/deindex.htm, www.ids-mannheim.de/reform/, www.wuerzburg.de/rechtschreibreform, www.zum.de.
Единичные случаи введения умляута
Старое написание |
Новое написание |
behende Gemse schneuzen Stengel |
behände (от Hand) Gämse (от Gams) schnäuzen (от Schnauze) Stängel (от Stange) |
Единичные случаи удвоения согласной после краткой гласной
Старое написание |
Новое написание |
Karamel numerieren plazieren (placieren) Stukkateur |
Karamell (от Karamelle) nummerieren (от Nummer) platzieren (от Platz) Stuckateur (от Stuck) |
Ss вместо ß после краткой гласной
Старое написание |
Новое написание |
hassen – Haß küssen – Kuß sie küßten sich lassen – er läßt müssen – er muß Wasser – wäßrig daß |
hassen – Hass küssen – Kuss sie küssten sich lassen – er lässt müssen – er muss Wasser – wässrig dass |
ß осталось после долгих гласных и дифтонгов
Fuß, groß, schießen, genießen, heißen |
|
au/äu |
draußen, äußerst |
eu |
scheußlich |
ei |
Ich weiß, fleißig |