- •Шумакова л.П. Психологічне консультування
- •Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Тема 1. Введение в психологическое консультирование
- •2. Цели и задачи психологического консультирования
- •3.Основная проблематика психологической помощи.
- •4.Общие требования, предъявляемыек психологическому консультированиюи к психологу-консультанту.
- •5. Специальные требования,предъявляемые к различным видам психологического консультирования
- •1.1.Начало беседы
- •ТЕма 2. ОВладение мастерством проведения беседы
- •1. Структура проведения консультативной беседы.
- •1.2. Расспрос клиента, формулирование и проверка консультативных гипотез
- •1.3. Оказание психокоррекционного воздействия
- •1.4.Завершение беседы
- •3. Контакт с клиентом во время беседы
- •Тема 3. Коррекция коммуникативных и социально-перцептивных форм поведения.
- •1. Нахождение ошибок в «картине мира» клиента
- •2. Помощь клиенту в регуляции делового взаимодействия
- •2.1.Невозможность эффективного делового взаимодействия клиента с людьми
- •2.2.Неспособность клиента быть лидером
- •2.3.Неспособность клиента подчиняться другим
- •2.4.Неумение клиента предупреждать и разрешать межличностные конфликты
- •2.4. Символдрама в коучинге и организационном консультировании
- •1. Зачем детям и подросткам нужна психотерапия.
- •3. Стандартные мотивы
- •Мотив “цветок”
- •Мотив “дерево”
- •Мотив “семья животных”
- •Мотив получения во владение надела земли
- •Мотив представления себя на 10 лет старше
- •4.Первый контакт с ребенком Что делать, когда ребенок приходит на прием к психотерапевту?
- •Сбор анамнеза
- •Техника проведения психотерапии .
- •Расслабление и двигательная гиперактивность
- •Голос и интонации психотерапевта
- •Предварительная беседа и последующее обсуждение
- •5. Работа с рисунком
- •6. Эффективность метода
- •Тема 5.
- •3 Методы и приемы, используемые в семейном консультировании. Основные подходы семейного консультирования.
- •5. Основные типы практики работы семейных консультантов.
- •6. Основные требования к работе с супружеской парой.
- •Особенности консультирования по поводу сложностей взаимоотношений с детьми.
- •7.Добрачное и предбрачное психологическое консультирование
- •1. Виды психологического консультирования добрачной и предбрачной пары.
- •2. Особенности консультирования добрачной и предбрачной пары по телефону доверия.
- •4. Особенности индивидуального психологического консультирования добрачной пары.
- •5. Преимущество и недостатки группового психологического консультирования добрачной пары.Групповое психологическое консультирование
- •Тема 6.
- •1.Определение птср
- •Образная экспозиционная терапия - in vivo экспозиционная терапия
- •1 Этап.
- •6 Этап. Переживание печали и новая ориентация в жизни.
- •Тема 7. Нейролингвистическое програмирование в психологическом консультировании.
- •Положения nlp.
- •Модальность – репрезентанивные системы, как структура субъективного опыта личности.
- •1. Положения nlp.
- •И состояния здоров’я Психогенные сердечные заболевания
- •Психогенные нарушения пищеварения
- •Изменчивость настроения клиента
- •Депрессивные состояния
- •Снижение работоспособности
- •Бессонница
- •Эмоциональные расстройства (аффекты, стрессы)
- •6. Предупреждение психосоматических заболеваний у детей.
- •Додаток 1
- •1. Провести первинну бесіду з клієнтом.
- •Таланти
- •Висунути гіпотезу виникнення проблеми.
- •Скласти рекомендації.
- •Самостоятельная работа по теме: «Использование метода символдрамы в консультировании».
- •Інструкція до тесту “Квітка”
- •Обговорення образу
- •5 Цілей тесту “Квітка”
- •Інтерпретація
- •Символіка квітівПриродні, живі квіти мають певну культурно-історичну символіку троянда – сексуально-еротичний символ:
- •Розташування квітки
- •Інші характерні ознаки
- •Особливості малюнка квітки
- •Опросник р. Кемпа.
- •Мотивы символдрамы для работы с мужчиной и женщиной ( с внутренними Анимой и Анимусом)
- •Последипломное образование для получения квалификации “психотерапевт по методу символдрамы”
- •По вопросам получения последипломного образования обращайтесь к региональному руководителю в Херсоне – Шумаковой Ларисе Павловне, кандидату психологических наук, доценту хгу, доценту мо кпо.
7.Добрачное и предбрачное психологическое консультирование
1. Виды психологического консультирования добрачной и предбрачной пары.
2. Особенности консультирования добрачной и предбрачной пары по телефону доверия.
3. Содержание консультирования как информирования (психологического просвещения).
4. Особенности индивидуального психологического консультирования добрачной пары.
5. Преимущество и недостатки группового психологического консультирования добрачной пары.
6. Методы индивидуального психологического консультирования по вопросу выбора партнера.
7. Методы группового психологического консультирования добрачной пары.
1. Виды психологического консультирования добрачной и предбрачной пары.
Для создания успешной семьи необходимо достигнуть физической зрелости, приобрести опыт общения с представителями противоположного пола, хотя бы частично психологически и материально не зависеть от генетической семьи. Важно выбрать подходящего брачного партнера, приобрести опыт эмоционального и делового взаимодействия с ним.
При решении этих и других задач у молодых людей могут возникнуть трудности, которые «запрограммированы» возрастом, либо детерминированы моделями поведения родителей, либо определяются индивидуально-психологическими особенностями личности, ее опытом в межличностных взаимоотношениях и т.д. Так как эти трудности связаны с проблемой подготовки к браку, рассмотрим виды психологического консультирования молодых людей, тем более что в последнее время они все чаще обращаются за психологической помощью.
Консультирование как информирование
Главная задача информирования, или психологического просвещения, – устранение дефицита психологических знаний, необходимых молодым людям для эффективного взаимодействия с предбрачным, а в будущем брачным партнером. Организацией психолого-просветительской работы занимаются практические психологи и социальные педагоги. Они знакомят молодых людей со спецификой предбрачного ухаживания, основными причинами ошибок межличностной перцепции и другими предбрачны-ми факторами «риска», анализируют психологические условия оптимизации предбрачного периода, раскрывают основные компоненты психологической готовности к браку, психофизиологические и психологические особенности мужчин и женщин и др.
Популяризируют и разъясняют результаты новейших психологических исследований не только по проблеме супружеской пары, но и супружеских отношений и факторов, влияющих на них.
Формируют потребность в психологических знаниях и желание использовать их в жизни.
Консультирование как информирование проводится в форме лекций, бесед, семинаров, дискуссий, выставок психологической литературы, просмотров и обсуждений видеофильмов с точки зрения психологического анализа поведения действующих лиц. Активно применяется такая техника психотерапии, как кинотерапия. Просветительские консультации можно использовать в школах, студенческих аудиториях, центрах молодежи. В последнее время во многих ЗАГСах организуются молодежные группы, которым психолог рассказывает о психологии женщин и мужчин, об адаптации молодых супружеских пар в первый год семейной жизни и пр.
Иногда информирование используется во время индивидуального психологического консультирования –- в тех случаях, когда нет необходимости проводить коррекционную работу, помогать клиенту в решении его проблем, достаточно лишь дать соответствующую информацию или предложить прочесть специальную литературу, посетить лекции, групповые занятия.