- •Відокремлений структурний підрозділ «Ногайський коледж Таврійського державного агротехнологічного університету»
- •Робоча програма навчальної дисципліни Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва
- •2014 – 2015 Навчальний рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •6. Використання інформаційних технологій у виробництві
- •4. Прикладне програмне забезпечення. Пакет програм міrosoft office.
- •4.1. Текстовий процесор Місгоsoft Word.
- •5.2. Комп'ютерна мережа Інтернет. Сервіси мережі Інтернет
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Зведені дані
- •Правила переведення оцінок у систему естs
- •15. Інформаційні ресурси
- •Лекція 1 тема: Вступ. Предмет, завдання та зміст дисципліни “Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва”. План лекції
- •Властивостi iнформацiї:
- •Повiдомлення
- •За формою подання можна видiлити наступнi види iнформацiї (повiдомлень):
- •За способом сприйняття розрiзняють такi види повiдомлень:
- •Лекція 2 тема: Відомості про операційну систему Windows. План лекції
- •Зміст лекції:
- •Лекція 3 тема: Робота з об'єктами Windows. Зміст лекції.
- •Створення ярликів
- •Лекція 4 тема: Програми обслуговування дисків. Збереження даних на змінних носіях план лекції
- •Зміст лекції:
- •Пристрої для зчитування інформації з оптичних дисків
- •Запис дисків
- •Лекція 5 тема: Текстовий процесор Microsoft Word. План лекції
- •Зміст лекції:
- •Шаблони Word
- •Лекція 6 тема: Табличний процесор Microsoft Excel. План лекції
- •Зміст лекції:
- •2.Інтерфейс програми Microsoft Excel.
- •Введення даних та адреса комірки.
- •Типи даних у комірках.
- •Редагування і форматування інформації в комірках.
- •Встака листів, знищення листів, перейменування листів.
- •Форматування ет.
- •Використання формул для розрахунків.
- •Лекція 7 тема: Системи управління базами даних Microsoft Access.
- •2. Знайомство із програмою субд Microsoft Access
- •Існує два варіани створення бд:
- •3. Основні об’єкти бд.
- •Макроси
- •4. Типи і властивості полів.
- •Лекція 8 тема: Створення звітів та їх застосування. Створення форм і звітів. План лекції
- •Зміст лекції
- •Зв’язки у таблицях та типи зв’язків.
- •Запити.
- •Запит на зміну (запити-дії):
- •Автоматичне створення форм
- •Лекція 9 тема: Поняття, класифікація та принципи функціонування комп’ютерних мереж. План лекції
- •Зміст лекції
- •Поняття про мережі.
- •Локальна мережа.
- •2.2. Під’єднання комп’ютерів до локальної мережі
- •2.3. Обмін інформацією у локальній мережі.
- •2.4. Управління принтерами
- •Лекція 10 тема: Комп´ютерна мережа Internet. Сервіси мережі Інтернет план лекції.
- •Зміст лекції
- •1. Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет.
- •2. Сервіси, протоколи та адресація ресурсів.
- •3. Приєднання до мережі Інтернет.
- •Системи відеоконференцій
- •Технології відеоконференцій
- •Системи відеоконференцій
- •Лекція 11 тема: Використання інформаційних технологій у виробництві. План лекції
- •Зміст лекції:
- •1. Інформаційне забезпечення сільського господарства
- •2. Використання персональних комп’ютерів для обробки економічної інформації
- •3. Арм Агронома.
- •До проведення лабораторного заняття № 1 інструкційна картка
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Системні папки
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 2
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 3
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Вікно "Провідник" має дві половини:
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 4
- •Програма “Калькулятор”
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Засоби боротьби з бур’янами
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Графічний редактор Paint
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття №5
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 6
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Профілактика зараження:
- •Методи стиснення даних без втрат
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Пуск –Програми-eset -eset Smart Security -eset Smart Security.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 7
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 8
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Завдання на лабораторну роботу
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 9
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Завдання на лабораторну роботу
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення. Створення графічних об'єктів
- •Створення нестандартних графічних об'єктів
- •Введення тексту
- •Форматування створених графічних об'єктів
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття №10
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Залежність урожайності зерна ярої пшениці від виду і кількості добрив
- •Методичні рекомендації
- •Об’єднання комірок
- •Зміна ширини та висоти групи комірок
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття №11
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 12
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомедації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 13
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Додаткові вимоги до змісту презентації:
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Зразок оформлення слайдів презентації
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 14
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 15
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 16
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 17
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 18
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Етика електронного листування
- •Правила написання електронних листів.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Правила створення поштової скриньки на безкоштовному поштовому сервері.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 19
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 21
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Розв’язок задач лінійного програмування
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
Програма з дисципліни "Комп'ютеризація сільськогосподарського виробництва" розрахована на вивчення загальних аспектів будови та принципу функціонування сучасних персональних комп'ютерів, системних програм, системних і прикладних програм, які сприяють найбільш ефективному вирішенню завдань, що виникають на виробництві.
Метою вивчення дисципліни є формування у студентів системи знань у галузі організації та функціонування комп'ютерних систем у сільськогосподарському виробництві.
Завданням дисципліни є засвоєння теоретичних знань з перелічених розділів курсу та практичне оволодіння навичками роботи з системним та прикладним програмним забезпеченням персонального комп'ютера, вивчення роботи автоматизованих робочих місць спеціалістів, уміння застосовувати інформаційно-комунікаційні технології для ефективного розв'язання завдань щодо опрацювання інформації, які пов'язані з майбутньою професійною діяльністю в умовах інформаційного суспільства та ринкової економіки.
Виконання в повному обсязі лабораторних робіт, передбачених програмою, є запорукою того, що студенти зможуть надалі самостійно використовувати розглянуті програмні матеріали та аналогічні їм у навчальному процесі і на виробництві.
Дисципліна вивчається тільки з використанням сучасних комп'ютерних технологій та відповідного програмного забезпечення. Комп'ютерна техніка повинна використовуватись під час проведення кожної лабораторної роботи. У навчальному закладі має бути швидкісний канал підключення до Інтернету.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:
структурну схему персонального комп'ютера, призначення та загальні принципи функціонування її складових;
призначення та використання системного та сервісного програмного забезпечення;
призначення, основні функції, принципи роботи прикладних програм загального використання (текстовий редактор, електронні таблиці, системи правління базами даних, редактор презентацій);
принципи роботи комп'ютерних мереж та інформаційно-пошукових систем;
пріоритетні напрями застосування комп'ютерних технологій у своїй спеціальності, структуру, основні функції, принципи роботи спеціального програмного забезпечення, автоматизованих робочих місць;
• технологію підготовки даних для вирішення професійних завдань. Уміти:
виконувати операції з даними в середовищі операційної системи;
готувати документи за допомогою текстових редакторів;
працювати з електронними таблицями, базами даних;
створювати та використовувати презентації;
працювати з ресурсами комп'ютерних мереж;
працювати з інформаційно-пошуковими системами;
використовувати автоматизовані системи для обробки інформації;
застосовувати знання з дисципліни у навчальному процесі та на виробництві.
У процесі викладання дисципліни необхідно виховувати зацікавленість студентів у застосуванні комп'ютерної техніки при вирішенні задач з обраної спеціальності, широко налагоджувати зв'язки між дисциплінами, особливо із спец .дисциплінами. Під час виконання розрахункових робіт використовувати реальні дані з виробництва.
Наведений у програмі тематичний план є орієнтовним. Викладач, за необхідності, вносить обґрунтовані зміни і доповнення в межах загальної кількості годин, передбачених навчальним планом. Внесені зміни повинні бути обговорені на засіданні циклової комісії і затверджені заступником директора з навчальної роботи.
3. Програма навчальної дисципліни
І семестр
Модуль 1
Змістовий модуль І.
ВСТУП. ПРЕДМЕТ, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ДИСЦЇШЛШИ
Мета, завдання та зміст дисципліни. Роль дисципліни у формуванні сучасного фахівця сільськогосподарського виробництва. Зв'язок з іншими дисциплінами навчального плану. Основні напрями застосування комп'ютерної техніки. Правила техніки безпеки та дотримання санітарних норм під час роботи з комп'ютером.
1. АПАРАТНЕ І ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПК
Призначення, структура і класифікація технічних засобів інформаційних систем. Тенденції розвитку технічних засобів інформаційних систем.
Призначення, конструкція і характеристики пристроїв персональних комп'ютерів: системний блок; пристрої введення даних, пристрої виведення даних. Вибір конфігурації персональних комп'ютерів. Спеціальні зовнішні пристрої ПК. Будова клавіатури.
Програмне забезпечення ПК. Загальні відомості про системне та прикладне програмне забезпечення.
2. ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows.
2.1. Призначення, основні поняття, файлова система Windows.
Відомості про операційну систему Windows. Робочий стіл. Управління Windows Основні об'єкти. Значки і ярлики об'єктів. Панель задач. Головне меню Windows. Вікна Windows. Робота з довідковою інформацією. Додатки до Windows
2.2. Робота з об'єктами Windows.
Робота з об'єктами. Створення об'єктів. Копіювання і перейменування об'єктів. Пошук, знищення і відновлення об'єктів. Операції з групою об'єктів. Дії з ярликами.
Програма „Мій комп'ютер", програма „Провідник". Призначення і виклик програм. Структура вікна. Операції з об'єктами.
2.3. Стандартні додатки Windows.
Призначення і склад стандартних додатків калькулятор, блокнот, текстовий процесор WordPad, графічний редактор Раіnt, музичний програвач та ін.
2.4. Налаштування Windows за допомогою панелі керування
Призначення і склад панелі управління. Перегляд параметрів системи. Налаштування елементів робочого столу, екрану, клавіатури, миші. Налаштування системного годинника і календаря, національних стандартів і форматів.
Підсумковий модульний контроль
Змістовий модуль 2.
3. СЕРВІСНЕ ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
3.1. Програми архівування даних
Основні поняття про архівацію. Програми-архіватори. Архіватор WinRar. Архівування об'єктів у Windows.
3.2. Комп'ютерні віруси та антивірусні програми
Поняття про комп'ютерний вірус. Класифікація комп'ютерних вірусів. Типи поширення вірусів. Методи захисту від комп'ютерних вірусів. Використання спеціалізованих та універсальних програм для захисту даних від комп'ютерних вірусів. Дії при зараженні комп'ютера вірусом.
3.3. Програми обслуговування дисків. Збереження даних на змінних носіях
Службові програми Windows та їх призначення. Форматування диска. Перевірка диска. Очищення диска. Дефрагментація диска. Програми для запису компакт-дисків.
