- •Відокремлений структурний підрозділ «Ногайський коледж Таврійського державного агротехнологічного університету»
- •Робоча програма навчальної дисципліни Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва
- •2014 – 2015 Навчальний рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •6. Використання інформаційних технологій у виробництві
- •4. Прикладне програмне забезпечення. Пакет програм міrosoft office.
- •4.1. Текстовий процесор Місгоsoft Word.
- •5.2. Комп'ютерна мережа Інтернет. Сервіси мережі Інтернет
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Зведені дані
- •Правила переведення оцінок у систему естs
- •15. Інформаційні ресурси
- •Лекція 1 тема: Вступ. Предмет, завдання та зміст дисципліни “Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва”. План лекції
- •Властивостi iнформацiї:
- •Повiдомлення
- •За формою подання можна видiлити наступнi види iнформацiї (повiдомлень):
- •За способом сприйняття розрiзняють такi види повiдомлень:
- •Лекція 2 тема: Відомості про операційну систему Windows. План лекції
- •Зміст лекції:
- •Лекція 3 тема: Робота з об'єктами Windows. Зміст лекції.
- •Створення ярликів
- •Лекція 4 тема: Програми обслуговування дисків. Збереження даних на змінних носіях план лекції
- •Зміст лекції:
- •Пристрої для зчитування інформації з оптичних дисків
- •Запис дисків
- •Лекція 5 тема: Текстовий процесор Microsoft Word. План лекції
- •Зміст лекції:
- •Шаблони Word
- •Лекція 6 тема: Табличний процесор Microsoft Excel. План лекції
- •Зміст лекції:
- •2.Інтерфейс програми Microsoft Excel.
- •Введення даних та адреса комірки.
- •Типи даних у комірках.
- •Редагування і форматування інформації в комірках.
- •Встака листів, знищення листів, перейменування листів.
- •Форматування ет.
- •Використання формул для розрахунків.
- •Лекція 7 тема: Системи управління базами даних Microsoft Access.
- •2. Знайомство із програмою субд Microsoft Access
- •Існує два варіани створення бд:
- •3. Основні об’єкти бд.
- •Макроси
- •4. Типи і властивості полів.
- •Лекція 8 тема: Створення звітів та їх застосування. Створення форм і звітів. План лекції
- •Зміст лекції
- •Зв’язки у таблицях та типи зв’язків.
- •Запити.
- •Запит на зміну (запити-дії):
- •Автоматичне створення форм
- •Лекція 9 тема: Поняття, класифікація та принципи функціонування комп’ютерних мереж. План лекції
- •Зміст лекції
- •Поняття про мережі.
- •Локальна мережа.
- •2.2. Під’єднання комп’ютерів до локальної мережі
- •2.3. Обмін інформацією у локальній мережі.
- •2.4. Управління принтерами
- •Лекція 10 тема: Комп´ютерна мережа Internet. Сервіси мережі Інтернет план лекції.
- •Зміст лекції
- •1. Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет.
- •2. Сервіси, протоколи та адресація ресурсів.
- •3. Приєднання до мережі Інтернет.
- •Системи відеоконференцій
- •Технології відеоконференцій
- •Системи відеоконференцій
- •Лекція 11 тема: Використання інформаційних технологій у виробництві. План лекції
- •Зміст лекції:
- •1. Інформаційне забезпечення сільського господарства
- •2. Використання персональних комп’ютерів для обробки економічної інформації
- •3. Арм Агронома.
- •До проведення лабораторного заняття № 1 інструкційна картка
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Системні папки
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 2
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 3
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Вікно "Провідник" має дві половини:
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 4
- •Програма “Калькулятор”
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Засоби боротьби з бур’янами
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Графічний редактор Paint
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття №5
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 6
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Профілактика зараження:
- •Методи стиснення даних без втрат
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Пуск –Програми-eset -eset Smart Security -eset Smart Security.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 7
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 8
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Завдання на лабораторну роботу
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 9
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Завдання на лабораторну роботу
- •Методичні рекомендації з виконання та оформлення. Створення графічних об'єктів
- •Створення нестандартних графічних об'єктів
- •Введення тексту
- •Форматування створених графічних об'єктів
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття №10
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Залежність урожайності зерна ярої пшениці від виду і кількості добрив
- •Методичні рекомендації
- •Об’єднання комірок
- •Зміна ширини та висоти групи комірок
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття №11
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 12
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомедації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 13
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Додаткові вимоги до змісту презентації:
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Зразок оформлення слайдів презентації
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 14
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 15
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 16
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 17
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 18
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Етика електронного листування
- •Правила написання електронних листів.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Правила створення поштової скриньки на безкоштовному поштовому сервері.
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 19
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Методичні рекомендації
- •Інструкційна картка до проведення лабораторного заняття № 21
- •Питання контролю:
- •Короткі відомості з теоретичної частини.
- •Розв’язок задач лінійного програмування
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
Методичні рекомендації з виконання та оформлення.
.Налаштування параметрів сторінки WordPad (розміри полів, орієнтація сторінки:
виконують дії: Файл => Макет страницы;
у діалоговому вікні, що відкриється, вибирають потрібну орієнтацію сторінки та встановлюють необхідний розмір полів;
натискують кнопку ОК
Налаштування параметрів шрифту:
виконують дії: Формат - Шрифт;
у діалоговому вікні, що відкриється, у полях Шрифт, Начертание, Размер вибирають потрібний розмір, тип та накреслення шрифту, використовуючи списки, які пропонує система;
натискують кнопку ОК.
Шрифтове оформлення тексту зручно виконувати, використовуючи кнопки панелі форматування.
Створення маркованого списку
§ встановлюють курсор у місце в документі, з якого слід почати маркований список;
§ виконують дії: Формат - Маркер і починають введення тексту;
§ для введення нового пункту списку натискують клавішу Enter;
§ для завершення створення маркованого списку вибирають команду Маркер ще раз. Форматування абзацу
§ встановлюють курсор у будь-яке місце всередині абзацу, який потрібно відформатувати;
§ виконують дії: Формат- Абзац;
§ у діалоговому вікні, що відкриється, задають параметри відступів і вирівнювання.
Вставка об’єктів:
§ виконують дії: Вставка - ОбъектÞ Создать из файла;
§ через кнопку Обзор знаходять та відмічають потрібний файл із графічним зображенням;
§ натискують кнопку Вставить та кнопку ОК.
Для створення графічних об’єктів Paint, використовують інструменти панелі такі, як Карандаш та Кисть, Линия, Кривая, Прямоугольник, Многоугольник, Эллипс та Скругленный прямоугольник
Для використання зазначених інструментів:
клацають лівою клавішею миші по потрібному інструменті;
у палітрі налаштування вибирають потрібну форму інструменту чи метод заповнення фігури;
переводять курсор на робоче поле і при натиснутій лівій клавіші миші створюють лінію або фігуру потрібного вигляду.
Для зміни основного кольору клацають лівою клавішею на панелі кольорів по потрібному кольору, а для зміни фонового - правою. Для більш точного підбору кольорів, яке може бути необхідне при редагуванні готових графічних зображень, використовують інструмент Выбор цветов. Для цього вибирають інструмент на панелі, підводять до місця на зображенні, колір якого необхідно застосувати як основний, і натискують ліву клавішу. При натисканні правої клавіші вибереться фоновий колір.
Для швидкої зміни кольору певної області зображення (як правило обмеженої лініями) застосовують інструмент Заливка. Інструмент зафарбовує основним кольором вибрану клацанням лівою клавішею зону зображення.
Для вилучення елементів зображення використовують інструмент Ластик. Використання цього інструменту при натиснутій лівій клавіші забезпечує стирання елементів із заміною кольору їх зображення на фоновий колір.
Для створення текстових написів, використовують інструмент Надпись, при виборі якого створюється прямокутна область для введення тексту, а також з’являється панель для вибору параметрів шрифту (розміру, вигляду тощо).
Створення графічного зображення з екранних копій:
викликають на екрані те зображення, яке цілком або частково планується використати для створення окремого графічного зображення;
натискують клавішу PrintScrееn на клавіатурі (таким чином екранне зображення потрапляє в буфер обміну);
завантажують або активізують вікно Paint;
виконують дії: Правка => Вставить;
при появі діалогового вікна із повідомленням, натискують кнопку Да;
вибирають інструмент Выделение і при натиснутій лівій клавіші виокремлюють на зображенні потрібний фрагмент;
виконують дії: Правка=>Копировать - для копіювання виокремленого фрагмента в буфер обміну з наступним переміщенням його в іншу програму (наприклад Word), або Копировать в файл - для збереження виокремленого фрагмента у вигляді графічного файла з розширенням .bmp;
після виконання команди Копировать переходять у потрібний документ і виконують дії: Правка =>Вставить;
при виборі команди Копировать в файл у діалоговому вікні Сохранение документа вибирають потрібний об’єкт у файловій структурі, надають ім’я файлу і натискують кнопку
Сохранить
Для проведення простих розрахунків в Калькулятор:
вводять перше число;
натискують кнопку + (додавання), - (віднімання), * (множення) або / (ділення);
вводять наступне число;
вводять інші оператори і числа;
натискують кнопку =.
Для проведення статистичних обчислень, особливістю яких є робота зі значним масивом даних, та визначення показників за стандартними формулами, виконують
дії:
Вид => Инженерный;
вводять перше число;
натискують кнопку Sta, а потім кнопку Dat;
вводять решту чисел масиву, натискуючи кнопку Dat після введення кожного з них;
натискують кнопку Sta;
натискують кнопку виклику потрібної статистичної функції.
Ave - обчислює середнє значення чисел, що відображаються у вікні Статистика. Щоб обчислити середнє квадратів, використовують Inv+Ave.
Sum - обчислює суму чисел, що відображаються у вікні Статистика. Щоб обчислити суму квадратів, використовують Inv+Sum.
s - обчислює незміщене стандартне відхилення. Щоб обчислити зміщене стандартне відхилення використовують Inv+s.
Робота з пам’яттю
■ Щоб занести число у пам’ять, натискують кнопку MS.
■ Після збереження числа над кнопками пам’яті на панелі калькулятора з’явиться індикатор M. Кожне нове число, занесене у пам’ять, замінює попереднє.
■ Щоб викликати число з пам’яті, натискують кнопку MR.
■ Щоб очистити пам’ять, натискують кнопку MC.
■ Щоб скласти число, що відображається, з числом, що зберігається в пам’яті, натискують кнопку M+. Щоб викликати результат, натискують кнопку MR.
Література: Редько М.М. Інформатика та комп’ютерна техніка. Навчально-методичний посібник. – Віниця: Нова Книга, 2007, с. 164-169є
Інструкційна картка складена викладачем _________________ Заставською О.А.
Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії природничо-математичної підготовки
Протокол № 1 від 31.08.2012 р.
Голова циклової комісії _____________________ Заставська О.А.
