За бажанням ви можете змінити формат маркірованого списку або його частини.
Навчальні предмети в 7-му класі: ♦ Українська мова та література ♦ Зарубіжна література ♦ Математика ♦ Історія України ♦ Всесвітня історія ♦ Біологія ♦ Географія ♦ Фізика ♦ Іноземна мова |
Для того щоб змінити символ маркера в списку, потрібно:
|
Для
зміни кольору, накреслення, розміру та
інших параметрів списку потрібно на
вкладці Маркірований
вибрати кнопку Змінити.
У вікні Зміна маркірованого списку, що відкрилося, можна за допомогою перемикача Знак маркера встановити вид маркера: полів з лічильником Розташування маркер, встановити відступ маркера, полів із лічильником Розташування тексту встановити відступ першого і всіх наступних рядків елементів списку від маркера.
Якщо ви виберете кнопку Шрифт, то у вікні, що відкрилося, на вкладці на встановити значення накреслення, розміру, кольору та інших властивостей маркірованого списку.
Якщо вибрати кнопку Знак, то можна використати будь-який символ із таблиці символів як маркер.
Якщо ж вибрати кнопку Малюнок, то можна використати як маркер будь-який малюнок, представлений у вікні Мальований маркер.
У разі створення списку на основі вже існуючого тексту потрібно:
|
Якщо потрібно додати елемент усередину списку, слід установити курсор у кінець попереднього елементу і натиснути клавішу Еnter. Для вилучення частині списку слід її виділити та натиснути клавішу Delete.
Елементи нумерованих списків послідовно позначаються за допомогою арабських або римських чисел, букв українського або латинського алфавітів. При створенні, видаленні або переміщенні елементів нумерованого списку автоматично змінюється вся його нумерація.
Для створення нумерованого списку (наприклад, Меню шкільної їдальні) потрібно виконати алгоритм, схожий до алгоритму створення маркірованого списку:
|
За бажанням, ви можете встановити зручний формат списку: тип нумерованого списку, розмір і накреслення шрифту, відступ номера від поля сторінки, відстань від номера до тексту.
Для зміни формату створеного вами нумерованого списку потрібно виконати такі дії:
|
|
Багаторівневі списки
Складнішу структуру мають багаторівневі списки. У багаторівневих списках до пунктів списку більш високого рівня вставляються списки більш низького рівня – вкладені списки.
Для переходу на більш низький рівень служить кнопка Збільшити відступ. Для повернення на більш високий рівень – кнопка Зменшити відступ.
Формат вкладеного списку може збігатися з форматом основного списку, але може й відрізнятися від нього.
Для створення багаторівневого списку Меню шкільної їдальні потрібно виконати такі дії:
|
Щоб змінити формат багаторівневого списку, потрібно:
|
|
Основні набори команд: ФОРМАТ→ СПИСОК |
Робота учнів над вправами по застосуванню знань.
Інструктаж з техніки безпеки.
Практична робота.
Робота з програмою MS WORD.
Учні працюють у підготовленому текстовому файлі.
Завдання 1. Ви знаєте, що базовим документом, спрямованим на захист дітей, є Конвенція про права дитини, прийнята Організацією Об'єднаних Націй у 1991 р. Уважно прочитайте статтю 29 цієї Конвенції. На підставі цієї статті створіть маркірований список Мета освіти.
Стаття 29 Держави-сторони погоджуються щодо того, що освіта дитини має бути спрямована на: розвиток особи, талантів, розумових здібностей дитини в найповнішому обсязі; виховання поваги до прав людини та основних свобод; виховання поваги до дитини, її культурної самобутності, мови та національних цінностей країни, у якій дитина проживає; підготовку дитини до свідомого життя у вільному суспільстві в дусі розуміння миру, терпимості, рівноправності чоловіків і жінок та дружби між усіма народами; виховання поваги до навколишньої природи. |
Завдання 2. Із курсу географії ви знаєте, що Австралія – найменший материк Землі. Створіть нумерований список Миси Австралії на підставі наступної інформації.
Крайньою північною точкою Австралії є мис Йорк, південною – мис Південно-Східний. Крайня західна точка цього материка – мис Стіп-Пойнт, крайня східна – мис Байрон. |
Завдання 3. На підставі наступної інформації створіть багаторівневий список Типи земної кори.
Розрізняють два головних типи земної кори: материковий, що складається з трьох шарів (базальтового, гранітного, осадового), і океанічний, утворений двома шарами (осадовим і базальтовим). |
Релаксація.
Підсумок уроку.
Яке призначення списків?
Яке призначення кнопок панелі інструментів Форматування?
Як створити маркірований список під час набору нового тексту?
Як установити зручний формат маркірованого списку?
Яке призначення у вікні Зміна маркірованого списку перемикачів Знак маркера та полів з лічильником Розташування маркера і Розташування тексту?
Що слід зробити, щоб маркером став будь-який символ із таблиці символів?
Що слід зробити, щоб маркером став малюнок?
Чим відрізняються нумеровані списки від маркірованих?
Як можуть позначатися елементи в нумерованому списку?
Як створити нумерований список на основі вже існуючого тексту?
Як змінити формат нумерованого списку?
Які списки називаються вкладеними?
Для чого використовуються багаторівневі списки?
Як перейти на більш низький рівень багаторівневого списку? Як повернутися на більш високий рівень?
Чи може багаторівневий список містити як нумеровані, так і маркіровані списки?
Як підсумок нашої роботи буде написання словника.
Українською |
Російською |
Маркірований список |
Маркированный список |
Нумерований список |
Нумерованный список |
Багаторівневий список |
Многоуровневый список |
Однорівневий список |
Одноуровневый список |
Змішаний список |
Смешенный список |