- •Тема 1. Благотворительность в России как социальный феномен.
- •Тема 2. Развитие системы государственно-общественного призрения в России (до 1917 г.)
- •Тема 3. Советская модель социальной работы.
- •Тема 4. Специфика социальной работы как отрасли научного знания.
- •Тема 5. Категории, закономерности и функции теории социальной работы.
- •Тема 6. Основные принципы социальной работы.
- •Тема 8. Социальная работа как вид профессиональной деятельности: назначение, характерные особенности.
- •Тема 7. Методы социальной работы.
- •2. Групповая ср – ее цель это оказание помощи клиенту через передачу группового опыта решения возникшей проблемы
- •3. Социальная работа в общине. Цель – организация общинного благополучия, когда внимание и усилия соц служб в основном направлены на решение общих проблем общины в целом.
- •Тема 9. Объекты и субъекты социальной работы.
- •Тема 10. Психолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 11. Социолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 12. Комплексно-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 13. Краткосрочные модели социальной работы.
- •Тема 14. Система социального обслуживания населения в рф.
- •Тема 15. Технология социальной работы как отрасль социальных технологий.
- •Тема 16. Технологический процесс в социальной работе.
- •Тема 17. Социальная диагностика в технологиях социальной работы.
- •Тема 18. Технология социальной экспертизы.
- •Тема 19. Технология социальной профилактики
- •Тема 20. Технология социальной работы по регулированию адаптивных процессов
- •Тема 21. Технология социальной реабилитации
- •Тема 22. Социальная терапия и методика ее осуществления
- •Тема 23. «Технология предвидения»: социальное прогнозирование, моделирование и проектирование
- •Тема 24. Технология социального консультирования и посреднической деятельности
- •Тема 25. Технологии фандрайзинга
- •Тема 26. Информационное обеспечение социальной работы
- •Тема 27. Социальная работа с пожилыми людьми.
- •Тема 28. Социальная работы с инвалидами
- •Тема 29 . Социальная работа с семьей
- •Тема 30. Современная система защиты детей в России
- •1. Ликвидация угроз жизнедеят-ти
- •2. Создание условий для реализации способностей реб-ка
- •3. Создание благоприятн условий для участия реб-ка в жизни общества
- •Тема 31. Технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками
- •Тема 32. Социальная работа с молодежью
- •Тема 33. Социальная работа с мигрантами
- •Тема 34. Социальная работа с людьми, имеющими разные виды зависимостей
- •Тема 35. Социальная работа с бездомными
- •Тема 36. Особенности социальной работы в сельской местности.
- •Тема 37. Особенности пенитенциарной социальной работы.
- •Тема 38. Социальная работа в сфере занятости населения в рф.
- •Тема 39. Социальная работа в сфере здравоохранения
- •Тема 40. Основы гендерологии и феминологии
- •Тема 41. Конфликтология в социальной работе
- •Тема 42. Инновации в социальной работе
- •Тема 43. Инновационный процесс и управление им в учреждении социального обслуживания
- •Тема 44. Управление социальной работой
- •Тема 45. Стандартизация в социальной работе
- •Тема 46. Профессиональные стандарты в социальной работе
- •Тема 47. Эффективность социальной работы
- •Тема 48. Эффективность социальной работы: методы исследования и методики ее оценки
- •Тема 49. Планирование и организация личного труда специалиста по социальной работе
- •Тема 50. Международный опыт социальной работы: общее и особенное
Тема 43. Инновационный процесс и управление им в учреждении социального обслуживания
Инновационный процесс - это процесс преобразования научного знания в инновацию или процесс последовательного превращения идеи в практику.
Инновац процесс – это комплексная деят-ть по разработке, освоению, использованию и распространению нововведений в соц практике.
Инновац процесс – это деят-ть по обеспечению условий для осуществления данного процесса.
Начальный этап инновационного процесса в УСО включает зарождение и разработку нововведения. В содержание данной работы входит: сбор информации о состоянии дел в УСО, анализ деят-ти коллектива, вычленение проблем, разработка вариантов решения обозначенных проблем. Эту работу осущ-ет администрация учреждения вместе со спец-ми организац-методич отделения.
Начальный этап также предполагает осуществление проектной деят-ти. Здесь могут проводиться «круглые столы», «мозговые атаки», в процессе кот генерируются идеи, создается «банк идей».
Процедурный этап или этап освоении нововведений. Этап предумастривает апробацию нового на практике, анализ рез-тов пробной деят-ти, их осмысление, определение последующих действий. Основной метод исследваня, с помощью которого проверяется идея на практике – это соц эксперимент. Если рез-ты апробирования положительные, то наступает фаза распространения и внедрения нововведения. Это возможно путем рекламирования в СМИ, наглядного информирования на стендах в УСО, обмен опытом на конференциях и семинарах и т.д.
Если этап нововведения состоялся, наступает этап рутинизации. Инновация становится традицией коллектива спец-тов учреждения.
В СР инновации направлены на обеспечение качества и эффективности соц обслуживания, под которыми понимается достижение цели по удовлетворению соц потребностей населения при оптим затратах.
Об управлении инновации можно говорить, когда предметом труда руководителя явл информация.
Руководителю нужно иметь блок информации о состоянии и развитии инноваций, кот внедряются в учреждении. Это информация о сущности нововведения, его целевой направленности; явл ли инновац деят-ть рез-том деят-ти коллектива или отд сотрудника; какими мотивами руководствовались внедряя новое; о масштабе использования инновации.
Чтобы нововведение прошло менее болезненно руководителю необходимо информировать сотрудников о целях и последствиях. Но прежде всего он сам должен хорошо быть информирован.
Главное назначение информации – служить основой для владения сведениями руководитель организует работу по внедрению нового. В содержание его работы входит: определение целей и путей их достижения, ознакомление коллектива с перспективой развития нововведения, точное определение целей для каждого участника инновац практики, подготовка всего необходимого для внедрения инновац идей, решение финн вопросов с реализацией идей, устанвление сроков исполнения намеченного, определение способов поощрения за хор рез-ты.
Управление ИД включает в себя и контроль. Гл назначение контроля в инновац процессе – это определение правомерности действий, осущ-х мероприятия, выявление степени соответствующих результатов целям.
Если то или иное нововведение финансируется из бюджета, рук-ль предоставляет отчеты о его рез-тах в вышестоящую инстанции.
