Абстрактные слова

Такие абстрактные существительные, как «любовь», «боль», «богатство», не имеют конкретных зримых образов, и по­этому их довольно тяжело привязать к истории. Образы к абстрактным словам подбираются с помощью ассоциаций. Используйте для этого все свое воображение!

Возможно, любовь — это сердце или Амур, а богат­ство — мешок с деньгами или гора золота. Это самые распространенные ассоциации, но совсем не обязательно, что именно их вам подскажет фантазия. Ассоциации мо­гут строиться на принципе сходного звучания (любовь — морковь), личном опыте (любовь — образ возлюблен­ного). Возможно, для вас слово «боль» не синяк или ушиб (как у меня), а слезы на глазах или шприц.

Вот несколько ассоциаций, которые можно считать устоявшимися:

Удача — подкова.

Здоровье — красный крест.

Карьера — лестница.

Чистота — швабра.

Болезнь — градусник.

Подумайте и решите, подходят ли вам эти образы.

Часть 3. Учемся запоминать слова и последовательности

3. Методы рассказов

1. Сочинение истории

Это самый простой способ запоминания слов. Его суть в том, чтобы придумать интересную и необычную историю на основе слов, которые необходимо сохранить в памяти. Чем красочнее и ярче будет ваше произведение, тем лучше вы запомните и сами слова, и их последовательность. В данном случае у вашей истории может быть, напри­мер, такое начало:

Выходя из дома, я случайно наступил на большую ложку, которую кто-то обронил. Она меня ударила по лбу, и мне стало очень больно. Погладив себя по голове, я запрыгнул на большой корабль, кото­рый проплывал мимо по асфальту. В это время мне в брюки вцепилась рыжая собака, причем как раз в тот момент, когда мы проплывали мимо как­тусов. Я отшвырнул ногой собаку, да так далеко, что она улетела, приземлившись на березе. Доплыв до нужного места, я пересел в спортивный авто­мобиль...

Продолжив историю или, что еще лучше, придумав собственную, вы сможете запомнить и воспроизвести все 20 слов в нужной последовательности. А чтобы еще больше облегчить себе задачу, поступайте следующим образом.

Составляйте оригинальные, захватывающие истории.

Сюжет должен быть необычным, но достаточно про­стым и логичным. Не стремитесь к заумным или много­значительным сочинениям. Чем сложнее окажется ваш рассказ, тем труднее будет запомнить слова.

Главную роль в истории отведите себе.

Это важный момент. Став главным героем, вы сможете эмоционально пережить вымышленные приключения, и это подкрепит работу памяти. Поэтому старайтесь строить повествование так, чтобы в нем было отражено и эмоциональное состояние персонажей.

К примеру, вы можете ощущать страх, когда убега­ете от тигра, или испытывать блаженство, лежа на бе­регу океана.

Помещая себя в центр воображаемых событий, вы словно обманываете свой мозг, заставляя его поверить в то, что эта история произошла с вами на самом деле. Когда же вы привнесете в свой рассказ эмоции, мозг бы­стрее воспримет его и лучше запомнит. Нейроны и нейрон­ные сети в мозгу не могут различить, что действительность, а что вымысел. Поэтому обмануть его не составляет труда.

Подключайте воображение.

Раньше я считал, что у меня небогатая фантазия, но с тех пор, как я стал заниматься техниками запомина­ния, понял, как сильно ошибался. Разве сложно вообразить, как собака летит на метле или как кактус пинает футбольный мяч? Это легко! Попы­тайтесь представить себе мультфильм, снятый по вашему сюжету, и найдите для этой мультяшной истории интерес­ные стилистическое и цветовое решения.

Мысленно превратитесь в Джеймса Бонда и снимите о себе остросюжетный боевик — в итоге вам удастся за­помнить даже не десятки, а сотни слов!