- •Зошит з неврологічних основ логопедії
- •Тематика практичних занять
- •Модуль 1. Неврологічне забезпечення мовленнєвої діяльності
- •Тема 1. Мозок та мовлення. Основні етапи дозрівання головного мозку. Понятійний блок
- •Інформаційний блок Закономірності дозрівання структур мозку в онтогенезі Основні етапи дозрівання головного мозку
- •Ілюстративно-наочний блок
- •Практичний блок
- •3. Заповнити таблицю «Етапи становлення домовленнєвої та мовленнєвої функцій»
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 2. Будова головного мозку понятійний блок
- •Інформаційний блок
- •Інформаційно-наочний блок
- •Практичний блок
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 3. Мовленнєві центри понятійний блок
- •Інформаційний блок
- •І нформаційно-наочний блок
- •Практичний блок
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Модуль 2. Неврологічні механізми порушень
- •Тема 4. Фізіологія черепно-мозкових нервів. Понятійний блок
- •Інформаційний блок
- •Інформаційно-наочний блок практичний блок
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 5. Організація довільних рухів. Понятійний блок
- •Інформаційний блок
- •Інформаційно-наочний блок
- •Практичний блок
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 6. Синдроми ураження екстрапірамідної системи.
- •Інформаційний блок
- •Інформаційно-наочний блок
- •П рактичний блок
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 7. Порушення загальної чутливості.
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 8. Агнозії.
- •Інформаційно-наочний блок
- •Практичний блок
- •Блок самоконтролю
- •4. Навести симптомокомплекс нюхової агнозії.
- •5. Описати методи лікування тактильної агнозії.
- •Ресурсний блок
- •Модуль 3. Неврологічні основи патології мовлення
- •Тема 9. Дизартрія.
- •Інформаційний блок
- •Дизартрія
- •Класифікація дизартрій
- •Інформаційно-наочний блок
- •Практичний блок
- •Вплив тонусу м'язів на характер звуковимови
- •«Іннервація артикуляційних м’язів»
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 10. Афазія. Понятійний блок
- •Інформаційний блок
- •Інформаційно-наочний блок
- •Практичний блок
- •Характеристика неврологічних розладів, супутніх афазії
- •Блок самокотролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 11. Алалія як системне недорозвинення мовлення
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема 12. Порушення писемного мовлення
- •Інформаційно-наочний блок Мозкова організація процесу письма
- •Діяльність аналізаторів у процесі письма
- •Мозкова організація процесу читання
- •Операції процесу читання
- •Класифікація практичний блок
- •Характеристика дисграфії
- •Неврологічні прояви дисграфії
- •Характеристика дислексії
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Тема13. Функціональні розлади мовлення понятійний блок
- •Практичний блок
- •Аналіз факторів виникнення заїкуватості
- •Клінічна характеристика різних форм заїкуватості
- •Блок самоконтролю
- •Ресурсний блок
- •Самодіагностика засвоєних знань на практичних заняттях тести і тестові завдання
- •1. Людина з моторною афазією:
- •2. Сенсорна афазія виникає при ураженні:
- •3 . Асоціативні волокна пов'язують:
- •Порядок здійснення контролю, критерії оцінювання
Модуль 2. Неврологічні механізми порушень
Тема 4. Фізіологія черепно-мозкових нервів. Понятійний блок
Запишіть дефініції понять:
черепно-мозкові нерви – _____________________________________________
ядра черепно-мозкових нервів – ______________________________________
моторний тип ЧМН – _______________________________________________
сенсорний тип ЧМН – _______________________________________________
змішаний тип ЧМН – _______________________________________________
Інформаційний блок
Пара нервів |
Назва |
Тип |
Орган, що іннервуєть ся |
Місце виходу нерва із головного мозку |
Функція |
І |
нюховий нерв |
сенсорний |
орган нюху |
великі півкулі |
передає збудження від нюхових рецепторів до нюхового центру |
ІІ |
зоровий нерв |
сенсорний |
сітківка |
проміжний мозок |
передає збудження від сітківки ока до зорового центру |
ІІІ |
окорухо вий нерв |
мотор ний |
чотири очні м'язи |
середній мозок |
іннервує чотири з шести м'язів, що забезпечують рух очних яблук |
ІV |
блоковий нерв |
мотор ний |
один очний м'яз |
середній мозок |
іннервує м'язи, що рухають очне яблуко |
V |
трійчас тий нерв |
зміша ний |
м'язи щелеп, зуби, шкіра обличчя |
між довгастим мозком і Варолієвим мостом |
передає збудження від рецепторів шкіри обличчя, слизової губ, рота і зубів, іннервує жувальні м'язи |
VІ |
відвідний нерв |
мотор ний |
один очний м'яз |
між довгастим мозком і Варолієвим мостом |
іннервує прямий боковий м'язи ока, викликає рухи очних яблук в сторону |
VІІ |
лицевий нерв |
зміша ний |
м'язи обличчя, щоки, язик |
довгастий мозок |
передає в головний мозок збудження від смакових рецепторів язика і слизової оболонки рота, іннервує мімічні м'язи і слинні залози |
VІІІ |
слуховий нерв |
сенсо рний |
равлик, півкруглі канали |
довгастий мозок |
передає збудження від рецепторів внутрішнього вуха |
ІX |
язикоглотковий нерв |
зміша ний |
мускулатура глотки, язик |
довгастий мозок |
передає збудження від смакових рецепторів і рецепторів глотки, іннервує м'язи глотки і слинні залози |
X |
блукаю чий нерв |
зміша ний |
гортань, глотка, серце, кишківник |
довгастий мозок |
іннервує серце, легені, більшість органів черевної порожнини, передає збудження від рецепторів цих органів до головного мозку і відцентрові імпульси у зворотному напрямі |
XІ |
додатко вий нерв |
мотор ний |
голова, шия |
довгастий мозок |
іннервує м'язи шиї і потилиці, регулює їх скорочення |
XІІ |
під’язико вий нерв |
мотор ний |
язик |
довгастий мозок |
іннервує м'язи язика і шиї, викликає їх скорочення |
