3.9. Кадровое обеспечение

Трудоустройство выпускников является одним из главных показателей эффективности деятельности профессиональных образовательных организаций. Одним из приоритетных направлений становится профессиональное ориентирование обучающихся, обеспечение навигации по востребованным и перспективным профессиям и дополнительное образование детей.

Согласно прогнозу, сформированному на основе сведений хозяйствующих субъектов, осуществляющих деятельность на территории Республики Саха (Якутия), а также инвесторов, реализующих или планирующих к реализации на территории Республики Саха (Якутия) инвестиционных проектов, потребность в специалистах с высшим и средним профессиональным образованием с 2016 по 2025 годы составляет порядка 274,5 тыс. чел. или в среднем за год - 27 тыс. чел. При этом выпуск специалистов ожидается порядка 75 тыс. чел. (7,5 тыс. чел. в год), тем самым непокрытая потребность в кадрах за этот период составляет 200 тыс. чел. (20,0 тыс. чел. в год)

Этот дисбаланс может быть закрыт за счет переобучения безработных граждан, числа приезжих трудовых мигрантов.

Одним из главных вызовов сегодняшнего дня является существующий дисбаланс на рынке труда, вызванный, в том числе слабым взаимодействием учебных заведений с работодателями. Учебные программы зачастую не соответствуют потребностям экономики, выпускники вузов не могут найти работу по специальности, в то время как рынку труда требуются рабочие кадры.

Республика Саха (Якутия) в 2016 году включилась в работу по апробации регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста, который включает в себя механизмы обеспечения высокотехнологичных отраслей промышленности по сквозным рабочим профессиям на основе международных стандартов подготовки кадров, внедрение элементов системы дуального образования и системы мониторинга кадров.

Цель (Ц-1.9) Обеспечение потребности экономики и инвестиционных проектов кадровыми ресурсами

Задачи:

З-1.9.1. Совершенствовать многоступенчатую систему подготовки и развития управленческих кадров, подготовки кадров для организации инновационного производства, повышение инвестиционной привлекательности региона:

- внедрение регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста;

- создание многофункциональных центров прикладных квалификаций для реализации образовательных потребностей человека в течение всей жизни.

З-1.9.2. Внедрять непрерывное образование управленческих кадров, отвечающего современным требованиям экономики и стандартам образования:

- развитие Высшей школы инновационного менеджмента при Главе Республики Саха (Якутия);

- подготовка и переподготовка управленческих кадров новой формации.

З-1.9.3. Внедрять практику применения профессиональных стандартов в кадровую политику предприятий и организаций.

З-1.9.4. Сформировать механизм оперативного обеспечения трудовыми ресурсами отраслей экономики и социальной сферы Республики Саха (Якутия) в соответствии с потребностью в кадрах со средним профессиональным и высшим образованием в условиях изменяющейся экономики:

- разработка комплекса мер государственной поддержки молодых специалистов в части их закрепления в сельской местности и на промышленных территориях.

З-1.9.5. Готовить высококвалифицированные кадры на условиях целевого обучения в российских и международных научно-образовательных центрах, передовых инновационных организациях.

З-1.9.6. Создать условия для формирования профессиональной карьеры обучающихся и молодых специалистов.

З-1.9.7. Внедрять механизмы сертификации квалификаций работников организаций и предприятий.

З-1.9.8. Проводить целенаправленную профориентационную работу среди молодежи для вовлечения их в востребованные рынком труда профессии, внедрять новые технологии в организации профессиональной ориентации:

- организация стажировок молодых специалистов в промышленных предприятиях.

Проекты:

1. «Кадры для креативной экономики» – разработка и реализация механизмов подготовки высококвалифицированных кадров на условиях целевого обучения в российских и международных научно-образовательных центрах, передовых инновационных организациях.

2. «Кадровый капитал» – кадровое обеспечение приоритетных отраслей социально-экономического развития Якутии путем реализации индивидуальных образовательных траекторий во всех уровнях профессионального и дополнительного образования: профессиональное обучение, среднее профессиональное образование, высшее образование, дополнительное образование детей и взрослых, дополнительное профессиональное образование; создание системы общественно-профессиональной аккредитации программ профессионального обучения и сертификация выпускников образовательных организаций и сотрудников реального сектора экономики.

• «Рабочие кадры арктической Якутии» – создание условий для получения качественного профессионального образования для обучающихся из арктических и северных территорий Якутии; модернизация малокомплектных профессиональных образовательных организаций.

• «Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста Якутии» – внедрение регионального стандарта для подготовки рабочих и инженерных кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования; развитие системы подготовки кадров на принципах кластерного подхода по отраслям добычи полезных ископаемых (алмазодобывающая, золотодобывающая, угледобывающая, нефтегазовая) и алмазогранильного и ювелирного производств.

• «Альтернативная энергетика (Возобновляемые источники)» – формирование инновационных подходов в подготовке кадров, создание системы непрерывного образования для развития применения возобновляемых источников энергии в электроэнергетике.

• «Норд-фермер (Агропромышленный комплекс)» – формирование инновационных подходов в подготовке кадров, системы непрерывного образования для развития агропромышленного комплекса республики.

• «Высокотехнологичная медицина» – формирование инновационных подходов в подготовке кадров, создание системы непрерывного образования для внедрения высокотехнологичной медицины, в том числе развития медико-биологических наук, персонализированный медицины и дистанционной диагностики.

• «IT-образование» – формирование инновационных подходов в подготовке кадров, создание системы непрерывного образования для отрасли информационно-коммуникационных технологий республики, развития «киберфизических систем», робототехники и аддитивных технологий.

• «Развитая инфраструктура» – подготовка кадров, развитие и обеспечение доступной инфраструктуры и повышение эффективности системы управления в сфере питания, туризма и сервиса.

• «Транспорт будущего» – формирование инновационных подходов, создание системы непрерывного образования для подготовки кадров, обслуживающих высокотехнологичные виды наземного, водного и воздушного транспорта.

Ожидаемые результаты:

доля работников организаций и предприятий, прошедших оценку и сертификацию квалификаций – до 40%;

удельный вес численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников – до 50%;

удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации (переподготовку), профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы – до 63%.

Перечень государственных программ Республики Саха (Якутия):

«Развитие кадрового потенциала Республики Саха (Якутия)» с подпрограммой «Кадровое обеспечение промышленного роста Республики Саха (Якутия)».