- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •IV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау.
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі Үйге тапсырма беру кезеңі: Қайталау.
- •Дүниетану
- •V. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Дүниетану
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •Дүниетану
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Дүниетану
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі . Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
- •V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
- •Vі. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
Дүниетану
Мерзімі:
Тақырыбы: Жарық сүйгіш және көлеңкеге төзімді өсімдіктер.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға жылу, жарық сүйгіш, суыққа көлеңкеге төзімді өсімдіктер туралы түсінік беру;
Дамытушылық: Тілін, сөздік қорын дамыту;
Тәрбиелік: Табиғатты қорғауға тәрбиелеу
Сабақ типі: аралас сабақ.
Әдісі:түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Көрнекілігі: суреттер
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың қажетті құрал-жабдықтарын түгендеу, оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.
Психологиялық даярлық.
Бізге жылу мен жарықты не сыйлайды?
Жарқырап күн күн ашылды
Айналаға нұр шашылды
Мақсатымыз білім алу
Еңбектену арқылы
«5» ке қол жеткізу.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: Жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер тақырыбын оқыту. Мазмұнын айтқызу. Сұрақ-жауап арқылы баға беріп, үй тапсырмасын бекіту.
ІІІ. Білімді тексеру кезеңі:1.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап алу:
- Құрғақшылықта өсетін қандай өсімдіктерді білесіңдер?
- Олардың ерекшеліктері?
Құрғақшылықта өсетін өсімдіктердің тамыры қандай болады?
Неліктен?
2. Қорытындылау
ІV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Жылу, жарық сүйгіш, суыққа, көлеңкеге төзімді өсімдіктер.
V.Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: 1. Сурет бойынша жұмыс
Жылу, жарық сүйгіш, суыққа, көлеңкеге төзімді өсімдіктер
Жылу сүйгіш өсімдіктер: мақта, асқабақ, күріш, жүгері, қияр, үрмебұршақ.
Суыққа төзімді өсімдіктер: бидай, сұлы, арпа.
Жарық сүйгіш өсімдіктер: мақта, жүгері, жолжелкен, өгейшөп, қоңыраубас.
Көлеңкеге төзімді өсімдіктер: қырлышөп, саумалдақ,әйкен, қазтабан, қырыққұлақ.
2. Оқулық бойынша жұмыс: оқып, түсіндіру
Сергіту кезеңі: Орнымыздан тұрайық
Алақанды соғайық
Бір отырып, бір тұрып
Біз шынығып алайық.
VІ .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:1. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап алу:
- Әр түрлі орта жағдайында өсетін өсімдіктер туралы әңгімеле.
Сұрақ-жауап:
Өз бақшаңда қандай жемістер өседі?
Олардың суыққа төзімділігі қандай?
Жылу сүйгіш өсімдіктер жайлы не білесің?
2. Оқушыларға оқыту: іштей, дауыстап-тізбектей.
3. Дәптермен жұмыс: Өсімдіктер түрлерін жазу
VІІ. Бекіту кезеңі: Қорытындылау.
VІІІ. Үйге тапсырма беру кезеңі: 1. 93-94 бет оқу.
2. Бағалау
Бекітемін:_________________________
Дүниетану
Мерзімі:
Тақырыбы: Өсімдіктердің топталып өсуі. Өсімдіктер қанша жыл тіршілік етеді?
Мақсаты:
Білімділік: Өсімдіктер бірлесіп өсу бейімділігі, өсімдіктердің бір-біріне пайдасын түсіндіру;
Дамытушылық: Тілін, сөздік қорын дамыту;
Тәрбиелік: Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.
Сабақ типі: аралас сабақ.
Әдісі:Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Көрнекілігі: суреттер, үлестірмелі.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың қажетті құрал-жабдықтарын түгендеу, оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.
Психологиялық даярлық.
Бізге жылу мен жарықты не сыйлайды?
Жарқырап күн күн ашылды
Айналаға нұр шашылды
Мақсатымыз білім алу
Еңбектену арқылы
«5» ке қол жеткізу.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: 1. Жылу, жарық сүйгіш, суыққа, көлеңкеге төзімді өсімдіктер –өздеріне жазғызу. 2. Мазмұнын айтқызу.
ІІІ. Білімді тексеру кезеңі:
1.Сұрақтарға жауап алу:
- Көлеңкеге төзімді өсімдіктерге қандай өсімдіктер жатады?
Көлеңкеге төзімді өсімдіктер: қырлышөп, саумалдақ,әйкен, қазтабан, қырыққұлақ.
- Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктердің тамырлары, жапырақтары қандай болады?
Жантақ, сүттіген, жүзгін, сексеуіл-құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер.
Жылу, жарық сүйгіш, суыққа, көлеңкеге төзімді өсімдіктер ата.
Жылу сүйгіш өсімдіктер: мақта, асқабақ, күріш, жүгері, қияр, үрмебұршақ.
Жарық сүйгіш өсімдіктер: мақта, жүгері, жолжелкен, өгейшөп, қоңыраубас.
Суыққа төзімді өсімдіктер: бидай, сұлы, арпа.
ІV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Өсімдіктер бірлесіп өсу бейімділігі
V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:1. Өсімдіктер бірлесіп өсу бейімділігі - түсіндіру
Өсімдіктер қанша жыл тіршілік етеді? Бір жыл ішінде тұқымнан өсіп, жаңа тұқым берген соң өз тіршілігін тоқтататын өсімдіктерді бір жылдық өсімдіктер дейді. Бидай, күнбағыс, қызанақ т.б. Көпжылдық өсімдіктер ұзақ тіршілік етеді. Емен, қайың, сарықарағай, сасыр.
2. Оқулық бойынша жұмыс: оқып, түсіндіру.
Сергіту кезеңі: Орнымыздан тұрайық
Алақанды соғайық
Бір отырып, бір тұрып
Біз шынығып алайық.
