V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:

1. «Бұлшық ет» «Бұлшық етті жаттықтырудың маңызы» түсіндіру. 2. Оқушыларға іштей оқыту.

VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

1.Оқушыларға оқыту. а)дауыстап оқу. ә)теріп оқу

2. Сұрақтар мен тапсырмалар.

-Адам денесіндегі бұлшық еттер қандай негізгі қызмет атқарады? -Бұлшық ет жиырылғанда және созылғанда қалай өзгереді? -Адам денесінің қай жерлерінде бұлшық ет бар? -Бұлшық еттерді қалай жетілдіріп, дамытуға болады?

VII. Бекіту кезеңі: Қорытындылау

VIII. Үйге тапсырма беру кезеңі: 15-17 бет. «Қаңқа және бұлшық ет» оқу мазмұндау.

Бағалау.

Бекітемін:_________________________

Дүниетану

Мерзімі:

Тақырыбы: Жүрек-қан тамырлары. Қанның қызметі.

Максаты:

1. Білімділік: Қан айналасы мүшелері, жүректі шынықтыру және оның маңызын түсіндіру, үйрету;

2. Дамытушылық: Білімін, ой-өрісін дамыту.

3. Тәрбиелік: тазалыққа, денсаулық сақтау тәрбиелеу;

Сабақ типі: Аралас сабақ.

Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелер

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: 1.Бұлшық ет. 2.Бұлшық етті жаттықтырудың маңызы.

ІІІ. Білімді тексеру кезеңі:1.Сұрақтарға жауап алу: -Бұлшық еттер қандай қызмет атқарады. -Адам денесінде қай жерлерде бұлшық ет болады? -Бұлшық етті қалай дамытады? 2. Қорытындылау

IV. Мақсатын қою кезеңі:Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Қан айналымы мүшелері.

V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: Қан айналымы мүшелері. Жүрек мәне оның қызметі. Жүректі шынықтыру және оның маңызы. Қан тамырлары. Жүрек көкірек қуысының сол жағында орналасқан. Ол – біздің ағзамызға негізгі қан айдайтын қозғағыш саналады. Оның үлкендігі адамның өз жұдырығындай ғана.

Жүректен келетін ең ірі қан тамыры – қолқа деп аталады. Жүректен тарайтын қан тамырларын қызыл тамыр немесе артерия деп атайды. Ал жүрекке баратын қан тамырын – көк тамыр дейді.

Сергіту кезеңі: Орнымыздан тұрайық

Алақанды соғайық

Бір отырып, бір тұрып

Біз шынығып алайық.

VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

1.Оқушыларға оқыту. а)дауыстап оқу. ә)теріп оқу. б) іштей

2. Сұрақтарға жауап беру. -Тамырдың соғуы деген не? -Жүректің нашарлауы неліктен болады? -Қан тамырларының қандай түрлері бар?-Қан ағзада қандай қызмет атқарады?

VII. Бекіту кезеңі: Қорытындылау: Ағзадағы қан тамырларын ата.

VIII. Үйге тапсырма беру кезеңі: 21-23бетті оқу. Бағалау.

Бекітемін:_________________________

Дүниетану

Мерзімі:

Тақырыбы: Өкпе. Тыныс алу гигиенасы. Ауаны ластану сақтау. (ө.қ.н.)

Максаты:

1. Білімділік: Оқушыларға тыныс алу мүшелері, олардың қызметі, гигиенасы туралы түсінік беру;

2. Дамытушылық: Білімін , тілін дамыту;

3. Тәрбиелік: Тазалыққа, денсаулықты сақтауға тәрбиелеу.

Сабақ типі:Аралас сабақ.

Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Көрнекілігі:Таблица, үлестірмелер.

Барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың дүниетану пәніне қажетті құрал-жабдықтарын түгендеу. Зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.

Мен бүгін көңілді келдім. Кәне, бір – біріміздің қолдарымыздан ұстап, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені, көңіл күйіміз жақсы болса, қиындықтарды оңай жеңеміз ғой.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: Қан айналымы мүшелері. Жүрек және оның қызметі. Жүректі шынықтыру және оның маңызы. Қан тамырлары.

Жүрек дененің қай жерінде орналасқан? Жүрек көкірек қуысының сол жағында орналасқан.

Ағзадағы негізгі қан айдайтын қозғағыш мүше қандай мүше? Жүрек – біздің ағзамызға негізгі қан айдайтын қозғағыш болып саналады.

Жүректің үлкендігі қандай? Оның үлкендігі адамның өз жұдырығындай ғана.

Жүректен келетін ең ірі қан тамыры қалай аталады? – қолқа деп аталады. Жүректен тарайтын қан тамырларын қызыл тамыр немесе артерия деп атайды. Ал жүрекке баратын қан тамырын – көк тамыр дейді. Балаларға түсінгенін әңгімелетіп, баға беріп, үй тапсырмасын бекіту.

ІІІ. Білімді тексеру кезеңі: Артерия деген не? Көк тамыр деген не?

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап алу. 2.Үй тапсырмасын қорытындылау.

IV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. Тыныс алу мүшелері.