1 Игра «Поединок».

Фехтование на картонных шпагах до первого укола противнику.

2 Игра. «Стрельба из лука».

Стрельба присосками в мишень или в другого ребенка (после 8 лет), который спасается, прикрываясь щитом. После выстрела независимо от попадания, стрелявший чувствует разрядку.

3 Игра. «Сражение»

Дети делятся на две команды, между которыми устраивается сражение из-за укрытия (поставленные в ряд стулья) смятыми бумажными шарами, теннисными шарами. Перед сражением необходимо поссориться, высказать определенные обиды и объявить войну. Каждая сторона имеет одинаковое количество снарядов. Если все снаряды кончились, можно их собрать. Тот, в кого попал снаряд, выбывает из боя. Заканчивается сражение примирением и рукопожатиями.

4 Игра «Проникновение»

Все игроки стоят с закрытыми глазами и со сцепленными руками в кругу, их задача - не пропустить в круг противника. Когда ему это удается, круг сужается и не выпускает проникшего в круг, если тому удается громко хлопнуть в ладоши и крикнуть «Ура», охрана пугается и опускает руки.

Коридор (страхи нападения)

Все участники выстраиваются в две шеренги, расстояние между которыми 40 – 50 см., их задача – пугать (лаять, кривляться, прыгать, пытаться схватить) проходящего по коридору игрока. Задача проходящего по коридору дойти до конца и спасти игрушку (или ударить в барабан).

Кочки (неуверенность)

На расстоянии шага врассыпную расставлены стулья или кубики, выбирают 1 – 3 игроков, которые должны по ним перебраться на другую сторону «реки» если кто-либо оступится, он возвращается назад и начинает все сначала. Остальные игроки высказывают недоверие: «Все равно у тебя не получится, и ты упадешь» (имитируя недоверие родителей) или мешают взмахами рук, криками, но, не дотрагиваясь до путешественников.

Теневой театр.

Сначала воспитатель, а затем и дети изображают наиболее значимые страхи с помощью теневого театра, а затем преобразуют эти образы в другие добрые и красивые.

Амулеты (обереги)

Ребенку предлагают волшебный камень, значок, ленточку и т.д., который защитит его в трудную минуту.

Ловишка (страх темноты и страшных снов)

Над головой ребенка или его кроватью вешается ловушка – обруч - художественно оформленный круг (пяльцы), на который натянуты как своеобразная паутинка, цветные нити. В этой ловушке запутываются и остаются все страшные сны и ночные чудовища.

Пазлы

Ребенок рисует свой страх, а затем разрезает его на части типа пазлов. Получается, что он разделив его на кусочки, приобретает над ним власть.

Теперь ребенок может управлять своим страхом, соединяя части так, как ему захочется, чтобы получилось посмешнее: «Вот у страха нога растет из уха, а улыбка торчит из пятки». Каждый раз, рисуя свой страх и перерабатывая его с юмором, дети получают возможность управлять этим состоянием.

Нитки.

Дети выкладывают свой страх из ниток, выглядевший таким образом страх становится бестелесным, ребенок видит: внутри страха ничего нет, каким бы контуром он не обладал. Кроме того он легко изменяется: из этого контура быстро можно построить другой образ, Например : образ победителя.

Кляксы

Воспитатель показывает ребенку ряд симметричных клякс. С той кляксой, в которой ребенок увидит что-то страшное происходят превращения : воспитатель на одной, а ребенок на другой кляксах подрисовывают детали, создавая новый не страшный образ