Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадьII курс-Нормальная физиология человека -2015-2016 уч.г..doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

Исследование № 3. Двигательный анализатор

Точность воспроизведения движения

Испытуемый стоит, закрыв глаза, перед столом, покрытым плотным листом бумаги. Исследователь вкладывает в правую руку исследуемого цилиндрик, ведет руку испытуемого по листу до определенной точки, задерживает её там, на 5-4 секунд, и снова приводит её в исходное положение. По сигналам с интервалом 10, 20, 50, 90, 110, 140 сек., испытуемый должен вслепую снова провести рукой по столу и поставить цилиндрик на тоже место, что и раньше. Определяют координаты места, куда был поставлен цилиндрик, и сравнивают с координатами указанной точки. При увеличении интервала времени между пассивным движением и его воспроизведением ошибка увеличивается, причём точность воспроизведения движений у разных лиц различна.

ВЫвод:_____________________________________________________________

Исследование № 4. Кожный анализатор

а) Температурное чувство.

В пять стаканчиков налить воду температур 20, 25, 30, 35, 40о. Погружать палец в каждый из этих стаканчиков, делая перерыв в 2 – 3 мин. Определите при какой t о воды не ощущается ни холода ни тепла, какими факторами обуславливается её уровень?

В три сосуда налить воду температур в 10, 25, 40 о. Опустите левую руку в воду с температурой 10 о, правую руку с температурой 40 о. Затем обе руки перенесите в сосуд с водой 25 о. Левая рука ощутит тепло – правая холод. Объясните этот факт.

Вывод:

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Эстезиометрия (определение остроты осязания).

Берут эстезиометр (циркуль) и, касаясь одновременно двумя его ножками поверхности кожи, находят по шкале циркуля минимальное расстояние, при котором ещё сохраняется ощущение двух раздельных прикосновений. При уменьшении этого расстояния должно возникнуть одно ощущение (порог тактильной чувствительности). Чем меньше расстояние между ножками (чем меньше порог тактильной чувствительности), тем больше чувствительность.

Определить остроту осязания на кончиках пальцев, предплечье, плече, шее, кончике носа. Отметить на какой исследуемой части тела осязательная чувствительность точек больше.

При определении следует соблюдать следующие правила:

  1. обе ножки должны прикладываться к коже одновременно

  2. давление на обе ножки по возможности должно быть равномерным

  3. исключить зрительный анализатор.

Вывод:

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №10

Тема: Исследование функциональной устойчивости вестибулярного

анализатора

Домашнее задание

Дайте письменные ответы на следующие вопросы:

1.Какова нормальная острота зрения? ____________________________________

2.Какой из анализаторов не адаптируется?________________________________

_____________________________________________________________________

3. Какой из анализаторов быстрее адаптируется?___________________________

4.Укажите составные нейроны слухового, зрительного анализатора.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Какова длительность в секундах нистагма глаз?__________________________

6.Какие анализаторы относятся к контактным? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какие анализаторы относятся к дистантным? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Какой из анализаторов совершенствуется у спортигровиков больше всего? _____________________________________________________________________

9.Что называется анализатором? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Кто первым выдвинул учение об анализаторах?_________________________

11. Основные функции анализаторов?____________________________________ _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

12. Назовите основные свойства анализаторов?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

13. Что такое адаптация анализаторов? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Что такое абсолютный и дифференциальный пороги ощущения? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Из каких отделов состоит любой анализатор? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Сколько нейронов входит в состав анализаторов? _______________________

17. Назовите рецепторы зрительного анализатора? _____________________________________________________________________

18. Назовите рецепторы вестибулярного анализатора? _____________________________________________________________________

19. Назовите рецепторы слухового анализатора? _____________________________________________________________________

20. Назовите рецепторы двигательного анализатора? _____________________________________________________________________

21. Назовите рецепторы кожного анализатора?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

Оборудование: кресло Барани, аппарат Рива-Роччи для измерения кровяного давления, секундомер, оценочная таблица Лозанова-Байченко.

Цель работы: определить устойчивость вестибулярного анализатора путем регистрации величины двигательных и вегетативных изменений при раздражении вестибулярного анализатора вращательными нагрузками.

R obert_Barany (1876 г - 1936 г.  - Австрийский оториноларинголог венгерского происхождения. Лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1914 году, исследователь вестибулярного аппарата.

Исследование № 1. Определение вестибулярной устойчивости по длительности нистагма глаз.

Испытуемого вращают в кресле Барани со скоростью 1 оборот за 2 секунды в течение 20 секунд (всего 10 оборотов). Предварительно он закрывает глаза. После остановки кресла, которая делается не плавно, а резко, испытуемый должен широко открыть глаза и смотреть вверх. Исследователь включает секундомер одновременно с остановкой кресла и регистрирует быстроту нистагма и его продолжительность. При нормальной устойчивости вестибулярного анализатора она не превышает 20-30 секунд. Время нистагма заносится в таблицу 11 для последующего анализа.

Исследование № 2. Определение вестибулярной устойчивости по изменению частоты сердечных сокращений и артериального давления

В состоянии покоя троекратно измеряют частоту сердечных сокращений (ЧСС) и артериальное давление (АД). Затем дается вращательная нагрузка, состоящая из 5 вращений на кресле Барани за 10 сек, после сразу же повторяют измерение ЧСС и АД. Оценивают разницу по таблице Лозанова-Байченко (табл. 12). Предварительно необходимо познакомиться с оценочной таблицей и научиться ею пользоваться.

Оценка ниже 3 баллов говорит о недостаточной функциональной устойчивости. Описанные исследования проводятся у каждого студента группы. Полученные данные записываются в таблицу 11 и анализируются.

Исследование № 3. Определение вестибулярной устойчивости по изменению тонуса мышц

При раздражении вестибулярной сенсорной системы возникают рефлексы, которые влияют на тонус мышц и играют важную роль в сохранении равновесия тела. Например, если с помощью вращательного кресла произвести несколько быстрых оборотов вправо вокруг вертикальной оси, а затем предложить испытуемому пройти по прямой, то он будет при ходьбе отклоняться в левую сторону, т.к. в результате раздражения вестибулярного аппарата рефлекторно повышается тонус мышц-разгибателей правой ноги, мышцы правой ноги производят большие усилия, и человек отклоняется влево.

После дозированного вестибулярного раздражения (10 оборотов в кресле Барани за 20 секунд) испытуемому предлагают пройти по прямой линии. При выполнении этого задания наблюдаются отклонения туловища от заданного направления движения, в случае пониженной устойчивости вестибулярного анализатора. Это происходит вследствие вызванного вестибулярным раздражением уменьшения тонуса мышц на одной стороне тела и увеличения на другой.