- •Программа гиа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры педагогики «___» ____________ 201__ г., протокол № ___
- •Отметки о внесении изменений в программу гиа
- •1. Общие положения
- •Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена
- •Процедура проведения государственного экзамена
- •Перечень дисциплин образовательной программы, выносимых для проверки на государственном экзамене
- •Перечень экзаменационных вопросов и практических заданий государственного экзамена
- •Общие рекомендации по подготовке к государственному экзамену
- •Мамайчук, и.И. Психокоррекция детей и подростков с нарушениями в развитии. СПб.: Ин-т спец. Педагогики и психологии междунар. Ун-та семьи и ребенка им. Р. Валенберга. 2000. – 52 с. (12 экз.)
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Требования к выпускнику, проверяемые в ходе подготовки и защиты выпускной квалификационной работы
- •Вид выпускной квалификационной работы
- •Структура выпускной квалификационной работы и требования к её содержанию
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •Требования к оформлению выпускных квалификационных работ
- •13.Порядок представления выпускной квалификационной работы к защите
- •14.Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •15.Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации
- •Содержание теоретических вопросов государственного экзамена
- •Практические задания государственного экзамена Практическое задание № 1
- •Практическое задание № 2
- •Практическое задание № 3
- •Практическое задание №4
- •Практическое задание № 5
- •Практическое задание № 6
- •1) Организационный момент.
- •2) Работа по теме урока.
- •3) Закрепление умения определять грамматические признаки частей речи.
- •4) Физкультминутка.
- •6) Закрепление.
- •7) Обобщение.
- •8)Итоги урока, запись домашнего задания.
- •Практическое задание № 7
- •Практическое задание № 8
- •Практическое задание № 9
- •Практическое задание № 10
- •Практическое задание № 11
- •Практическое задание № 12
- •Практическое задание № 13
- •Практическое задание №14
- •Практическое задание № 15
- •Характеристика
- •Практическое задание № 16
- •Практическое задание № 17
- •Практическое задание № 18
- •Практическое задание № 19 Задание 1. Методы воспитания обучающихся нарушением интеллекта в конфликтных ситуациях
- •Практическое задание № 20
- •15.3. Экзаменационные билеты государственного экзамена
- •15.4. Показатели оценки уровня сформированности компетенций, проверяемых на государственном экзамене
- •15.5. Критерии выставления итоговых оценок на государственном экзамене
- •15.7. Показатели оценки уровня сформированности компетенций, проверяемых на защите выпускной квалификационной работы
- •15.8. Критерии выставления итоговых оценок на защите выпускной квалификационной работы
- •15.9. Форма экспертного листа для членов государственной экзаменационной комиссии по защите выпускной квалификационной работы
- •Минобрнауки россии
- •Приложение 5. Форма протокола государственного экзамена протокол №________
- •Приложение 7. Форма листа регистрации изменений в программе гиа
- •Лист регистрации изменений № ____
Приложение 7. Форма листа регистрации изменений в программе гиа
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОПОП
________________________
(должность)
____________________________________
(Ф.И.О)
«___»_____________20__ г.
Лист регистрации изменений № ____
в программу государственной итоговой аттестации выпускников по
направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень бакалавриата)
Профилю «Олигофренопедагогикая»
внесены изменения:
№ пункта, содержащего изменение |
№ измененной страницы |
Основание для внесения изменения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должность |
ФИО |
Подпись |
Дата |
Разработано |
Руководитель рабочей группы |
|
|
|
Согласовано |
Начальник Учебного управления |
|
|
|