- •Электронная библиотека по дисциплине «современная история»
- •III курс. 6 семестр
- •2016-2017 Учебный год
- •«Современная история»
- •III курс. 6 семестр
- •2016-2017 Учебный год
- •Пономарев Михаил Викторович
- •I. Система обучения по дисциплине «Современная история»
- •II. Рейтинг–план
- •Все письменные рейтинговые задания передаются на проверку Пономареву м.В. На почту mvp2002@list.Ru
- •III. Рекомендации к семинарским занятиям
- •Тема 1. Доктринальная эволюция идеологии либерализма. Современный «плюралистический» либерализм и мультикультурализм
- •Раздел 1. Типология и эволюция либеральной общественно-политической мысли:
- •Тема 2. Доктринальная эволюция социалистической идеологии. Социал-демократия и коммунизм в современном мире
- •Раздел 2. Социал-демократическая и коммунистическая идеология
- •Тема 3. «Социализм с китайской спецификой»: эволюция стратегии реформ
- •Раздел 2. Социал-демократическая и коммунистическая идеология
- •Тема 4. Доктринальная эволюция идеологии консерватизма. Идеологемы современного социального консерватизма
- •Раздел 3. Типология и эволюция консервативной общественно-политической мысли.
- •Тема 5.1. Корпоративные (органические) и тоталитарные идеологии
- •Раздел 4. Корпоративные, тоталитарные и протестные идеологии
- •Тема 5.2. Протестные идеологии
- •Раздел 4. Корпоративные, тоталитарные и протестные идеологии
- •Раздел 5. Проблема кризиса политической демократии на рубеже XX–XXI вв.
- •Тема 6. Особенности электорального процесса в ведущих странах Запада в начале XXI в.
- •Тема 7.1. Система международных отношений в конце хх – начале XXI вв.
- •Тема 7.2. Современный мировой политический процесс: проблемы, риски, вызовы
- •Тема 7.3. Европейский Союз: история, стратегия развития, проблемы и перспективы
- •Тема 8. Вызовы и риски мирового развития в эпоху глобализации
- •IV. Задания рубежного контроля
- •Рубежный контроль № 1 Тестирование: «Политическое развитие сша, Великобритании, Франции, фрг, кнр в 1980-х – 2010-х гг.» (от 8 до 16 баллов)
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •V. Дополнительные рейтинговые задания
- •Перечень монографий, рекомендуемых для подготовки рецензии
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •10 Июня
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •VI. Примеры письменных текстов и графических материалов для выполнения дополнительных заданий Пример эссе Обольщение non-stop (Жиль Липовецкий)
- •Пример научной статьи
- •Социальный консерватизм и проблемы развития современного конституционализма
- •Примечания
- •Пример научной рецензии Иноземцев в.И. Рецензия: Бенхабиб с. Притязания культуры. Равенство и разнообразие в глобальную эру. – м.: Логос, 2003
- •Пример учебного кейса
- •Инфографика
- •Пример структурной схемы
- •28 Основных и 120 дополнительных целей
- •117 Показателей реализации стратегии
- •5 Стратегических направлений
- •Памятка по разработке фреймовой схемы
- •VII. Рекомендации по написанию курсовой работы
- •Примерные темы курсовых работ по дисциплине «современная история» (2016-2017 учебный год)
- •VII. Рекомендации по библиографическому описанию (гост 7.0.5–2008)
- •Примеры библиографического описания в соответствии с гост 7.0.5-2008
- •IX. Список рекомендуемой литературы (по разделам)
- •Раздел I. Современная история: от индустриального к информационному обществу
- •Раздел II. Идейно-политическое пространство современного общества и проблемы политического развития ведущих стран мира
- •Доктринальная эволюция идеологии либерализма. Современный «плюралистический» либерализм и мультикультурализм
- •Доктринальная эволюция социалистической идеологии. Социал-демократия и коммунизм в современном мире
- •Доктринальная эволюция идеологии консерватизма. Идеологемы современного социального консерватизма
- •Корпоративные, тоталитарные и протестные идеологии
- •«Виртуальная демократия» и идеологическое пространство современного общества
- •Динамика электорального процесса в ведущих странах Запада на рубеже XX–XXI вв.
- •«Социализм с китайской спецификой»: эволюция стратегии реформ
- •Исламский мир и вызовы XXI века: современное политическое развитие Ирана и Саудовской Аравии
- •Раздел III. Мировое экономическое развитие в конце хх – начале XXI вв.
- •Раздел IV. Историческая социальность информационного общества
- •Раздел V. Современная система международных отношений
- •Раздел VI. Перспективы и риски мирового развития в эпоху глобализации
- •Сетевые ресурсы
- •1. Электронные библиотеки
- •2. Сайты библиотек, архивов, музеев
- •3. Словари, энциклопедии, справочники, каталоги Интернет-ресурсов
- •4. Тематические интернет-проекты
- •5. Специализированные и образовательные и порталы
- •6. Сайты вузов, академических институтов и их структурных подразделений
- •7. Сайты профессиональных ассоциаций,
- •8. Сайты издательств, специализирующихся на выпуске научной, учебной и методической литературы
- •9. Сайты научных и образовательных периодических изданий, новостные сайты
- •10. Социальны сети, тематические страницы социальных сетей
IV. Задания рубежного контроля
Успешное выполнение заданий рубежного контроля является обязательным условием получения итоговой оценки по дисциплине вне зависимости от общего количества набранных баллов.
Пересдача заданий рубежного контроля № 1 и 2, выполненных на неудовлетворительном уровне, не предусматривается (альтернативой является выполнение дополнительных заданий, указанных в фонде оценочных средств; оценка, полученная за альтернативную форму рубежного контроля № 1 и 2 составляет по 8 баллов). При неудовлетворительном выполнении рубежного задания № 3 возможно его повторное выполнение (но оценка за него составит только 4 балла).
Рубежный контроль № 1 Тестирование: «Политическое развитие сша, Великобритании, Франции, фрг, кнр в 1980-х – 2010-х гг.» (от 8 до 16 баллов)
В ходе тестирования проверяется уровень освоения раздела «Идейно-политическое пространство современного общества и проблемы политического развития ведущих стран мира». Помимо материалов семинарских занятий для подготовки к тестированию необходимо самостоятельно изучить учебные тексты из папки «01 Учебные материалы»:
файл «Политическое развитие США»
файл «Политическое развитие Великобритании»
файл «Политическое развитие Франции»
файл «Политическое развитие ФРГ»
файл «Политическое развитие КНР»
Определенную сложность при изучении учебных текстов представляет событийная насыщенность описания политической истории ведущих стран мира. Следует обратить внимание на то, что тестирование не предполагает «заучивание» всего этого массива информации. Ключевое значение имеет умение выделить «основные» события, суммировать характеристики ключевых процессов и явлений, программных установок и действий ведущих политических сил.
Студентам ОЧЕНЬ рекомендуется подготовить индивидуальную шпаргалку – она может включать любую информацию, но при условии, что будет представлять собой рукописный текст объемом не более 1 листа бумаги А4 (можно использовать обе стороны). Подписанная шпаргалка обязательно сдается на проверку вместе с тестом. Составители самых лучших шпаргалок получают бонус (от 1 до 3 баллов). Никакими иными материалами в ходе тестирования, в т.ч. электронными устройствами, пользоваться не разрешается. Любая попытка списывать у товарищей или интересоваться их мнением завершается безжалостным изгнанием из аудитории.
Тестовые задания включают как «закрытые» (выбор правильного ответа из предложенных), так и открытие (требующие изложения собственного мнения). Тестирование проводится на семинарском занятии. Ориентировочный срок проведения – конец апреля.
Критерии рейтинговой оценки
8 баллов: правильные ответы на 8 вопросов (8 баллов может быть поставлено и при правильном ответе на 6-7 вопросов, но если не меньше половины этих правильных ответов были даны на вопросы уровней В и С).
9 баллов: правильные ответы на 9 вопросов
10 баллов: правильные ответы на 10 вопросов
11 баллов: правильные ответы на 11 вопросов
12 баллов: правильные ответы на 12 вопросов
13 баллов: правильные ответы на 13 вопросов
14 баллов: правильные ответы на 14 вопросов
14,5 баллов: правильные ответы на 15 вопросов
15 баллов: правильные ответы на 16 вопросов
15,5 баллов: правильные ответы на 17 вопросов
16 баллов: правильные ответы на 18 вопросов
Рейтинговый штраф 5 баллов: попытка использования в ходе тестирования любыми электронными устройствами.
Студенты, не принявшие участие в тестировании по уважительным и подтвержденным причинам, получают возможность написать текст во время сессии (в день экзамена).
Студенты, написавшие текст на неудовлетворительную оценку, обязаны выполнить дополнительное рейтинговое задание № 15 (подготовка графических материалов «Политическое развитие США, Великобритания, Франция, ФРГ, КНР во второй половине 1970-х – первой половине 2010-х гг.»). Рейтинговая оценка при такой «альтернативной» форме выполнения составит 8 баллов, но задание должно быть выполнено не менее чем на удовлетворительном уровне (в соответствии с указанными в нем критериями оценивания). Рейтинговый штраф при такой форме выполнения может быть начислен при использовании готовых графических форм, позаимствованных из интернета или работ других студентов.
Рубежный контроль № 2
Комплексная контрольная работа
«Современная история – от индустриального к информационному обществу
(проблемы социально-экономического развития)»
(от 8 до 16 баллов)
Комплексная контрольная работа направлена на проверку уровня освоения лекционного курса. Она включает как тестовые, так и проблемно-аналитические задания. Контрольная работа проводится на семинарском занятии. Ориентировочный срок проведения – конец мая.
Студентам ОЧЕНЬ рекомендуется подготовить индивидуальную шпаргалку – она может включать любую информацию, но при условии, что будет представлять собой рукописный текст объемом не более 1 листа бумаги А4 (можно использовать обе стороны). Подписанная шпаргалка сдается на проверку вместе с тестом. Составители самых лучших шпаргалок получают бонус (от 1 до 3 баллов). Никакими иными материалами в ходе тестирования, в т.ч. электронными устройствами, пользоваться не разрешается. Никакими иными материалами в ходе тестирования, в т.ч. электронными устройствами, пользоваться не разрешается. Любая попытка списывать у товарищей или интересоваться их мнением завершается безжалостным изгнанием из аудитории.
