Тема 5.2. Протестные идеологии

Проблематика темы

Сущность и основные формы протестных идеологий. Типология анархизма: анархо-индивидуализм, анархо-федерализм, анархо-синдикализм, анархо-коммунизм. Контркультура как форма протестного движения. Программные установки протестных движений современного типа («новые левые», экологическое движение, феминизм, «новые правые»). Феномен антиглобализма. «Цветные революции». Проблема кризиса политической демократии на рубеже XX–XXI вв.

Учебные материалы

Файл «Политическая идеология (учебный текст)» (папка «01 Учебные материалы»)

Раздел 4. Корпоративные, тоталитарные и протестные идеологии

• Идейно-политическая специфика протестных движений. Историческая эволюция анархизма.

• «Новые левые».

• Молодежная контркультура как форма протестного движения.

• Феминизм.

• Экологическое движение.

• «Новые правые».

• Антиглобализм.

Раздел 5. Проблема кризиса политической демократии на рубеже XX–XXI вв.

+ файлы из папки «05 Корпоративизм. Тоталитаризм. Протест»

• Анархизм (Хевеши)

• Франкфуртская школа о контркультуре (В.Г.Ширяев)

• Общество потребления и движение контркультуры (А.В.Соловьев)

• Субкультура и контркультура (В.В.Волкова)

• Маркузе Г. Ситуации новых левых

• Маркузе Г. Одномерный человек.

• Хофманн А. ЛСД –- мой трудный ребенок

• де Бовуар С. Второй пол

• Жозе Бове. Человек антиглобальный

• Третий путь европейских правых (Ачкасов)

Формат занятия:

Групповая работа по методике «мозгового штурма» с элементами ролевой игры

Проблемно-аналитическое задание для семинара (предварительный вариант)

1. Принято считать, что так называемое «протестное движение» возникло во второй половине 1960-х гг. Но протестные формы политической активности были характерны для многих общественных движений еще с эпохи Реформации. Многочисленные революции Нового времени опирались на мощное протестное движение, охватывающее самые широкие социальные слои. Классические идеологии либерализма, социализма, анархизма формировались под «знаменами» ярко выраженного протеста против существующего общественного порядка. И даже консерватизм превратился в политическую философию и идеологию на волне протеста против «безбожных» революций и реформ. В ХХ веке «эстафету революционного протеста» подхватили тоталитарные идеологии. Почему в таком случае протестные движения второй половины ХХ века рассматриваются как совершенно особое общественно-политическое явление?

2. К числу «современных протестных движений» обычно относят «новых левых», «новых правых», экологистов, феминисток, пацифистов, анархистов, антиглобалистов. Можно ли обнаружить какие-либо общие черты в идеологии и политической практике столь разнородных движений?

3. Какую роль в формировании «современных протестных движений» сыграла контркультура? (явления и процессы, связанные с «гендерной революцией», «сексуальной революцией», «психоделической революцией», «рок-музыкальной революцией»).

4. [ролевое учебное задание] Вы – делегаты Всемирного конгресса анархистов, который начнет свою работу 20 мая 2016 г. Вам предстоит подготовить тезисы выступления для пленарного заседания конгресса, в которых цели и методы современного анархистского движения должны быть соотнесены с актуальными проблемами, рисками и тенденциями общественного развития. Какие идеи вы возьмете за основу при подготовке свого доклада: анархо-федерализма, анархо-индивидуализма, анархо-синдикализма, анархо-коммунизма? (обоснуйте свой выбор).

5. [ролевое учебное задание] Вы – представители движения «новых левых» / «новых правых» / феминизма / экологизма / антиглобализма. Со своими единомышленниками вы готовитесь к проведению публичного мероприятия.

5.1. Определите формат мероприятия: митинг, шествие, марш, пикеты, собрание, концерт, перфоманс, что-то другое? (объясните выбор)

5.2. По своим задачам Ваше мероприятие будет являться (объясните выбор):

а) политической демонстрацией (публичным выражением общественно-политических настроений с ярко выраженным мобилизационным эффектом),

б) смартмобом (заранее спланированным и режиссированным действием группы людей, направленным на их «самовыражение в публичном контексте»),

в) флешмобом (спонтанной и децентрализованной массовой акцией, толчком к которой является предварительная рассылка сообщений в социальных сетях),

г) профлешем (публичным мероприятием, организуемым профессионалами для привлечения внимания СМИ и общественности)?

5.3. Сформулируйте 3-4 лозунга, которые можно было бы использовать в ходе вашего мероприятия (и объясните их идеологический подтекст)

5.4. Какая символика (инфографика, изображения на плакатах, аудиозаписи и т.п.) могла бы емко отразить идеи и дух вашего движения?

5.5. Ваши соратники предлагают также сформулировать «требования к властям». Если вы поддерживаете эту идею, то сформулируйте свои предложения; если же, на ваш взгляд, такие «требования» бессмысленны, то объясните свою позицию.

5.6. Представителей каких иных общественных движений, партий или политических групп вы пригласили бы на свое мероприятие? (обоснуйте свое решение).

6. Какое определение Вы дали такому явлению как «цветные революции»? Какова его природа и специфические особенности? Можно ли рассматривать «цветные революции» как проявление системного кризиса политической демократии на рубеже XX–XXI вв. или они имеют более локальные причины?