- •Электронная библиотека по дисциплине «современная история»
- •III курс. 6 семестр
- •2016-2017 Учебный год
- •«Современная история»
- •III курс. 6 семестр
- •2016-2017 Учебный год
- •Пономарев Михаил Викторович
- •I. Система обучения по дисциплине «Современная история»
- •II. Рейтинг–план
- •Все письменные рейтинговые задания передаются на проверку Пономареву м.В. На почту mvp2002@list.Ru
- •III. Рекомендации к семинарским занятиям
- •Тема 1. Доктринальная эволюция идеологии либерализма. Современный «плюралистический» либерализм и мультикультурализм
- •Раздел 1. Типология и эволюция либеральной общественно-политической мысли:
- •Тема 2. Доктринальная эволюция социалистической идеологии. Социал-демократия и коммунизм в современном мире
- •Раздел 2. Социал-демократическая и коммунистическая идеология
- •Тема 3. «Социализм с китайской спецификой»: эволюция стратегии реформ
- •Раздел 2. Социал-демократическая и коммунистическая идеология
- •Тема 4. Доктринальная эволюция идеологии консерватизма. Идеологемы современного социального консерватизма
- •Раздел 3. Типология и эволюция консервативной общественно-политической мысли.
- •Тема 5.1. Корпоративные (органические) и тоталитарные идеологии
- •Раздел 4. Корпоративные, тоталитарные и протестные идеологии
- •Тема 5.2. Протестные идеологии
- •Раздел 4. Корпоративные, тоталитарные и протестные идеологии
- •Раздел 5. Проблема кризиса политической демократии на рубеже XX–XXI вв.
- •Тема 6. Особенности электорального процесса в ведущих странах Запада в начале XXI в.
- •Тема 7.1. Система международных отношений в конце хх – начале XXI вв.
- •Тема 7.2. Современный мировой политический процесс: проблемы, риски, вызовы
- •Тема 7.3. Европейский Союз: история, стратегия развития, проблемы и перспективы
- •Тема 8. Вызовы и риски мирового развития в эпоху глобализации
- •IV. Задания рубежного контроля
- •Рубежный контроль № 1 Тестирование: «Политическое развитие сша, Великобритании, Франции, фрг, кнр в 1980-х – 2010-х гг.» (от 8 до 16 баллов)
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •V. Дополнительные рейтинговые задания
- •Перечень монографий, рекомендуемых для подготовки рецензии
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •10 Июня
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •Критерии рейтинговой оценки
- •VI. Примеры письменных текстов и графических материалов для выполнения дополнительных заданий Пример эссе Обольщение non-stop (Жиль Липовецкий)
- •Пример научной статьи
- •Социальный консерватизм и проблемы развития современного конституционализма
- •Примечания
- •Пример научной рецензии Иноземцев в.И. Рецензия: Бенхабиб с. Притязания культуры. Равенство и разнообразие в глобальную эру. – м.: Логос, 2003
- •Пример учебного кейса
- •Инфографика
- •Пример структурной схемы
- •28 Основных и 120 дополнительных целей
- •117 Показателей реализации стратегии
- •5 Стратегических направлений
- •Памятка по разработке фреймовой схемы
- •VII. Рекомендации по написанию курсовой работы
- •Примерные темы курсовых работ по дисциплине «современная история» (2016-2017 учебный год)
- •VII. Рекомендации по библиографическому описанию (гост 7.0.5–2008)
- •Примеры библиографического описания в соответствии с гост 7.0.5-2008
- •IX. Список рекомендуемой литературы (по разделам)
- •Раздел I. Современная история: от индустриального к информационному обществу
- •Раздел II. Идейно-политическое пространство современного общества и проблемы политического развития ведущих стран мира
- •Доктринальная эволюция идеологии либерализма. Современный «плюралистический» либерализм и мультикультурализм
- •Доктринальная эволюция социалистической идеологии. Социал-демократия и коммунизм в современном мире
- •Доктринальная эволюция идеологии консерватизма. Идеологемы современного социального консерватизма
- •Корпоративные, тоталитарные и протестные идеологии
- •«Виртуальная демократия» и идеологическое пространство современного общества
- •Динамика электорального процесса в ведущих странах Запада на рубеже XX–XXI вв.
- •«Социализм с китайской спецификой»: эволюция стратегии реформ
- •Исламский мир и вызовы XXI века: современное политическое развитие Ирана и Саудовской Аравии
- •Раздел III. Мировое экономическое развитие в конце хх – начале XXI вв.
- •Раздел IV. Историческая социальность информационного общества
- •Раздел V. Современная система международных отношений
- •Раздел VI. Перспективы и риски мирового развития в эпоху глобализации
- •Сетевые ресурсы
- •1. Электронные библиотеки
- •2. Сайты библиотек, архивов, музеев
- •3. Словари, энциклопедии, справочники, каталоги Интернет-ресурсов
- •4. Тематические интернет-проекты
- •5. Специализированные и образовательные и порталы
- •6. Сайты вузов, академических институтов и их структурных подразделений
- •7. Сайты профессиональных ассоциаций,
- •8. Сайты издательств, специализирующихся на выпуске научной, учебной и методической литературы
- •9. Сайты научных и образовательных периодических изданий, новостные сайты
- •10. Социальны сети, тематические страницы социальных сетей
Критерии рейтинговой оценки
От 1 до 2 баллов: содержание и форма разработанных материалов не полностью соответствуют условиям задания; реферативный текст построен на основе 1-2 из рекомендуемых статей; матрица имиджевых характеристик полностью повторяет разработку к семинару, аналитические тексты показывают поверхностное знакомство автора с темой; оформление работы не полностью соответствует требованиям.
От 3 до 4 баллов: содержание и форма разработанных материалов в основном соответствуют условиям задания; реферативный текст построен на основе нескольких рекомендуемых статей; матрица имиджевых характеристик помимо материалов семинарского занятия включает самостоятельно подготовленные элементы, аналитические тексты показывают знакомство автора с темой и умение делать содержательные выводы; оформление работы соответствует требованиям.
От 5 до 8 баллов: содержание и форма разработанных материалов полностью соответствуют условиям задания; реферативный текст построен на основе нескольких рекомендуемых статей, а также самостоятельных замечаний и рассуждений автора, отражает его субъективное восприятие поставленной проблемы; разработанная матрица имиджевых характеристик носит оригинальный характер; аналитические тексты показывают эрудицию автора и глубокое понимание поставленное проблемы, креативный подход в выполнению задания; оформление работы соответствует требованиям.
-
Рейтинговое задание № 17
Подготовка хронологической таблицы
Мин. кол-во баллов
Макс. кол-во баллов
Политическое развитие Ирана, Саудовской Аравии, Турции в 1980-х – 2010-х гг.
1
6
Данное задание направлено на самостоятельное изучение материала по истории трех восточных стран, оказывающих существенное влияние на развития современного мира – Ирана, Саудовской Аравии и Турции. Задание выполняется в два этапа:
1) С помощью материалов интернета необходимо ознакомиться о основными событиями, явлениями, процессами политического развития Ирана, Саудовской Аравии, Турции в 1980-х – 2010-х гг. Рекомендуемые ресурсы:
https://ru.wikipedia.org
http://www.newsru.com/allnews – Новостной портал Newsru
http://www.novoteka.ru/r/World – Новотека «В мире»
http://inosmi.ru/ – Новостной портал ИНОСМИ.РУ
http://www.sov-europe.ru/index.htm – журнал Современная Европа
http://elibrary.ru/defaultx.asp – Электронная библиотека eLIBRARY.ru
http://cyberleninka.ru/ – Электронная библиотека Киберленинка
2) На основе изученных материалов необходимо подготовить хронологическую таблицу для каждой из трех стран. таблица должна включать три стлб.:
Страна
-
Дата
Событие (краткое описание)
Изображение
Количество событий, указанных в таблице, не регламентируется. Но целесообразно отразить политическую историю изучаемого периода сбалансировано и достаточно насыщенно. Описание события можно составлять самостоятельно, использовать текст из интернет-ресурсов (объем каждого описания – один абзац, от 2-3 до 6-7 строк). Изображение, иллюстрирующее событие, копируется непосредственно в соответствующую ячейку таблицы через буфер обмена. Желательно, чтобы были заполнены все ячейки 3 стлб (если трудно найти иллюстрацию, непосредственно посвященную данному событию, то можно использовать изображение, косвенно связанное с ним).
Оформление титульного листа и технические характеристики текста типовые – см.25 стр. ридера.
