Кейс №25

1. Задание: Сформулировать задачи тренировочного занятия по спортивному скалолазанию для группы спортивной подготовки. Продолжительность 60 минут. Цель занятия: совершенствовать технику прохождения серии сложных коротких трасс. Место проведения: скалодром.

2. Задание: Определите вариант правильной последовательности приемов оказания первой помощи при указанной ситуации.

3. Задание: Распределите обязанности в туристской группе, которая готовится, к совершению велосипедного похода выходного дня по Омской области, в соответствии с туристским опытом, физической и технической подготовленностью, личностными качествами и интересами участников группы.

Информация для кейса № 25

Информация для 1 задания.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

тренировочного занятия по скалолазанию

Группа: спортивная подготовка;

Продолжительность: 60 минут;

Место проведения: скалодром;

Цель занятия: совершенствовать технику прохождения серии сложных коротких трасс.

Образовательная задача: учить технике силовых элементов, применяющихся при прохождении коротких сложных трасс;

Развивающая задача: развивать силовые способности;

Воспитательная задача: воспитывать способность к образному мышлению.

Информация для 2 задания.

Группа совершает горный поход 1 к.с. на Южном Урале. Во время преодоления перевала, на крупной осыпи, идущий первым участник сбросил камень на человека, находящегося ниже, в результате чего тот получил травму головы без повреждения костей черепа.

Определите вариант правильной последовательности приемов оказания первой помощи – 1

Вариант 1		Вариант 2		Вариант 3
№ п/п	действие	№ п/п	действие	№ п/п	действие
1	Соорудить носилки и уложить на них пострадавшего в положении лежа на спине вполоборота	1	Дать пострадавшему противошоковое средство	1	Наложить антисептическую повязку на раневую поверхность
2	Освободить ротовую полость, расстегнуть, мешающую дышать, одежду, снять очки и зубные протезы.	2	Освободить ротовую полость, расстегнуть, мешающую дышать, одежду, снять очки и зубные протезы.	2	Освободить ротовую полость, расстегнуть, мешающую дышать, одежду, снять очки и зубные протезы.
3	Наложить антисептическую повязку на раневую поверхность	3	Дать пострадавшему теплое питье	3	В случае если пострадавший без сознания обеспечить искусственную вентиляцию легких.
4	В случае если пострадавший без сознания обеспечить искусственную вентиляцию легких.	4	Соорудить носилки и уложить на них пострадавшего в положении лежа на спине вполоборота	4	Соорудить носилки и уложить на них пострадавшего в положении лежа на спине вполоборота
5	Транспортировать пострадавшего в медицинское учреждение.	5	Транспортировать пострадавшего в медицинское учреждение.	5	Транспортировать пострадавшего в медицинское учреждение.

Информация для 3 задания.

Группа туристов среднего школьного возраста готовится к совершению велосипедного похода выходного дня по Омской области. Описание участников группы:

1. Андрей – 17 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., учится в физико-математическом классе, увлекается скалолазанием и туристским многоборьем, тип темперамента – сангвинник.

2. Николай – 16 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походе 1 к.с., увлекается скалолазанием, тип темперамента – меланхолик

3. Константин – 14 лет, физическая подготовленность – хорошая, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., занимается авиа-моделированием, увлекается спортивным ориентированием, тип темперамента – флегматик.

4. Амалия – 16 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 к.с., обучается в классе с естественнонаучным уклоном, мечтает стать спасателем центра медицины катастроф, увлекается горными лыжами, тип темперамента – сангвинник.

5. Алена – 15 лет, физическая подготовленность – низкая, имеет опыт участия в походах 1 к.с., мечтает стать ландшафтным дизайнером, увлекается фотографией, тип темперамента – сангвиник.

6. Петр – 30 лет, физическая подготовленность – отличная, имеет опыт участия и руководства походами 1-4 к.с., работает педагогом дополнительного образования на станции туристов, увлекается горными лыжами, тип темперамента – сангвиник.

7. Галина – 15 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., учится в физико-математическом классе, мечтает стать шеф-поваром, тип темперамента – флегматик.

8. Марк – 16 лет, физическая подготовленность – низкая, не имеет опыта участия в походах, мечтает стать журналистом, увлекается созданием видеороликов, тип темперамента – сангвинник.

9. Глеб – 17 лет, физическая подготовленность – отличная, имеет опыт участия походами 1-2 к.с., увлекается скалолазанием и программированием, тип темперамента – сангвинник.

Распределить обязанности в туристской группе в соответствии с туристским опытом, подготовленностью навыками и интересами участников группы.

№ п/п	Должность в группе	Имя
1.	Руководитель	6
2.	Зам. руководителя	9
3.	Ответственный за организацию питания	7
4.	Ответственный за подготовку снаряжения	1
5.	Медик	4
6.	Ремонтник	2
7.	Летописец	8
8.	Фотограф	5
9.	Штурман	3