Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gotovy_keys_s_otvetami.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
208 Кб
Скачать
☆

Кейс №4

1. Задание: Сформулировать задачи тренировочного занятия по туристскому многоборью для группы спортивной подготовки. Продолжительность 60 минут. Цель занятия: учить прохождению этапа навесная переправа с организацией и снятием перил. Место проведения: ПКиО «Парк Победы».

2. Задание: Определите вариант правильной последовательности приемов оказания первой помощи при указанной ситуации.

3. Задание: Распределите обязанности в туристской группе, которая готовится к совершению лыжного похода выходного дня в Омской области, в соответствии с туристским опытом, физической и технической подготовленностью, личностными качествами и интересами участников группы.

Информация для кейса №4

Информация для 1 задания.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

тренировочного занятия по туристскому многоборью

Группа: спортивная подготовка;

Продолжительность: 60 минут;

Место проведения: ПКиО «Парк Победы»;

Цель занятия: учить прохождению этапа навесная переправа с организацией и снятием перил.

Образовательная задача: совершенствовать технику организации и снятия перил при прохождении навесной переправы;

Развивающая задача: развивать скоростно-силовую выносливость;

Воспитательная задача: воспитывать чувство команды.

Информация для 2 задания.

Группа совершает водный поход 4 к.с. по Восточному Саяну. Во время прохождения порога участник допустил падение с катамарана, в результате чего получил травму – открытый перелом голени.

Определите вариант правильной последовательности приемов оказания первой помощи -1

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

№

п/п

действие

№

п/п

действие

№

п/п

действие

1

Дать обезболивающее и противошоковое средство.

1

Осмотреть пострадавшего убедиться в наличии перелома.

1

Обработать рану антисептическим средством и привязать ее

2

Осмотреть пострадавшего убедиться в наличии перелома.

2

Иммобилизовать поврежденную конечность не исправляя ее положения.

2

Соорудить носилки и уложить на них пострадавшего

3

Обработать рану антисептическим средством и привязать ее

3

Дать обезболивающее и противошоковое средство.

3

Иммобилизовать поврежденную конечность не исправляя ее положения.

4

Иммобилизовать поврежденную конечность не исправляя ее положения.

4

Обработать рану антисептическим средством и привязать ее

4

Дать обезболивающее и противошоковое средство.

5

Соорудить носилки и уложить на них пострадавшего и как можно быстрее доставить пострадавшего в медицинское учреждение

5

Соорудить носилки и уложить на них пострадавшего и как можно быстрее доставить пострадавшего в медицинское учреждение

5

Как можно быстрее доставить пострадавшего в медицинское учреждение

Информация для 3 задания.

Группа туристов среднего школьного возраста готовится к совершению лыжного похода выходного дня в Омской области. Описание участников группы:

  1. Елена – 35 лет, физическая подготовленность – отличная, имеет опыт участия в походах 1-4 к.с., имеет опыт руководства походами 1-3 к.с., работает педагогом дополнительного образования на станции туристов, увлекается спортивным скалолазанием, тип темперамента – сангвиник.

  2. Анна – 13 лет, физическая подготовленность – низкая, имеет опыт участия в походах 1 к.с., учится в художественной школе, мечтает стать ландшафтным дизайнером, тип темперамента – сангвиник.

  3. Федор – 12 лет, физическая подготовленность – хорошая, имеет опыт участия в походах 1 к.с., играет в шахматы, увлекается спортивным ориентированием, тип темперамента – флегматик.

  4. Максим – 13 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походе 1 к.с., увлекается судо-моделированием, тип темперамента – меланхолик.

  5. Денис – 13 лет, физическая подготовленность – низкая, не имеет опыта участия в походах, мечтает стать журналистом, увлекается созданием видео роликов, тип темперамента – сангвинник.

  6. Вероника – 12 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 к.с., учится в физико-математическом классе, любит готовить, тип темперамента – флегматик.

  7. Ярослав – 13 лет, физическая подготовленность – отличная, имеет опыт участия походами 1-2 к.с., увлекается вело - туризмом и программированием, тип темперамента – холерик.

  8. Алексей – 14 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 к.с., учится в физико-математическом классе, увлекается вело-триалом, катается на горных лыжах, тип темперамента – сангвинник.

  9. Лиза – 11 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 к.с., обучается в классе с естественнонаучным уклоном, мечтает поступить в медицинский ВУЗ, увлекается горными лыжами, тип темперамента – сангвинник.

Распределить обязанности в туристской группе в соответствии с туристским опытом, подготовленностью навыками и интересами участников группы.

№ п/п

Должность в группе

Имя

1.

Руководитель

1

2.

Зам. руководителя

7

3.

Ответственный за организацию питания

6

4.

Ответственный за подготовку снаряжения

8

5.

Медик

9

6.

Ремонтник

4

7.

Летописец

5

8.

Фотограф

2

9.

Штурман

3

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]