41. Методи кримінологічних досліджень: загальна характеристика.

Применение совокупности методов обусловливает получение до¬стовирнои полной информации и соответственно способствует получению обоснованных выводов, повышению эффективности и обоснованности рекомендаций и предложений.

А. Зелинский предлагает все методы разделять по: объемом; источниками получения информации; способами обработки и анализа криминологической информации; дисциплинарной принадлежности.

По объему криминологическое исследование может быть: суциль¬ним, когда исследуется весь массив так называемой генеральной совокупности, или выборочным, когда исследование охватывает только определенную часть генеральной совокупности.

По источникам получения информации различают: опиту¬вання, наблюдение, изучение документов, эксперимент, экспертные оценки, а также психологические и экономические методы сбора информации.

По способам обработки и анализа криминологической информации выделяют такие методы криминологического исследования, как: статистика, типизация (классификация), системно-структурный метод, математическое моделирование и общенаучные методы, применяемые для описания и анализа фактов, обоснование выводов и рекомендаций.

По дисциплинарной принадлежности (по начальным походжен¬ням) методы криминологии могут быть: статистическим, социо¬логичнимы, психологическими, математическими, кибернетическими и экономическими.

Коротко рассмотрим некоторых методах криминологического исследования.

Опрос - метод сбора социальной информации о до¬слиджуваний объект во время непосредственного (интервью) или опо¬середкованого (анкетирование) социально-психологического общения социолога и респондента через регистрацию видпо¬видей респондентов на сформулированные вопросы. Методы опроса делятся, в свою очередь, на: анкету¬вання и интервьюирования.

Анкетирование - это сбор криминологической информации письменным заполнением заранее разработанных анкет. Соответственно, анкета - это тиражирован, упорядоченный по форме и содержанию набор вопросов в форме опросного листа.

Интервью - метод сбора социальной информации, ґрунту¬еться на вербальной социально-психологической взаимодействия между интер¬вьюером и респондентом с целью получения данных, которые цикав¬лять исследователя. По сравнению с анкетированием, интервью имеет определенные преимущества и недостатки. Во-первых, интервью дает возможность более глубоко проникнуть в социально-психологические причины человеческой по-ве де. Во-вторых, во время его проведения можно установить степень открытости респондента. В-третьих, информация, збира¬еться с помощью интервью, поступает более быстро и полно; она, как правило, является непосредственной и яркой.

Наблюдение - метод сбора научной информации, сущность которого заключается в непосредственной регистрации фактов, явлений, процессов, которые происходят в социальной реальности. Для наблюдения характерны систематичность, плано¬мирнисть и целеустремленность. Важнейшей его преимуществом по сравнению с другими социологическими методами является синхронность с исследуемым явлением, процессом. Это позволяет безпо¬середньо изучать поведение людей в конкретных условиях в реаль¬ному временном пространстве ( "самое то", "именно здесь", "именно сейчас»).

Метод экспертных оценок широко вико¬ристовують при прогнозировании преступности и конкретных видов преступлений, для оценки уровня латентной преступности, изучение эффективности норм уголовного права, причин изменений в динамике преступности и др. Сущность метода экспертных оценок заключается в том, что цен¬тром количественной и качественной оценки объективных и субъективных факторов, влияющих на преступность или обусловливают ее, становится мнение специалистов, которая опирается на их профессиональный научный и практический опыт. Основная задача исследования - сформулировать вопрос, правильно выбрать экспертов и органи¬зуваты работу с ними.

Социальный эксперимент - разновидность експериментально¬го метода, связанный с искусственной, исследовательской изменением условий и форм общественной жизни, а отсюда и с изучением человеческого поведения в условиях, изменились. Он дает возможность выявить новые или уточнить ранее известные факты, проверить определенную гипо- тезис или нововведения, а также служит источником получения фактического материала.