6. шизофрения

7. Педагогикалық салғырттық

8. тұлғаның бұзылысы

9. психикалық инфантилизм

10. деменция

2.

Психикалық дизонтогенездің мұмкін болатын себебіне жататады

6. генетикалық фактор

7. экзогенді-органикалық фактор

8. микро-социалді-психологиялқ фактордың ұзақ жағымсыз әсері

9. әр түрлі тағыда басқа

10. акушерлік анамнез

4.

Психикалық дамудың кешігуі немесе тоқтауы қалай анықталады

6. асинхронді даму

7. акселерация

8. Ретардация

9. нервті – психикалық түрінен ерте босатылуы

10. инфантилділік .

3.

Жеткілікті зиялық сатысында қоршаған ортамен қарым- қатынасқа түсуге деген қажеттіліктің болмауы белгіленеді

6. Каннер синдромында

7. Аспергер синдромында

8. Ерте жастағы аутизмда органикалық нұсқасында

9. олигофрения

10. психопатия

2.

Клиникалық нұсқасы гиперкинетикалық (гипердинамикалық) қозғалыстың тежелу синдромымен , көңіл- күйдің тұрақсыздығы, ашушаңдық, церебрастеникалық және неврозоподобты бұзылыстарды балаларда қалай бағалау керек

6. Гиперкинетикалық синдромның конституционалды нұсқасы

7. Гиперкинетикалық синдромның энцефалопатилық нұсқасы

8. Балалар шизофрениясы кезіндегі гиперкинетикалық синдром

9. Ақыл-естің дамымай қалған кезіндегі гиперкинетикалық синдром

10. Хромосомалық аурурал кезіндегі гиперкинетикалық синдром

2.

Науқас 24 жаста,Жалпы мектеп бағдарламасы бойынша 4 сынып бітірген, 3ші және 4 ші сыныпты қайталап оқыған.Әсіресе арифметиканы нашар оқыған.Кейіннен іс тігуді жақсы меңгеріп алған,жасанды гүлдерді керемет жақсы тіккен,тамақты пісіруді үйренген. 10-12 жастағы қыздармен араласады.әр түрлі әдемі заттарға қызығушылық танытады және ұлдарға көңіл бөледі.Науқасқа жақсы көзбен қарап,әңгімеге тартса сол адамды құшақтап,сүйіп қасынан ,кеткісі келмейді ,өзімен бірге алып кетуін сұрайды «басынан сипауын» өтінеді. МКБ бойынша алдын-ала қойылатын диагноз ?

6. орташа ақыл ес кемдігі.ноотроптар

7. айқын ақыл ес кемдігі,күтуді талап етеді

8. Жеңіл ақал ес кемдігі,ноотроптар

9. ауыр ақал ес кемдігі ,нейролептиктер

10. терең ақыл ес кемдігі,нормотимиктер

3.

Пациент 5 жаста, онымен әңгімелесуге немесе қолынан ұстауға талпынса,ол қатты айқайлап жылайды,агрессивті тәртіп көрсетеді.Сіздің диагнозыңыз ,емдеу тәсіліңіз?

6. Ерте балалық аутизм,педагогикалық әдістер.

7. балалар шизофрениясы,галоперидолдың аз мөлшерін беру

8. жабысқақ жағдайлар неврозы,психотерапия

9. экзогеді депрессия,МАО ингибиторлары

10. педагогикалық салғырттық,гипноз

1.

242. Жабысқақ жағдайлар неврозына жатады

+жабысқақ ойлар, жабысқақ қорқыныштар,ырымдар

тамағында жұтудың қиындауы,астазия-абазия, парездер

ой ағымы,шаршағыштық,тітіркенгіштік

шарасыздық,мұң,көңіл күйдің болмауы

көңіл куйдің пароксизмальді ауытқуы

1.

122)Жабысқақ жағдайлардың қалыптасуына себепкер болатын тұлғалық ерекшеліктер

жарылғыштық агрессивтілік төзімсіздік қырсықтық

инфантилизм жоғары сенушілік сезімталдық артистизм

жоғары шаршағыштық қажығыштық ерік төмендеуі жалқаулық

+өзін өзі талдайтын адамдар үрейлі жасқаншақ педантты

жоғарыда көрсетілген нұсқалардың барлығы невроз дамуына әкеледі

4.

123) Қыз бала 18 жаста, кейіннен тұрмысқа шығамын деп жүріп жүрген жігітінің бала-шағасы бар екенін білгенде тәртібі өзгеріп кетті:балаша сөйлеп,киімін теріс киіп, қыңқылдап, қолымен тамақ жеп,сұрақтарға жауап бермеді.Ең дұрыс диагнозды атаңыз

шизофрения

эпилепсия

+реактивті психоз

ипохондриялық невроз

психикалық ауру белгісі жоқ

3.

123)Әйел адам 35 жаста,үй шаруасындағы адам.Өзінің күйеуінің досына қатты ғашық болады.Қүйеуімен ажырасқысы келмеді,себебі ол жанұясына жақсы қамқор болды.Осыған байланысты қатты бас ауруы мазалады,себепсіз естен тану,жүрек тұсындағы ауырсынулар пайда болды,әсіресе күйеуімен жыныстық қарым-қатынас кезінде қатты мазалады. Терапевт тексерді,бірақ еш патология табылмады.Қойылатын диагнозыңыз қандай?