1.7.Зерттеу әдістері

1.Педагогикалық зерттеулердің дәстүрлі әдістері:

1. Бақылау

2. Сауалнама

3. Математикалық еңдеу

4. Әксперимент

E)Арнаулы

F)Статистикалық өңдеу

2.Педагогикалық зерттеулерде қолданылатын әдістер:

А) Нақты ғылыми

В) Жалқы

С) Жеке

D)Эмпирикалық

E)Әлеуметтік

3.Ғылыми-педагогикалық зерттеулер:

A) Әдістемелік

B) Іргелі

C) Психологиялық

D) Қолданбалы

E) Техникалық

F) Теориялық

G) Технологиялық

H) Парктикалық

4.Педагогикалық зерттеу әдістері:

A) Социометрия

B) Рефентометрия

C) Конспектілеу

D) Бақылау

E) Іс-әрекет ґнімдерін талдау

F) Аннотация жазу

G) Эксперимент

H) Пікір жазу

5.Педагогикалық эксперимент түрлері:

A) Бақылаушы

B) Айқындаушы

C) Ұзақ мерзімді

D) Қалыптастырушы

E) Тексеруші

F) Салыстырмалы

G) Бақылаушы

H) Түзетуші

6.Педагогикалық зерттеудің эмпирикалық әдістері:

A) Аналогия

B) Озық тәжірибені зерттеу

C) Эксперимент

D) Бақылау

E) Түсіндіру

F) Талдау

G) Синтез

H) Модельдеу

7.Педагогикалық зерттеудің теориялық әдістері:

A) Абстактілеу

B) Озық тәжірибені зерттеу

C) Модельдеу

D) Бақылау

E) Түсіндіру

F) Талдау

G) Бақылау

H) Эксперимент

8.Сауал-сұрақ әдістері:

A) Әңгімелесу

B) Мониторинг

C) Бақылау

D) Эксперттік бағалау әдісі

E) Интервью алу

F) Рангілеу

G) Тіркеу

H) Сауалнама

9.Сауалнама түрлері:

A) Толық

B) Психологиялық

C) Практикалық

D) Ашық

E) Жабық

F) Теориялық

G) Аралас

H) Талдау

10.Өткізу орнына байланысты педагогикалық эксперименттің түрлері:

A) Жасанды

B) Әлеуметтік, математикалық

C) Лабораториялық (зертханалық)

D) Табиғи

E) Әлеуметтік, психологиялық

Ғ) Табиғи, лабораториялық

11.Педагогикалық эксперимент түрлері:

A) Тексеруші

B) Ұзақ мерзімді

C) Қалыптастырушы

D) Айқындаушы

E) Бақылаушы

Ғ) Бақылаушы

G) Түзетуші

12.Педагогикалық зерттеулердің дәстүрлі әдістері:

1. Әңгіме

2. Сауалнама

3. Арнаулы

4. Эксперимент

E)Әдебиетті зерттеу

F)Бақылау

13.Педагогикалық зерттеудің теориялық әдістері:

1. Абстактциалау

2. Эксперимент С) Модельдеу

D) Бақылау

E)Бақылау

Ғ) Озық тәжірибені зерттеу

14.Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері:

1. Арнаулы педагогикалык

2. Педагогикадағы математикалық

3. Педагогикалық сауалнама

4. Педагогикалық тест

E)Социологиялықсауалнама Ғ) Психологиялық

15.Педагогикалыкзерттеудіңэмпирикалықэдістері:

1. Эксперимент

2. Талдау

3. Озык тэжірибені зерттеу

4. Бақылау

E)Модельдеу Ғ)Түсіндіру

16.Максатына қарай педагогикалық эксперименттік түрлері:

1. Тексеру эксперименті

2. Модельдеу әдістері

3. Әңгімелесудегі эксперимент әдісі

4. Сауалнамалық эксперимент әдісі

E)Бақылаудағыэкспериментәдісі

17.Психологиялық-педагогикалық зерттеудің әлеуметтік мотивтері:

1. Ынтымақтастық әлеуметтік

2. Әлеуметтік

3. Іскерлік пен дағды

4. Тар мағынадағы әлеуметтік

E)Тексеру, бағалау

18.Зерттеліп отырған құбылыстағы байланыстарды көрсетеді және солардан туындайды:

А) Гипотезалар

В) Әдістер

С) Ұғымдар

D) Принциптер

E) Заңдылықтар

F)Заңдар

G)Терминдер

19.Мақсатқа байланысты эксперименттің түрлері:

A) Бақылау B) Педагогикалық сауалнама, арнайы педагогикалық C) Педагогикалық сауалнама, педагогикадағы социологиялық D) Сауалнама E) Жасампаз-өзгертуші (жасанды) F) Нақтылаушы G) Тексеру

20.Әдістерді жіктеу:

А)Күрделіні және қарапайымды табуға көмектеседі B) Теориялықты және праткикалықты табуға көмектеседі C) Ортақты және ерекшелікті табуға көмектеседі D) Іргеліні және қолданбалыны табуға көмектеседі E) Ғылымилықты және белгісіздік табуға көмектеседі F) Белгіліні және белгісізді табуға көмектеседі G) Даралықты және көпшілікті табуға көмектеседі Н) Маңыздыны және кездейсоқтықты табуға көмектесу

21.Қазіргі зерттеушілер бақылау қояды:

А) Бақылау мазмұнының бағдарламалық талаптарға сәйкес болуын

В) Бақылау мазмұнының мектептің талаптарына сәйкес болуын

С) Бақылау нәтижесі бойынша тұжырым жасауын

Д) Бақылаудың даралық және ұжымдық формаларын үйлестіруін

Е) Бақылау барысында оқушыларға жағымды жағдай туғызуын

Ғ) Алынған акпараттарға математикалық өндеу жүргізуін

G) Бақылау барысында алынған ақпараттардың көкейтестілігін

22.Педагогикадағы ғылыми-зерттеу әдістерінің жіктелуі: