- •Les expressions
- •Compléter les phrase suivantes avec les mots proposés afin de créer une expression idiomatique.
- •Relier les adjectifs aux noms afin de composer la bonne expression idiomatique.
- •Quiz – cocher la bonne réponse.
- •Relier les deux colonnes afin d’en faire une expression correcte.
- •Exercice 4
- •Exercice 5
- •Complétez ces expressions avec un nom de fruit ou de légume.
- •Souligne les expressions imagées dans le texte ci-dessous.
- •Relier les trois colonnes afin d’en faire une expression imagée correcte avec sa définition. Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Associez la phrase avec son explication.
- •Remplacez le membre de phrase en italique par une expression idiomatique contenant l'un des mots suivants (certains resteront sans emploi).
- •Remplacez les mots en italique par une expression idiomatique contenant l'un des mots suivants (certains resteront sans emploi).
- •Remplacez le blanc par le mot manquant et donnez le sens de la locution ainsi formée.
- •Associe l’expression et sa définition – animaux.
- •Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Exercice 4
- •Exercice 5
- •Texte à trous sur les animaux. Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Exercice 4
- •Exercice 5
- •Complétez les phrases avec des mots autour des animaux. Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Exercice 4
- •Exercice 5
- •Bible et mythologie
- •Associe l’expression et sa définition. Exercice 1
- •Exercice 2
- •Dans les phrases suivantes, souligne les locutions d'origine biblique, mythologique ou historique et donnes-en le sens.
- •Dans les phrases suivantes, remplacez les membres de phrase soulignés par une locution d'origine biblique, mythologique ou historique contenant l'un des mots suivants.
- •Associe l’expression et sa définition.
- •Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Exercice 4
- •Exercice 5 – sur la tête
- •Texte à trous sur les parties du corps Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Complétez les phrases avec des mots autour du corps Exercice 1
- •Exercice 2
- •Associe l’expression et sa définition.
- •Associe l’expression et sa définition. Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Texte à trous sur les couleurs. Exercice 1
- •Exercice 2
- •Exercice 3
- •Complétez les phrases avec des mots autour des couleurs. Exercice 1
- •Exercice 2
- •Associe l’expression et sa définition.
- •Associe l’expression et sa définition.
- •Associe l’expression et sa définition.
- •Associe l’expression et sa définition.
- •Cochez la bonne réponse (qcm).
- •Associe l’expression et sa définition.
- •Reliez ces expressions formées sur les structures parallèles.
- •Complétez avec un verbe au gérondif ces « expressions ».
- •Reliez ces expressions formées sur la négation, ‘il faut’, ‘mieux vaut’, qui.
- •Reliez ces expressions formées sur un phénomène culturel avec leur définition.
- •Complète les expressions. Exercice 1 – la comparaison
- •Exercice 2 – la comparaison
- •Donne une comparaison qui remplacera l'adjectif ou l’adverbe (dans un cas, il sera nécessaire de modifier le verbe de la phrase).
- •Indique la figure de style utilisée.
- •Indique quelles phrases contiennent a) une comparaison, b) une métaphore, c) une personnification ?
- •Complétez ces phrases avec la figure de style indiquée :
- •De quoi ces représentations peuvent-elles être l’allégorie ?
- •Indiquez si ces phrases contiennent une antithèse, un oxymore ou une antiphrase.
- •Soulignez les métonymies. Récrivez les phrases en les faisant disparaître.
- •Soulignez les périphrases et écrivez le nom qu’elles remplacent.
- •Indiquez si ces phrases contiennent une litote ou un euphémisme. Récrivez ensuite les phrases en faisant disparaître la figure de style.
- •Soulignez les hyperboles et donnez leur équivalent dans un langage « neutre ».
- •Donnez du relief à ces phrases en les complétant avec des accumulations.
- •Identifiez la figure de style contenue dans chaque phrase.
- •Donnez le sens des locutions latines contenues dans les phrases suivantes.
- •Trouvez la locution latine pouvant remplacer les mots soulignés.
Bible et mythologie
Associe l’expression et sa définition. Exercice 1
-
a
séparer le bon grain de l’ivraie
Les bonnes intentions peuvent aboutir à un résultat abominable ou nul
b
Œil pour œil, dent pour dent
L’être humain peut seulement former des desseins, il ne leur arrive que ce qui plaît à Dieu.
c
L’homme propose et Dieu dispose
séparer les bons des méchants, le bien du mal
d
Aide-toi, le Ciel t’aidera
La peine doit être égale au crime
e
L’enfer est pavé de bonnes intentions
être la brebis que le berger ramène au troupeau
f
être la brebis égarée
Celui qui est acteur de la violence sera victime de cette violence.
g
être le fils prodigue
Il faut faire des efforts avant de compter sur la Providence, la chance
h
Qui a vécu par l’épée périra par l’épée
une personne à charge qui ne remplit pas les espérances de ceux qui l'ont lancé dans la vie
Exercice 2
-
a
vieux comme Hérode, Mathusalem
être très riche
b
pauvre comme Job
se dit d’une entreprise interminable
c
riche comme Crésus
être très vieux
d
déshabiller Pierre pour habiller Paul
être très pauvre
e
C’est (comme) la toile de Pénélope
Solutionner un problème en en amplifiant un autre
f
un baiser de Judas
rendre le mérite d’une chose à celui qui le mérite
g
Rendez à César ce qui est à César
L’origine de beaucoup de problèmes
h
une victoire à la Pyrrhus
une trahison
g
Ouvrir la boîte de Pandore
l’emporter mais à un prix très élevé
Dans les phrases suivantes, souligne les locutions d'origine biblique, mythologique ou historique et donnes-en le sens.
Ce guide décrit cinquante États, présente vingt itinéraires, mile après mile, et la liste de tous les lieux touristiques : voilà donc un fil d'Ariane indispensable à celui qui se propose de visiter les États-Unis.
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Déjà, les accusations fusent. Le syndicat donne le coup d'envoi en engageant une querelle byzantine avec la direction.
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Dépendante de l'URSS pour son approvisionnement en pétrole, la Pologne, comme les autres pays de l'Est, a dû passer sous les fourches caudines soviétiques : le pétrole russe n'est guère moins cher aujourd'hui que celui de l'OPEP.
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Le projet de zone dénucléarisée a été remis aux calendes grecques, la Suède y mettant des conditions draconiennes.
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Pourfendeur des accords de Camp David, gendarme du Liban et tuteur des Palestiniens, la Syrie était-elle en train de devenir le talon d'Achille du Proche-Orient ?
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C'est la crise qui accroît le nombre des chômeurs, et qui transforme l'émigré en bouc émissaire.
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Chez nombre de jeunes est en train de s'installer une loi du milieu de type nouveau qui identifie tout recours à la puissance légale à une dénonciation ignominieuse et qui lui préfère la loi du talion.
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Nul doute que le gouvernement, manquant de devises, ne souhaite faire fructifier ce pactole.
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L'hydre de la guérilla a plusieurs têtes. Les excès, la répression impitoyable exercée par les forces armées ont toujours mieux fait pour accroître les rangs des guérilleros que n'importe quelle livraison d'armes, venue ou non de l'étranger.
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La politique « monétariste » a tout de même porté quelques fruits. L'inflation à deux chiffres n'est plus qu'un mauvais souvenir aux États-Unis. Victoire à la Pyrrhus ! Elle se paie, en effet, d'une stagnation de la production et d'une augmentation tragique du chômage qui n'est, semble-t-il, pas près d'être enrayée.
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