- •2 Курса фармацевтического факультета
- •Доцент н.В. Ленчик
- •Оглавление:
- •Раздел I . Теоретические основы титриметрического анализа……………………………4
- •Раздел I Теоретические основы титриметрического анализа
- •Основные понятия титриметрического анализа.
- •Концентрация – величина, выражающая относительное содержание данного компонента в растворе.
- •2. Условные обозначения.
- •3.1 Способы выражения концентрации
- •5. Анализ жидкого образца.
- •6. Определение среднего значения результатов анализа.
- •7. Способы приготовления стандартных растворов.
- •8. Запись результатов измерений и вычислений в титриметрическом анализе.
- •Раздел II Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1: Гравиметрия
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Задание № 8
- •Задание № 9
- •Задание № 10
- •Задание № 11
- •Задание № 12
- •Тема 2: Протолитометрия. Приготовление и стандартизация титрованных растворов.
- •Задание 14
- •Задание 18
- •Задание 20
- •Тема 3: Протолитометрия. Анализ жидких образцов
- •2. Решите задачу.
- •Задание 32
- •2.Решите задачу.
- •2.Решите задачу.
- •2. Решите задачу. Задание 35
- •2.Решите задачу.
- •Тема 4: Протолитометрия. Анализ твердых образцов
- •Тема 5: Перманганатометрия Задание 49
- •Задание 50
- •Задание 51
- •Задание 52
- •Задание 53
- •Задание 54
- •Задание 55
- •Задание 56
- •Задание 57
- •Задание 58
- •Задание 59
- •Задание 60
- •Тема 6: Йодометрия. Задание 61
- •Задание 62.
- •Задание 64
- •Тема 7: Броматометрия. Задание 73
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения Al2(so4)3 в образце.
- •Задание 74
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения FeSo4 в образце FeSo4 7н2о.
- •Задание 75
- •3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения FeSo4 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения NaAsO2 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования цериментрии для количественного определения FeSo4 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения ВаСl2 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения NaAsO2 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования цериментрии для количественного определения Na2c2o4 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения MgSo4 в образце MgSo4 7 н2о.
- •3. Обоснуйте возможность использования йодатометрии для количественного определения SbCl3.
- •3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения FeSo4.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии 3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения FeSo4.
- •Тема 8: Нитритометрия Задание 85
- •3. Решите задачу.
- •3. Решите задачу.
- •1.Для определения ароматических аминов необходимо приготовить 2 дм3 0,1м раствора нитрита натрия.
- •Тема 9: Седиметрия
- •Решите задачу.
- •Задание 99
- •4. Решите задачу.
- •Задание 102
- •Задание 108
- •Тема 10: Комплексонометрия
- •4. Решите задачу. Задание 110
- •Решите задачу.
- •Решите задачу. Задание 112
- •Решите задачу.
- •Решите задачу. Задание 114
- •Решите задачу. Задание 115
- •4. Решите задачу. Задание 116
- •4. Решите задачу. Задание 117
- •Решите задачу. Задание 118
- •Решите задачу.
- •Решите задачу. Задание 120
- •Решите задачу.
- •Тема 11: Задачи по титриметрическому анализу Задачи по теме «Протолитометрия».
- •Задачи по теме «Перманганатометрия».
- •Задачи по теме «Йодометрия»
- •Задачи по теме «Броматометрия»
- •Задачи по теме «Нитритометрия»
- •Задачи по теме «Цериметрия»
- •Задачи по теме «Седиметрия»
- •Задачи по теме: «Комплексонометрия»
- •Тема 12: Определение протолитов в неводных средах.
Тема 3: Протолитометрия. Анализ жидких образцов
Задание 25
1. Составьте методику количественного определения CH3COOH в жидком образце ( =1,005г/см3) методом прямого кислотно-основного титрования (способ пипетирования). Концентрация титранта – 0,05 моль/дм3.
Сопоставьте концентрацию исходного образца с концентрацией титранта и сделайте вывод о возможности непосредственного титрования образца. Если концентрация образца больше чем в 2 раза концентрации титранта, то сделайте расчеты для соответствующего разбавления.
Для разбавления можете воспользоваться следующей измерительной посудой: мерные колбы вместимостью 100,00; 200,00; 250,00; пипетки на 5,00; 10,00; 15,00; 20,00; 25,00 см3. Решите, какой концентрации и в каком объеме (объем мерной колбы) будете готовить разбавленный раствор. Рассчитайте объем исходного раствора необходимый для получения разбавленного. Какой пипеткой возьмете этот объем для переноса в мерную колбу?
Выберите индикатор для фиксирования эквивалентной точки.
Составьте методику титрования, т.е. какой объем разбавленного раствора возьмете на одно титрование (если объем бюретки 25,00 см3), сколько капель индикатора добавите и до какого изменения цвета будете титровать?
Напишите формулу расчета массовой доли CH3COOH в исследуемом образце.
Схематически зарисуйте этапы работы.
2. Решите задачу.
Вычислить нормальную концентрацию и титр гидроксида натрия, если на титрование 0,5100 г. х.ч. щавелевой кислоты (Н2С2О4.2Н2О) израсходовано 16,50 см3 раствора гидроксида натрия.
Вариант 26
1. Составьте методику количественного определения КOH в жидком образце ( =1,010г/см3) методом прямого кислотно-основного титрования (способ пипетирования). Концентрация титранта – 0,05 моль/дм3.
Сопоставьте концентрацию исходного образца с концентрацией титранта и сделайте вывод о возможности непосредственного титрования образца. Если концентрация образца больше чем в 2 раза концентрации титранта, то сделайте расчеты для соответствующего разбавления.
Для разбавления можете воспользоваться следующей измерительной посудой: мерные колбы вместимостью 100,00; 200,00; 250,00; пипетки на 5,00; 10,00; 15,00; 20,00; 25,00 см3. Решите, какой концентрации и в каком объеме (объем мерной колбы) будете готовить разбавленный раствор. Рассчитайте объем исходного раствора необходимый для получения разбавленного. Какой пипеткой возьмете этот объем для переноса в мерную колбу?
Выберите индикатор для фиксирования эквивалентной точки.
Составьте методику титрования, т.е. какой объем разбавленного раствора возьмете на одно титрование (если объем бюретки 25,00 см3), сколько капель индикатора добавите и до какого изменения цвета будете титровать?
Напишите формулу расчета массовой доли КOH в исследуемом образце.
Схематически зарисуйте этапы работы.
2. Решите задачу.
Задание 27
1. Составьте методику количественного определения HСl в жидком образце ( =1,015г/см3) методом прямого кислотно-основного титрования (способ пипетирования). Концентрация титранта – 0,1 моль/дм3.
Сопоставьте концентрацию исходного образца с концентрацией титранта и сделайте вывод о возможности непосредственного титрования образца. Если концентрация образца больше чем в 2 раза концентрации титранта, то сделайте расчеты для соответствующего разбавления.
Для разбавления можете воспользоваться следующей измерительной посудой: мерные колбы вместимостью 100,00; 200,00; 250,00; пипетки на 5,00; 10,00; 15,00; 20,00; 25,00 см3. Решите, какой концентрации и в каком объеме (объем мерной колбы) будете готовить разбавленный раствор. Рассчитайте объем исходного раствора необходимый для получения разбавленного. Какой пипеткой возьмете этот объем для переноса в мерную колбу?
Выберите индикатор для фиксирования эквивалентной точки.
Составьте методику титрования, т.е. какой объем разбавленного раствора возьмете на одно титрование (если объем бюретки 25,00 см3), сколько капель индикатора добавите и до какого изменения цвета будете титровать?
Напишите формулу расчета массовой доли HСl в исследуемом образце.
Схематически зарисуйте этапы работы.
2. Решите задачу.
Задание 28
1. Составьте методику количественного определения HСl в жидком образце ( =1,020г/см3) методом прямого кислотно-основного титрования (способ пипетирования). Концентрация титранта – 0,05 моль/дм3.
Сопоставьте концентрацию исходного образца с концентрацией титранта и сделайте вывод о возможности непосредственного титрования образца. Если концентрация образца больше чем в 2 раза концентрации титранта, то сделайте расчеты для соответствующего разбавления.
Для разбавления можете воспользоваться следующей измерительной посудой: мерные колбы вместимостью 100,00; 200,00; 250,00; пипетки на 5,00; 10,00; 15,00; 20,00; 25,00 см3. Решите, какой концентрации и в каком объеме (объем мерной колбы) будете готовить разбавленный раствор. Рассчитайте объем исходного раствора необходимый для получения разбавленного. Какой пипеткой возьмете этот объем для переноса в мерную колбу?
Выберите индикатор для фиксирования эквивалентной точки.
Составьте методику титрования, т.е. какой объем разбавленного раствора возьмете на одно титрование (если объем бюретки 25,00 см3), сколько капель индикатора добавите и до какого изменения цвета будете титровать?
Напишите формулу расчета массовой доли HСl в исследуемом образце.
Схематически зарисуйте этапы работы.
2. Решите задачу.
Задание 29
1. Составьте методику количественного определения NH3 H2O в жидком образце ( =0,962г/см3) методом прямого кислотно-основного титрования (способ пипетирования). Концентрация титранта – 0,1 моль/дм3.
Сопоставьте концентрацию исходного образца с концентрацией титранта и сделайте вывод о возможности непосредственного титрования образца. Если концентрация образца больше чем в 2 раза концентрации титранта, то сделайте расчеты для соответствующего разбавления.
Для разбавления можете воспользоваться следующей измерительной посудой: мерные колбы вместимостью 100,00; 200,00; 250,00; пипетки на 5,00; 10,00; 15,00; 20,00; 25,00 см3. Решите, какой концентрации и в каком объеме (объем мерной колбы) будете готовить разбавленный раствор. Рассчитайте объем исходного раствора необходимый для получения разбавленного. Какой пипеткой возьмете этот объем для переноса в мерную колбу?
Выберите индикатор для фиксирования эквивалентной точки.
Составьте методику титрования, т.е. какой объем разбавленного раствора возьмете на одно титрование (если объем бюретки 25,00 см3), сколько капель индикатора добавите и до какого изменения цвета будете титровать?
Напишите формулу расчета массовой доли NH3 H2O в исследуемом образце.
Схематически зарисуйте этапы работы.
2.Решите задачу.
Задание 30
1. Составьте методику количественного определения NaOH в жидком образце ( =1,020г/см3) методом прямого кислотно-основного титрования (способ пипетирования). Концентрация титранта – 0,1 моль/дм3.
Сопоставьте концентрацию исходного образца с концентрацией титранта и сделайте вывод о возможности непосредственного титрования образца. Если концентрация образца больше чем в 2 раза концентрации титранта, то сделайте расчеты для соответствующего разбавления.
Для разбавления можете воспользоваться следующей измерительной посудой: мерные колбы вместимостью 100,00; 200,00; 250,00; пипетки на 5,00; 10,00; 15,00; 20,00; 25,00 см3. Решите, какой концентрации и в каком объеме (объем мерной колбы) будете готовить разбавленный раствор. Рассчитайте объем исходного раствора необходимый для получения разбавленного. Какой пипеткой возьмете этот объем для переноса в мерную колбу?
Выберите индикатор для фиксирования эквивалентной точки.
Составьте методику титрования, т.е. какой объем разбавленного раствора возьмете на одно титрование (если объем бюретки 25,00 см3), сколько капель индикатора добавите и до какого изменения цвета будете титровать?
Напишите формулу расчета массовой доли NaOH в исследуемом образце.
Схематически зарисуйте этапы работы.
2.Решите задачу.
Задание 31
1. Составьте методику количественного определения HNO3 в жидком образце ( =1,030г/см3) методом прямого кислотно-основного титрования (способ пипетирования). Концентрация титранта – 0,05 моль/дм3.
Сопоставьте концентрацию исходного образца с концентрацией титранта и сделайте вывод о возможности непосредственного титрования образца. Если концентрация образца больше чем в 2 раза концентрации титранта, то сделайте расчеты для соответствующего разбавления.
Для разбавления можете воспользоваться следующей измерительной посудой: мерные колбы вместимостью 100,00; 200,00; 250,00; пипетки на 5,00; 10,00; 15,00; 20,00; 25,00 см3. Решите, какой концентрации и в каком объеме (объем мерной колбы) будете готовить разбавленный раствор. Рассчитайте объем исходного раствора необходимый для получения разбавленного. Какой пипеткой возьмете этот объем для переноса в мерную колбу?
Выберите индикатор для фиксирования эквивалентной точки.
Составьте методику титрования, т.е. какой объем разбавленного раствора возьмете на одно титрование (если объем бюретки 25,00 см3), сколько капель индикатора добавите и до какого изменения цвета будете титровать?
Напишите формулу расчета массовой доли HNO3 в исследуемом образце.
Схематически зарисуйте этапы работы.
2.Решите задачу.
