- •2 Курса фармацевтического факультета
- •Доцент н.В. Ленчик
- •Оглавление:
- •Раздел I . Теоретические основы титриметрического анализа……………………………4
- •Раздел I Теоретические основы титриметрического анализа
- •Основные понятия титриметрического анализа.
- •Концентрация – величина, выражающая относительное содержание данного компонента в растворе.
- •2. Условные обозначения.
- •3.1 Способы выражения концентрации
- •5. Анализ жидкого образца.
- •6. Определение среднего значения результатов анализа.
- •7. Способы приготовления стандартных растворов.
- •8. Запись результатов измерений и вычислений в титриметрическом анализе.
- •Раздел II Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1: Гравиметрия
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Задание № 8
- •Задание № 9
- •Задание № 10
- •Задание № 11
- •Задание № 12
- •Тема 2: Протолитометрия. Приготовление и стандартизация титрованных растворов.
- •Задание 14
- •Задание 18
- •Задание 20
- •Тема 3: Протолитометрия. Анализ жидких образцов
- •2. Решите задачу.
- •Задание 32
- •2.Решите задачу.
- •2.Решите задачу.
- •2. Решите задачу. Задание 35
- •2.Решите задачу.
- •Тема 4: Протолитометрия. Анализ твердых образцов
- •Тема 5: Перманганатометрия Задание 49
- •Задание 50
- •Задание 51
- •Задание 52
- •Задание 53
- •Задание 54
- •Задание 55
- •Задание 56
- •Задание 57
- •Задание 58
- •Задание 59
- •Задание 60
- •Тема 6: Йодометрия. Задание 61
- •Задание 62.
- •Задание 64
- •Тема 7: Броматометрия. Задание 73
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения Al2(so4)3 в образце.
- •Задание 74
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения FeSo4 в образце FeSo4 7н2о.
- •Задание 75
- •3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения FeSo4 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения NaAsO2 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования цериментрии для количественного определения FeSo4 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения ВаСl2 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения NaAsO2 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования цериментрии для количественного определения Na2c2o4 в образце.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии для количественного определения MgSo4 в образце MgSo4 7 н2о.
- •3. Обоснуйте возможность использования йодатометрии для количественного определения SbCl3.
- •3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения FeSo4.
- •3. Обоснуйте возможность использования броматометрии 3. Обоснуйте возможность использования дихроматометрии для количественного определения FeSo4.
- •Тема 8: Нитритометрия Задание 85
- •3. Решите задачу.
- •3. Решите задачу.
- •1.Для определения ароматических аминов необходимо приготовить 2 дм3 0,1м раствора нитрита натрия.
- •Тема 9: Седиметрия
- •Решите задачу.
- •Задание 99
- •4. Решите задачу.
- •Задание 102
- •Задание 108
- •Тема 10: Комплексонометрия
- •4. Решите задачу. Задание 110
- •Решите задачу.
- •Решите задачу. Задание 112
- •Решите задачу.
- •Решите задачу. Задание 114
- •Решите задачу. Задание 115
- •4. Решите задачу. Задание 116
- •4. Решите задачу. Задание 117
- •Решите задачу. Задание 118
- •Решите задачу.
- •Решите задачу. Задание 120
- •Решите задачу.
- •Тема 11: Задачи по титриметрическому анализу Задачи по теме «Протолитометрия».
- •Задачи по теме «Перманганатометрия».
- •Задачи по теме «Йодометрия»
- •Задачи по теме «Броматометрия»
- •Задачи по теме «Нитритометрия»
- •Задачи по теме «Цериметрия»
- •Задачи по теме «Седиметрия»
- •Задачи по теме: «Комплексонометрия»
- •Тема 12: Определение протолитов в неводных средах.
Тема 9: Седиметрия
Задание 97
На анализ представлен твердый образец NaВr.
Обоснуйте возможность количественного определения бромида калия аргентометрическим титрованием по методу Мора. Укажите титранты, индикатор, способ титрования (прямое, обратное, заместительное). Приведите уравнения реакций, лежащих в основе определения.
Укажите способ приготовления титрованного раствора нитрата серебра.
Рассчитайте массу навески AgNO3 для приготовления 1 дм3 0,05 м раствора.
Напишите уравнения реакций, лежащих в основе стандартизации раствора нитрата серебра по первичному стандартному веществу (ПСВ) с учетом фиксирования точки эквивалентности по методу Мора.
Рассчитайте массу навески ПСВ для приготовления его раствора при использовании приема пипетирования. Укажите, какие весы и мерную посуду необходимо использовать при этом.
Рассчитайте См первичного стандартного раствора, если масса практической навески ПСВ на 0,0012 г. больше теоретически рассчитанной Вами.
Рассчитайте См раствора нитрата серебра, если на 15,00 см3 раствора ПСВ (Сн ПСР из п. 2.2.2.) затрачено в среднем 15,18 см3 раствора нитрата серебра.
Каковы условия хранения приготовленного титранта? Какие условия необходимо соблюдать при работе с данным титрованным раствором?
На чем основан механизм действия выбранного индикатора? Каким требованиям должен удовлетворять выбранный индикатор? Докажите соответствующими расчетами возможность использования выбранного индикатора.
Схематически зарисуйте этапы работы.
Составьте методику количественного определения NaBr в образце. Для этого:
Рассчитайте необходимую массу навески, если массовая доля NaBr в образце предполагается равной 95%.
Укажите необходимое количество предложенного Вами индикатора, переход его окраски, условия титрования.
Рассчитайте массовую долю в % NaBr в образце, если масса практической навески больше теоретической на 0,0053 г, объем титранта, затрченного на титрование больше теоретического на 0,12 см3.
Схематически зарисуйте этапы работы.
Укажите достоинства и недостатки метода.
Решите задачу.
Задание 98
На анализ представлен твердый образец ВаСl2.2H2O.
Обоснуйте возможность количественного определения этого вещества по методу Фаянса-Ходакова. Укажите титрант, индикатор, способ титрования (прямое, обратное, заместительное). Приведите уравнения реакций, лежащих в основе определения.
Укажите способ приготовления стандартного раствора нитрата серебра. Проведите расчеты, необходимые для приготовления 1 дм3 0,05 м выбранного титрованного раствора. Для этого:
Рассчитайте массу навески AgNO3 для приготовления раствора заданной концентрации.
Предложите первичное стандартное вещество (ПСВ). Напишите уравнения реакций, лежащих в основе стандартизации раствора нитрата серебра по методу Мора.
Приведите расчеты массы навески ПСВ для приготовления его раствора при использовании приема пипетирования. Укажите, какие весы и мерную посуду необходимо использовать при приготовлении раствора ПСВ.
Рассчитайте См раствора ПСВ, если масса практической навески на 0,0022 г. больше теоретически рассчитанной Вами.
Рассчитайте См стандартного раствора нитрата серебра, если на 15,00 см3 раствора ПСВ (Сн ПСР из п.2.2.2.) затрачено в среднем 15,10 см3 раствора нитрата серебра.
Каковы условия хранения приготовленного титранта? Какие условия необходимо соблюдать при работе с данным титрантом?
На чем основан механизм действия выбранного индикатора? К какому типу индикаторов он относится? Каким требованиям должен удовлетворять выбранный индикатор в методе Мора.
Схематически зарисуйте этапы работы.
Составьте методику количественного определения ВаСl2 в образце ВаСl2.2H2O используя прием титрования отдельной навески.
Чему равна молярная масса эквивалента ВаСl2.2H2O при анализе методом аргентометрии.
Рассчитайте массу навески анализируемого образца при титровании отдельной навески.
Напишите формулу для расчета массовой доли ВаСl2 в дикристаллогидрате по приему титрования отдельной навески.
Рассчитайте массовую долю ВаСl2 в образце, если при титровании трех навесок, масса которых на 0,0025 г., 0,0035 г., 0,0040 г. больше теоретически рассчитанной Вами затрачено раствора нитрата серебра соответственно на 0,65 см3, 0,55 см3, 0,50 см3 меньше теоретического (См AgNO3 из п.3.3.).
Можно ли использовать эозин для фиксирования точки эквивалентности при определении Сl- -ионов методом Фаянса-Ходакова? Ответ обоснуйте.
Схематически зарисуйте этапы работы.
Решите задачу.
