217. Методика определения толерантности к неопределенности

Опросник разработан американским психологом С. Баднером и адаптирован в МГУ им. М. В. Ломоносова. Опросник содержит 16 утверждений, степень своего согласия с которыми обследуемый должен оценить по 7-балльгой шкале.

Обработка результатов позволяет получить как общую оценку толерантности к неопределенности, так и частные оценки по субшкалам: новизна, сложность, неразрешимость, которые могут быть источниками интолерантности к неопределенности.

Приведены среднестатистические показатели, полученные в результате исследования врачей, психологов и инженеров.

Опросник предназначен для исследования взрослых людей.

& Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности личности./Под ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой. — М., 2003. — Сс.61-63.

 Психодиагностика толерантности личности. /Под ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой. — М.:Смысл,, 2008. — С. 94-97.

218. Конфликтная личность

Опросник позволяет оценить степень конфликтности или тактичности человека. Состоит из 11 утверждений с тремя вариантами ответа. Общая сумма баллов свидетельствует о тактичности человека (высокие баллы) или его конфликтности (низкие оценки).

 Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2000. — С. 400-401.

219. Личностная агрессивность и конфликтность

Авторы методики — Е. П. Ильин и П. А. Ковалев. Опросник предназначен для выявления склонности субъекта к конфликтности и агрессивности как личностных характеристик. Содержит 80 утверждений. Варианты ответов: "согласен, "не согласен".

После обработки результатов испытуемый оценивается по 8 шкалам: вспыльчивость, наступательность (напористость), обидчивость, неуступчивость, компромиссность, мстительность, нетерпимость к мнению других, подозрительность, кроме этого, подсчитываются 3 суммарных показателя: позитивной агрессивности, негативной агрессивности, конфликтности.

 Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2000. — С. 401-404.

220. Опросник Басса-Дарки для диагностики агрессивности

Авторы опросника А. Басс и А. Дарки разделяют понятия агрессивности и враждебности: агрессивность они связывают с наличием деструктивных тенденций, в основном в области субъектно-субъектных отношений, под враждебностью понимают реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий.

Опросник позволяет дифферен­цировать такие виды реакций, как: физическая агрессия, косвенная агрессия, раздраже­ние, негативизм, обида, подозрительность, вербальная агрессия, чувство вины. Кроме этого, возможно определение двух общих показателей: индекса агрессивности и индекса враждебности. Приводится диапазон нормы для этих индексов.

Опросник содержит 75 во­просов, ответы испытуемого "да", "нет" и предназначен для исследования подростков и взрослых.

В статье Хвана А. А. с соавторами приведены нормы (параметры распределений выборки стандартизации и шкалы для перевода «сырых» оценок в стены), полученные на выборке подростков более 600 человек.

 Практическая психодиагностика: Методики и тесты./Сост. Д. Я. Райгородский. — Самара, 1998, СС. 174-180. — Ошибки в ключах.

& Большая энциклопедия психологических тестов./Составитель А. Карелин. — М.: ЭКСМО, 2009 — С. 273-276.

 Хван А. А., Зайцев Ю. А., Кузнецов Ю. А. Опыт стандартизации опросник аизмерения агрессивных и враждебных реакций А. Баса и А. Дарки. //Психологическая диагностика, 2008, №1. — М, 2008. — С. 35–58. — Без ошибок в вопросах и в ключах.