331. Опросник «Решение трудных ситуаций» — ртс

В методике выявляются особенности поведения в трудных ситуациях. Опросник содержит 55 вопросов с 5-ю вариантами ответа. Результаты обрабатываются по следующим шкалам: уход, наркотизация, сравнение своих проблем с проблемами других, механизмы снижения психического напряжения. вербальная агрессия, агрессия к предметам, агрессия к себе, интрапунитивное отношение к ситуации, компенсация, возрастание усилий к достижению целей.

& Клейберг Ю. А. Практикум по девиантологии. — СПб.: Речь, 2007 — С. 113-118.

332. Тест оценки коммуникативных умений

Предлагаются 2 варианта методики: в одном описано 25 ситуаций, в другом — 10 с 5-ю вариантами ответа, оценивающими частоту встречаемости. Обследуемый должен отметить те ситуации, которые вызывают у него неудовольствие, раздражение, досаду или выбрать один из предложенных вариантов ответа.

& Большая энциклопедия психологических тестов./Составитель А. Карелин. — М.: ЭКСМО, 2009 — С. 293-295.

333. Тест к. Томаса для диагностики способов поведения в конфликтах

В основе методики лежит двухмерная модель регулирования конфликтов, оси которой представляют собой два измерения: кооперация, связанная с вниманием человека к интересам других людей, вовлеченных в конфликт, и напористость, которая сопровождает защиту собственных интересов. Методика адаптирована Гришиной Н.

Содержит 30 пар высказываний, из которых в каждой паре испытуемый должен выбрать одно, характеризующее его типичное поведение.

Выявляются 5 способов регулирования конфликта (стратегий поведения в конфликтах): соревнование, избегание, компромисс, приспособление и сотрудничество.

 Энциклопедия психологических тестов. Том 4: Общение. Лидерство. Межличностные отношения. Составитель А. Москвина. — М., 1997 — С. 80-89.

& Водопьянова Н. Е. Психодиагностика стресса. — СПб: Питер, 2009 — Сс. 242–248.

& Большая энциклопедия психологических тестов./Составитель А. Карелин. — М.: ЭКСМО, 2009 — С. 270-273.

334. Стратегии поведения в конфликтной ситуации

Методика разработана А. Казанцевым, В. Подлесных и Л. Серовой и представляет собой список из 35 пословиц и афоризмов. Обследуемый оценивает по 5-балльной шкале на сколько типично данное высказывание для его поведения в условиях конфликта.

Методика выявляет выраженность таких стратегий поведения в конфликте как: «черепаха» (избегание), «акула» (конкуренция), «медвежонок» (приспособление), «лиса» (компромисс), «сова» (сотрудничество).

& Водопьянова Н. Е. Психодиагностика стресса. — СПб: Питер, 2009 — Сс. 248–251.

335. Диагностика стратегий импунитивного поведения в конфликтных ситуациях

Методика направлена на выявление стратегий преодолевающего поведения, разрешения внутренних конфликтов в конфликтных ситуациях.

Методика представляет собой список 82 особенностей поведения людей в ситуациях конфликта. Испытуемый должен вспомнить в своей жизни ситуации, связанные с длительными или сильными конфликтами, а именно: утрата, угроза, новые возможности, и отметить в предлагаемом списке то, что было для него характерно.

В результате обработки диагностируются следующие 26 стратегий совладающего поведения: разрядка, рациональные действия, поиск помощи, настойчивость, отстранение, фатализм, выражение чувств, позитивное мышление, отвлечение, фантазия, отрицание, самообвинение, поэтапные действия, сравнение, успокоение, контроль эмоций, осторожность, приобретение силы, уход, самоизменение, преодоление вне реальности, сдерживание, юмор, нерешительность, оценка вины, вера.

& Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика личности и малых групп. — М., 2005. — С.438-442.